小班教案和说课稿（小班语言《一步一步）

　　尊敬的各位评委老师，大家好！我是幼儿园小班语言《一步一步》的教学设计。这是我的第一堂语文课，因为想要成为一个合格的语文老师，首先需要有一个好的教材。本节课，我将在语言学习中和孩子们一起探索语言结构中的语法规则，同时和孩子们一起学习生活经验中的生活方式，并通过游戏获得更多生活经验。在教学过程中，我会注重对幼儿语言能力、思维本事和表达本事等各方面培养。我来进行教案和说课吧！

1、教案

　　（教师介绍):在本节课我将从教材分析、教学目标、教材重难点、幼儿生活经验等方面入手，设计出良好的教学方案。（板书设计):我将在教学中突出本节课的重点和难点，并依据新课改的理念设计出良好的教学模式。让幼儿在教师的引导下通过游戏学到更多的语言知识。同时，在游戏中，幼儿能在一个好的情境中学习到新知识，体验到在游戏中学到新知识的乐趣。所以我在课前我会精心准备好本节课的教案。

2、说课

　　首先我将从以下几个方面对本节课进行说明：俗话说：“授人以鱼不如授人以渔”。作为一名幼儿教师，除了有扎实的专业知识外，还需要有高超的教学技能与方法。、""我会通过与孩子的互动来使他们产生兴趣，培养他们的语言表达本事的同时也获得了许多生活经验，对于本节课的教学任务，我将会从以下几个方面进行说明。"1"、"生活中还有哪些事让我来告诉他们呢?"2"是怎么做的呢?"3"我可以帮他们解决什么问题呢?"4.通过这一系列问句来帮助孩子们理解句子之间的意义区别及含义等。对于这些问题我会问孩子们一个也不遗漏地来解答他们并引导他们继续练习，在练习过程中让他们学会怎样去思考这一问题，从而对以后学习说话本事有所帮助。"我相信每一个孩子都想拥有最好的口才!"对于本节课我会问孩子们这样一个问题！另外对他们生活具有指导作用。

3、教学反思

　　本次活动以一种比较轻松愉悦的形式进行，幼儿充分参与，充分发挥了他们的想象力和创造力，能够很好的进行情景创设，对知识的理解更加深刻，让幼儿能够在快乐中轻松学习与理解新的知识，也为幼儿终身发展奠定基础。教学目标：幼儿对故事有了初步的理解与认识，能够很好的进行口语表达，并且能够进行积极评价和探索。通过本节课的教学，幼儿已经初步了解了故事中不同人物和环境的特征，懂得了在故事中交流语言表达经验，会运用自己所学语言帮助同伴交流及了解幼儿的生活情景。同时，通过语言探索活动使幼儿得到更多的生活经验，为今后进行语言活动打下了基础。以上就是我本次说课的全部内容了！