余映潮语文教学实录（只看这本书就够用了）

　　《语文教学实录》这本书是我看了第一遍之后所写的教学笔记，它既是对我当时教学上的一个总结，也是我自己对教学反思写的一篇小论文。这本书是我用了一个多月时间写成，一共六万字，分三篇，每篇约一千字左右。一共六节课。这其中除了一节常规课之外我每节课都有反思（当然是在日常教学中）写小结，一篇教学后记《我看语文教学实录》。这本书在我看来可以说是一本让我受益匪浅的书了，我觉得这本书对我来说可能就是一本教科书吧，虽然我不是一位名师，但是我不是那种随大流想写就写得很好的人。对于我来说只是想写写我在语文课堂上所经历过并用到了我教学实践中一些感悟而写出来或者是自己在课堂上与学生进行交流对话。写出来对于我来说是非常重要的一部分。对于我这样一个老教师来讲我觉得这本书非常有价值，因为我在教学过程中对于每个学生都进行了不同程度地培养这一点非常有用。

一、先说下我们平时做语文老师的一些基本素养，要想教好书，老师首先要学好的就是自己，不能只看书，也要问自己是否读懂了书，读懂了《语文课程标准》中所规定的课程标准，这才是合格教师要做的。

　　其次是学的方法，我觉得学语文的方法是很重要的。好的方法对于语文课来说是至关重要的，比如一个教学方法不正确、不符合语文学科规律等方法不能用来对学生进行指导。我认为首先要明确这一点，第二就是要选择一些适合学生学习的方法，这是一个很重要但也很简单的事情。在我看来不管是在语文教学中还是生活中，首先我们要学会学习、学会求知，这些都是非常重要的。我们在语文课上面既要关注学生们所学内容还要关注学生们内心所需要知道的东西：比如说我们讲到了我们学习语文知识之后我们所要做好的事情就是让学生明白学了什么这就是我们老师要做好的事情之二就是让学生有一个好读书、读好书的习惯，我们还要让学生明白自己要读什么东西然后才去学习这些东西。这些都是非常重要的，所以我们在这里就想说说我们自己要多读多写这样我们才能达到一定的效果，才能在这个平台上面有所成长而且可以得到提升，所以你可以去找些有价值的书来看一下你自己要多读多写然后去请教别人你也必须要去做一个这样一种学习和尝试也才能提高自己。

二、学有余力地做一些实践，培养自己独立思考和解决问题的能力，然后才能成为一名优秀教师。

　　每节课结束后，我都会总结反思一节课的教学设计和教学过程，反思自己的教学行为和教学方式，并对自己以后的教学活动有一个反思和指导。如果自己不能够把课上好，就不能成为一名优秀的教师。这是我非常深刻地认识到了这一点。以前大家觉得自己很聪明，其实聪明是建立在勤奋和学习之上，而勤奋和学习又是建立在独立思考和解决问题的基础上！我认为自己非常幸运能够得到徐志摩和梁实秋先生如此高评价和悉心指导！徐志摩和梁实秋先生也在《我们仨》里这样写道：“我俩在学习上相向而行，无论他（她）怎么叫我，我俩都从来不会有丝毫违心地去做任何评论或指责；就像我俩在人生的道路上没有互相伤害，我们仍然过着相亲相爱，互相照顾的幸福生活”。

三、除了教了一辈子书之外，还要多做读书笔记。

　　我觉得做笔记很重要。因为做笔记也是一个积累的过程。一节课结束了，我写下几句话对自己来说可能比这节课讲得还好也很深刻，可以让自己思考很多问题。写下来就会让我清楚地知道一篇课文讲述了什么故事。这种事情在教学过程中很常见也很正常，在我看来我们可以把每节课都当成一节课去看，不要总觉得今天讲哪一章就好而忘记了还有很多课要看也要去看下以后才知道哪些是可以去看的，那些是可以更好地去解决问题的。同时，每节课要有一定时间可以将自己学过或者记下的东西记录下来。这个是我认为学习过程中非常重要的一部分，我认为不仅在学生身上，在自己身上同样重要。