尊敬的各位评委:大家好!我是 xx号。我的说课稿如下:首先恭祝各位考官工作顺利,万事如意!
一、说学情
作为一名教师,要了解幼儿对学习新知识的需求,了解幼儿对本课学习的认知特点,只有这样才能根据本班幼儿的实际情况为教学设计的各个环节提供依据。1、学情分析:幼儿年龄比较小,已经具备较强的模仿能力,并且能够将自己的想法用文字表达出来。2、教学目标:通过欣赏《十个小矮人》绘本过程中的具体形象与语言表达等对幼儿进行指导。3、教学难点:幼儿对于小矮人不同的性格特征有自己独特的理解能力和表现力。
二、说教法
为了激发幼儿学习积极性,提高幼儿的美术兴趣,我采用以下教学方法:创设情境法、启发引导法、观察启发法。首先,我通过创设情境法,让幼儿在游戏中对美术活动有了一个整体认识和感受。其次,在引导法中以儿童自身的发展为出发点,让幼儿在自己独特的表现过程中发现美并创造美。再次,在观察启发法中,用幼儿与小矮人一起共同探索美术活动中发现的新现象和新方法。
三、说教学过程
作为一名教师,要把课堂上好,教学过程是十分重要的。好的教学过程能使学生在学习中不知不觉地投入课堂。我的教学过程十分注重过程,突出重点,突破难点。
四、说板书设计
我的板书简洁、直观、明了,我将用这样新颖的方式让孩子们对学习有更深层次的认识。因此,我将以这样的方式呈现板书:1、知识部分:每一课上都将用图表、图形等形式展示出活动的主要内容以及幼儿对这节课要学到的知识与活动内容的理解。2、重点突出:每一个重点都采用文字呈现,使幼儿一目了然地掌握本课内容。3、板书简洁:每一课上都将用文字的形式呈现学生学习的主要内容和思路。
本文由周老师于2022-11-18 14:55:03发表在本文库,如有疑问,请联系我们。
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