对老师讲课的简短评价及建议（学生成绩上去才靠谱）

　　本人是一名语文老师，上课经常使用多媒体进行教学。我比较喜欢用一些幽默、生动活泼的语言来上课教学（当然这也是本人能力不够，如果学生学习成绩好可以更好）给大家带来的欢乐。同时学生们也非常喜欢听我的课，虽然听起来有点枯燥乏味，但他们在我的课堂上得到了很多乐趣。

一、有趣

　　评价：首先，要做到有趣，才能让学生觉得你有趣。在这个过程中，可以尝试着让学生尝试着从不同角度去看待事情的不同结果以及他们与事物的关系。但前提是要有让学生思考并得出结论的能力。例如在我教《春》这一课时，我会从一个人物或一句话出发，然后引入《春暖花开》这一课文来进行学习。最后得出“春暖花开”这个词来让学生们思考。当然这个过程中也会有一些思考和表达方式出来，但我会更加注重和学生交流学习中发生的有趣的事情来让学生更愿意学习并喜欢上我的课。

二、生动

　　评价：很喜欢这种方法。这是我们学生最喜欢的一种教学方法。因为我用这种方法很自然地把教学过程浓缩了。让学生不仅能够记得住课堂上发生的事情，而且还能够理解并记忆课上老师讲的内容。让他们在快乐中学习。所以我希望我的课能够给学生们带来更多的快乐，也希望我能够得到更多的学生的喜欢。

三、真实

　　上课时我会用真实的声音，比如在给一篇文章朗读时在给一篇文章配音时我会在学生耳边说一句话：“老师，你来给我朗读这篇文章吧！”学生们很认真的听到。同时由于我声音洪亮、有感染力（如果声音不洪亮、不能带给大家很强的感染力),他们也很容易理解我的意思。同时由于我声线太长（我就把我最喜欢的一个声母说出来）也很容易让他们理解我说话的意思。这些对于平时上课的同学们来说是非常容易理解的（因为我是用普通话朗读的),同时他们也很容易理解我用什么样的语气来说这样才能更好的达到我上生动课的目的。

四、幽默

　　除了幽默，还可以适当用一些比较活泼的语言。我经常用一些比较“幽默口”。比如我上课的时候经常讲到自己在四川自贡认识了一位小学老师（当时还是一个刚毕业没有多少年的老师）。老师的幽默让学生们觉得自己是一个很棒的老师。同时这样比较轻松的课堂气氛会使他们更喜欢上课，进而在学习上更加努力，同时也能在生活中遇到一些有趣的事情，使学生们对生活有更多的兴趣与向往。