中班健康活动保护牙齿说课稿（牙齿逃跑了》含反思）

　　尊敬的各位评委老师：大家好！今天我要说的是中班健康活动保护牙齿的主题活动。在活动中我主要引导幼儿保护牙齿。从现在开始认真地刷牙，养成良好的生活习惯，养成良好的饮食习惯。从而帮助幼儿养成良好的口腔卫生习惯。下面我将以“牙齿逃跑了”这一活动向大家介绍一下如何保护牙齿。

一、活动目标

　　活动目标：认识牙齿，初步了解牙齿的主要作用。知道牙齿是人类身体的重要组成部分，有利于健康。并能积极参加保护牙齿活动。经过本环节后，幼儿会认真刷牙，养成良好生活习惯。在老师的引导下，学习正确的刷牙方法。并能积极地和老师讨论保护牙齿有关事情，进行讨论。在活动中激发幼儿对牙齿健康的关注，懂得保护牙齿的重要性。能用正确健康的方法刷牙，并养成良好的饮食习惯。在以后的生活中更加注意保护牙齿。

二、教学重点及难点

　　在活动中我将重点放在：牙齿的故事中。1.导入：让幼儿明白牙齿在我们体内是十分重要的器官，而牙齿的重要性不言而喻。随着年龄的增长，我们越来越多的孩子不注意保护牙齿，以至于我们一说起蛀牙就会感到很烦恼。所以我给孩子们讲解牙齿在我们体内的作用：它是维持我们身体健康的重要器官之一。保护好牙齿就等于对我们很重要，如果不好好保护自己，就会患上龋齿甚至患上口腔疾病。2.游戏：孩子们最喜欢在游戏中玩，但是很多幼儿都不喜欢刷牙，所以我也让幼儿进行正确的刷牙，养成良好习惯；最后在活动中要爱护牙齿。并把牙齿的故事讲给家长听。在这个活动中让幼儿学习到了一些关于保护牙齿的知识时，我们又要怎样让孩子正确认识牙齿呢？2.活动难点：培养幼儿正确保护牙齿的意识和行为习惯。1.重点：明白保护牙齿不仅仅要刷牙；更重要是刷牙好；在吃饭时有良好的卫生习惯；培养幼儿吃东西时不挑食，不偏食；不喝生水等方法。2.难点：培养幼儿良好品德及爱好牙齿就成了一个主题——保护牙齿，要从小做到好习惯。在活动中我采用故事导入，让幼儿学会刷牙和不喝水刷牙不正确。通过练习可以让幼儿明白正确刷牙很重要，并且知道怎样保护牙齿；并且也可以培养孩子良好的生活习惯和饮食习惯；在以后发现有其他良好习惯时也可以用来保护牙齿等活动。所以在整个活动中我主要以游戏为主，我想让幼儿在游戏中学会一些保护牙齿的方法，让幼儿在游戏中学到更多不浪费食物也能保护牙齿；我会给幼儿一个小玩具让他们边玩边刷牙边吃边说：“牙齿逃跑了”；然后引导幼儿刷牙。并且告诉幼儿要认真刷牙，有问题及时找老师解决问题；我们每个人都应该养成良好洗手生活习惯……以此来保护我们美丽幸福的牙齿！本次主题活动目标是让幼儿能够更好地保护牙齿；在活动中知道我们不能养成不爱吃东西

三、教学过程设计——

　　《纲要》指出：“每一位幼儿都是平等的，他们都是祖国的花朵，祖国的未来，希望他们都能够茁壮成长！”因此，幼儿是本节课的主体。为了创设良好的教学氛围，激发幼儿学习保护牙齿意识，我采用了如下教学过程。导入：通过让幼儿观看有关牙齿逃跑了这一主题的动画片，来了解到牙齿是由骨头组成的，它是保护牙齿健康最重要也是最有效的方法，因此我首先向大家介绍了牙齿的作用以及牙齿和我们生活中所知道的一些知识。接着进行导入活动：由幼儿组成一个新班级，通过玩游戏来认识并了解牙齿。!)。随着小朋友之间开始互动，我主要是让幼儿能够听一听口腔专家讲解如何保护牙齿。使幼儿认识到龋齿及牙周病以及不利于口腔健康和身体健康的因素。并了解了正确刷牙的重要性！”接着用小手拍拍拍拍下牙齿来表示自己发现了牙齿跑了。”牙齿逃跑了!?””你们听到了吗？”小朋友们听到你这么说还真有勇气呢？”听到这，其他同学也都想说说牙齿了。但是他们有自己独特的想法了吗？”我没有用很好地回答他们现在发现了什么呢？”没有，牙齿逃跑了！”听到大家这一回答后大家都来保护牙齿了。”——你们想知道为什么吗？”我说：“因为这一天我吃糖果被牙疼痛了一下午呀！”小马问：“你为什么没有在爸爸妈妈身边？”小熊说：“因为牙齿跑了，快跑出去了！”牙齿逃跑了！”大家听了都大笑起来！”我们也都发现牙齿这么锋利，会说话。”但是现在牙齿都跑了！”小朋友们怎么想看呀！”怎么办呀?"为什么要这样做呢？”我继续问。”小朋友们怎么样呢？”小朋友们，我们快来保护牙齿吧！”牙疼啊！””我要保护牙齿“”牙齿会跑呢！”？”可是牙齿为什么会跑呢？”牙齿逃跑了我们怎么办呢？’为什么这么小呢？”“牙齿

四、板书设计

　　“牙齿跑了”这组板书是整个活动的灵魂，是本次活动的核心部分。在本次活动中，我把以下板书内容设计如下：1.导入：《牙齿逃跑了》。介绍了许多牙齿在我们幼儿生活中应该注意到的一些常见问题。并以图片形式展现。使幼儿有一个直观的认识。2.思考：什么是牙齿跑掉的???通过自己的想象给大家讲解一下。??????????3.通过游戏让幼儿产生保护牙齿的意识和行为。???????.~?????。?????????????????????????????????????????????????????????????????##??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????-·我想我根本没有将这一系列的问题告诉学生了????????????????”!???????????????????????????????????????????????!?????????…?????????????????????????????,????