幼儿小班说课稿《我有一双小小手》（汝南县第三幼儿园“劳动最光荣”）

　　尊敬的各位评委老师：大家好！我今天要说课的内容是《我有一双小小手》。在教学过程中我会把培养幼儿良好的劳动意识和劳动习惯放在教学设计的第一位，使幼儿在动手实践中提高自己的劳动技能水平！所以，我认为这节课的重点在让幼儿了解劳动光荣，学习遵守劳动纪律、爱护劳动成果、热爱劳动人民的伟大热情，学会珍惜劳动成果、珍惜劳动者的劳动成果。让孩子在劳动中学会感恩，懂得珍惜父母和老师对自己劳动的回报和珍惜，并有良好的学习习惯。从而培养孩子热爱劳动、尊重他人和关爱他人的情感。请老师们给予指导。

一、教学目标

　　本节课《我有一双小小手》是一堂活动活动课，我将通过幼儿、家长及教师共同参与的活动来引导幼儿热爱劳动，了解劳动光荣，懂得珍惜父母和老师对自己劳动的回报和珍惜；要从小做起，学会爱自己、爱他人。从而树立正确的劳动观念、懂得劳动最光荣、珍惜劳动成果、尊重劳动人民的伟大热情和劳动人民创造的美好生活品德！引导幼儿通过手拉手、爱劳动、勤观察等活动来学习用自己的手来生活，学会自己清洗、自己擦手、擦桌子等日常生活的劳动技能和方法。懂得劳动的来之不易及我们应该好好珍惜这些劳动成果。同时通过日常生活中细心关怀身边需要帮助的人来了解、关爱那些生活在身边、需要用劳动来创造美好生活的人。培养幼儿热爱劳动品质和良好道德品质。促进幼儿健康成长。提高幼儿劳动意识、自觉性及动手能力。从而达到使幼儿具有初步的劳动观点、热爱劳动、遵守劳动纪律、爱护劳动成果，学会劳动保护身体，从小养成良好习惯！使幼儿明白热爱科学是对我们每一个人来说都是必不可少的，从小让孩子知道劳动是幸福的！知道生活是美好的，而劳动创造出美好生活！同时使他们学会爱护集体劳动成果与珍惜劳动成果是一致的；让孩子们学会从身边去发现身边人身上发生着很大变化；懂得珍惜我们赖以生存和发展环境，从现在做起。使幼儿懂得要珍惜自己和家人对自己劳动成果才能够珍惜，懂得劳动才能创造美好生活；明白尊重他人。

二、教学重难点

　　根据中班幼儿认知特点和年龄特点及兴趣，我确定本节课的教学重点为：感知劳动光荣、热爱劳动。在感知基础上正确掌握认识各种颜色的图形，并用颜色区分物体的名称；了解颜色之间的关系；学会使用各种工具。认识大、中、小、上4-5号小号；正确握笔；会画小动物等。会用这些小手帮别人擦桌椅、玩具、擦地板等。并了解一些日常生活中能用到和生活密切相关的东西；感受到生活中处处都有美，并让自己开心起来……所以我把学习和实践活动有机地结合起来。在此基础上结合幼儿的年龄特点给他们布置一些任务，引导他们用劳动中学会怎样观察和用自己最熟悉的物品清洁双手；怎样才能不损坏这些物品；怎样正确地使用等。通过一系列操作学习让孩子认识到自己生活中经常用到什么东西，做什么事情要有礼貌；哪些是好的等一系列行为规范。

三、教学方法

　　在教学中，我会采用“导入法”、“评价法”等方法。这样可促进孩子们之间互动，通过一些生动活泼的方式让孩子们喜欢上本节课。引导孩子们热爱劳动、关心集体、关爱他人、懂得感恩。从而更好地树立起孩子们爱劳动和珍惜劳动成果的思想意识而引导幼儿进行劳动实践活动来让幼儿在活动中提高自己的动手能力来激发孩子对劳动成果以及热爱我们祖国劳动者的热爱之情。使幼儿在劳动中体验到成功、感受到劳动、尊重他人、珍惜自己所创造。因此，我会把爱放在第一位，从幼儿抓起。在教学活动中我会让幼儿去观察自己家里有哪些劳动技能呢？幼儿发现有的人在家很爱玩手机并没有人管他，所以在今天我要引导幼儿玩一个“玩具车”让他们自己动手去玩。我在这个过程中会提出问题：玩累了吗？他们说：“好呀！”小朋友们，来玩玩吧！”那么他们就开心得不得了了！我会鼓励幼儿尝试从劳动中获得乐趣。另外为幼儿提供更多他们动手、动口的机会、让幼儿了解自己也要做到动手。这就是我本次说课的主要意图。好！