幼儿园安全说课稿一等奖（幼儿园社会领域说课稿）

　　尊敬的各位评委：大家好！我是 xx幼儿园中班的 xx。首先感谢各位评委的审阅和监督，我今天说课的题目是《幼儿园社会领域》我的思路是这样的：各位评委老师大家好！

一、说课前准备

　　我今天要说的课程是《幼儿园社会领域》这一年级孩子在幼儿园里经常学习和经历的内容。在这一时期幼儿对社会交往和社会活动比较感兴趣。因此我将在课堂上围绕这一主题。来设计一节适合幼儿的社会领域的课。为本节课的顺利开展打下坚实的基础。

二、说课思路及教学目标

　　基于对教材的分析和本节课的教学目标，我将从“幼儿的学习方式”“幼儿在幼儿园的社会性活动”“幼儿参加社会性活动的动机”三个方面展开分析。“幼儿的学习方式”：从幼儿的年龄特点、认知特点出发；“幼儿参与社会性活动的动机”：以我班幼儿为研究对象；采用小组合作的形式进行游戏；采用幼儿自主探究的方式；通过游戏引导幼儿进行学习探究；运用幼儿探究的方式。“幼儿参加社会性活动的动机”：通过游戏对幼儿进行引导：游戏中不仅让幼儿感受到解决问题需要遵循的规则及解决问题方法和安全步骤还可以使幼儿知道解决问题最重要的是掌握好操作方法和安全技巧不要粗心大意让幼儿掌握操作方法避免危险就是这些目标在教学过程中进行设计了四个层次作为学习目标：通过幼儿对事件有初步认识与理解；初步认识各种安全设施及如何正确使用它们.发展幼儿对安全重要性的认识；建立幼儿社会交往能力；体验社会交往过程中快乐成长生活习惯。最终以四个层次明确了本课教学目标。

三、说课重点及难点（以下重点、难点都是根据《纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》进行设计的）

　　本课的重点：幼儿自我保护、生活自理能力。难点：幼儿需要的安全知识不一定会知道，对他们来说只需要能把自己看到或听到的危险事物和活动中遇到的危险的事物说出来并能解决问题就行了。本课的重点是学会自我保护及安全的知识。幼儿掌握了安全知识技能以后他们会在生活中自觉地用自己的方式保护自己免受伤害。但由于幼儿年龄小不能用自己的方式去解决安全问题时往往采用了不合理的方式来保护自己（如在游戏时玩危险游戏时发生危险）从而给人留下不安全的印象和心理阴影。

四、说课中重点、难点分析

　　我主要说一下重点、难点分析：1、重点：我想通过观察、提问、讲述等方法，让幼儿感受到安全意识的重要性。幼儿在活动中的主动性、进取性都得到了发展；在安全活动中能更好地体现自我保护意识，为以后自主学习创造良好条件。2、难点：安全活动是每个幼儿必须要掌握的一门课程，在这门课程中你可以用一些小道具或者图片让幼儿自己来进行设计活动；也可以用一些简单有趣的动作让幼儿做出来；最主要的是在平时生活中要多进行安全教育并做好安全防范措施。