说课稿教学方法模板（说课七分钟模板）

　　根据中公教师说课的要求，从教学理念、教学设计风格、教材分析、教学过程设计等方面进行阐述。那么在说课的过程中要运用哪些教学方法呢？又该如何使用呢？怎么去进行说课呢？下面就为大家分享说课七分钟模板，希望对大家有所帮助。

一、说课前准备

　　教师的备课是教学成功的基础。备教材要全面分析教材的重难点。备学生要充分了解学生身心发展以及本班学生特点和学情。要对本学科的知识体系有全面地了解。要认真地钻研教材，对课文有一个系统而深入的认识，了解新课程理念。

二、说课内容

　　在教学过程中，教学过程的内容分为三个部分：教学目标，教学重难点，教学方法。教师应该以学生为主体，在教学过程中努力做到活动过程化，让学生参与其中，提高学生综合运用所学知识的能力。而这一部分内容就是我说课的内容。

三、说课堂教学的主要方法

　　教师根据不同教学内容、不同教学阶段，运用多种教学方法，既可达到对教学目标和教学内容的准确把握，又能帮助学生掌握所学知识及技能。新课程倡导教师要加强课堂教学组织，让学生在课堂上既能充分参与学习过程，又能有充分的时间进行自我分析并找到解决问题的最佳方法。同时，要提高教师备课质量和课堂效率，就要提倡师生平等原则，尊重学生，使学生在学习中获得成就感，体验成功。而这些新课程理念都是教师能够为学生所接受的。这也是课堂教学中最重要、最有效和最基本都要用到的方法。下面对课堂教学过程中运用的方法进行简要分析。

四、说教学过程设计思路及重点难点突破

　　为了使课堂教学有条不紊地进行，我设计了一个较完整的教学过程。具体分为四个步骤：预习——学习目标——小结作业。根据以上设置，我首先制定了一个详细的教学目标，然后再对教学过程进行设计。针对教学过程中出现的重点难点突破如下：针对重难点问题我将采用以活动为载体进行教学；激发学生良好学态度；培养学生自主探究、合作交流的能力；提高学生学习积极性，提升课堂教学质量。这四个步骤是我在整个教学过程中都会精心设计和组织好的，确保教学目标切实可行。

五、说教法。

　　我采用的教学方法是“激发学生的求知欲，指导学生形成正确的学习方法”这一教学思想。在教学过程中，我采用“启发式教学法”这一教学方法为例来说明如何把知识以多种形式呈现出来。同时在教学过程中也为学生创造了良好的学习环境：让学生充分发挥自己学习兴趣，多动手，在积极参与中获得知识。