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　　每个人的心中都有一个梦想，自己可以成为老师！梦想自己可以当一名出色的教师！做一个好老师是你实现梦想最好的方法！当然，要想成为老师不仅仅要了解相关的教育理论、教学知识和方法。

1、老师在教学中的作用是巨大的。

　　在课堂上，每一个学生都是教学的主体。要实现学生学习的主体地位，关键在于教师的教学活动。教师不仅仅是一个传授知识的角色，也是一个学习和理解知识和教育的角色。学生只有在教师的影响下才能掌握知识并形成技能。我们学习的目标是为了获得知识和技能，并最终成为一个有用的人。而学生学习过程中获得成绩是实现这一目标的一个重要途径。

2、教师应具备良好的道德品质。

　　教师职业道德是教师从事教育工作必备的道德品质。教师职业道德是教师从事教育教学活动不可缺少的一种道德准则和规范，它体现了教师对学生的爱和责任，具有强烈的职责感和责任感；体现了教师为学生的发展负责；体现了教师所具有的崇高精神境界和高尚道德情操的内涵。它既是教师从事教育教学活动应当具备的基本素质、基本素养和必备品质，又是教师职业的基本要求和必须具备的首要品质。教师必须具有高尚的思想道德品质。教师思想道德品质不同于其他职业人员。教师要具备良好的职业道德必须要树立科学的人生观、价值观、世界观、权力观、利益观、道德观、群众观等；必须有高尚的社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德；必须有高度的事业心和责任感；必须具备良好的科学文化素养和健全的人格；必须有优良的道德品质

3、善于和学生沟通。

　　教师不仅是一种职业还是一种良心职业，要和学生心连心。所以，教师一定要真诚对待学生。当然，教师要真诚对待学生，并不是要把所有学生都当作自己的学生那样高高在上。这是要有一定的条件和方法来沟通，是有目的、有计划的沟通，是具有教育目的和教育方法的沟通。也就是我们常说的“和风细雨”式沟通，对学生起到了引导作用。当然，教师不能只是把学生当成一个简单的人，而是要把他们当成一个独立的个体，这样，教师与学生的沟通才会更加顺畅。

4、对学生有爱心。

　　学生需要的不是知识，而是良好的品德。老师对学生要有爱心。爱不是溺爱、放纵，也不是冷漠、无情，而是对学生真正的尊重和理解。老师在教学过程中要真诚待人，不能利用职务之便处处为难学生。这就要求老师在课堂上要严肃认真地讲课，课堂气氛要活跃，课堂语言要幽默，让学生感受到老师的爱和尊重。