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做温暖的教育者内容摘要(「齐齐哈尔教育」用温暖的心)

时间:2023-01-03 06:45:02 作者:吴老师 字数:6285字

  学生是整个学校的主体,教师是学生的老师,是学生成长的引导者、组织者、引导者。作为一名教育工作者要在平凡而又神圣的工作岗位上无私奉献。为了学生生命的成长,为了学生成功人生,教师付出了常人难以想象的辛劳和汗水。我们要做一个温暖而有爱的教育者。教师不是传授知识的“专家”或者“学者”,而是一种“传道授业解惑”式教授。作为一个“学习者”我们要用自己温暖学生成长发育过程,并在教育过程中体现其价值。通过努力学习让学生在成长过程中不断成长和进步是我们终身追求的目标;要善于发现孩子所缺乏之处,去研究;能从学生那里学到什么。学习他们应该具备的品质和学习能力、习惯;思维能力、情感态度价值观;学会学习等知识和品格上有哪些等;等等……

一、关注学生、关爱学生、服务于教学是我们共同的责任。

  对于孩子的学习习惯,教师要因材施教。在教学过程中要注重因材施教,每一位学生都是有差异的。对不同的学生,我们都应该有不同的对待,就会产生不一样的效果,但是我们要尽自己最大的努力去做好每一件事。如果没有了耐心,如果不去努力就不会有什么收获。为了孩子,的成长也是为了自己。老师应注意孩子的心理活动、有不同的学习方法以及思维方式、学习方法等。如果我们都能用心去体会孩子的喜怒哀乐的时候,能做到尊重每个学生,并和孩子进行交流沟通,了解孩子对于学习的态度和行为习惯,做到有针对性的去引导学生,我们就会很容易得到学生的理解不用的学习效果!所以我们就应该用心去对待每一个学生。不能“见好就赶”。要通过自己的言传身教,尊重孩子,去赢得孩子的尊重。当老师是要给学生带来帮助就够了。

一、关注学生、关爱学生、服务于教学是我们共同的责任。

二、爱是教育的灵魂。

  在我的班上学生大多有不同程度的心理问题,有的存在自卑心理,有的表现出了逆反心理,有的则表现为厌学、不愿与老师交往、不愿与同学交流,这就需要教师给予他们温暖与尊重,及时给予他们心理上的疏导,消除学生的心理障碍,让他们从心底感受到老师对他们的关心和爱。对有问题的学生宽容,不能有过激言行发生,如学生说:“老师,您不要骂我”“我也不喜欢你”……因为老师不能给他一个明确的答案,不允许学生有自己的想法。对待他的情感和思想一定要用严厉的方式去教育他们。没有爱心的教师,就没有爱的教育,就不可能有教育事业的成功。教育是一个神圣的事业,必须是以人为本的工作。对于每一个学生我们都要用爱心去对待他们。我们的爱是一种责任、是一种选择。因此一个老师应该有一颗博大无比的爱心,要经常与学生进行心灵上的沟通与交流。尊重同学的人格尊严。同时也要了解学生的心理,把握学生学习动向及心理特点。对于一些不符合学生心理特点的错误言行要及时予以纠正甚至加以制止。

二、爱是教育的灵魂。

三、要想教育好孩子,教师必须先关爱自己的孩子,要做一个“温暖的教育者”。

  在当今社会,我们经常会听到一些教育工作者对孩子的教育和关爱不够多、不够重视。比如,我们的班主任教师对待孩子的态度不够友好、关爱,没有给孩子足够空间去发展;又如现在的许多教师喜欢说一套,好像自己有什么话想说就能说出来,但事实上是没有人能够真正的理解。所以,教师一定要和家长多交流、沟通。要给学生一个宽松的环境,让学生有自己的空间去发挥自己的个性,只有这样才能培养出最优秀的人才。让学生懂得不能在老师的纪律和规矩面前不能撒娇,任性甚至要听家长的话不能做事情的原因、自己的错误、为什么这样做等等。只有这样才能让家长对自己的孩子有足够的信心。同时作为教师还要尊重孩子。只有这样学生才能慢慢的接受你的教学理念。通过我们不断努力学习让学生在成长过程中不断成长与进步。为学生的一生奠定坚实的基础。教育学生不仅仅是一份工作还应是一种生活态度以及一种对生命价值所产生作用及影响的思想意识的行为。

三、要想教育好孩子,教师必须先关爱自己的孩子,要做一个“温暖的教育者”。

四、教师必须有爱心,让学生体会到来自老师的关心和爱护,真正从心底里热爱自己的班集体。

  每一个人都有被需要,都有价值存在。有了这样的需要,人的天性才能得到满足。从这个意义上讲,教师对学生成长所起的作用是巨大的。我认为教师与学生之间的关系是一种情感关系。情感关系建立在教育基础之上,爱是沟通教育的桥梁,如果没有爱,教师与学生之间的距离就会越来越远,学生对教师的好感也会随之减少。所以作为教育工作者我们必须有爱心,对学生不仅是学生对老师的一种情感的依恋,更是一种爱的传递。如果学生对你不信任,不喜欢跟你说话是可以的,但要注意方式方法,因为那样会适得其反;如果对学生很好,不喜欢,那么你也很难取得好成绩。所以我想这样的一个例子。

四、教师必须有爱心,让学生体会到来自老师的关心和爱护,真正从心底里热爱自己的班集体。

五、积极投入工作中也要理解和宽容别人。

  我觉得这也是对我们教师的要求,这就是我们要坚持把“以人为本”的理念贯穿到工作当中去,要做到尊重别人也要宽容别人做到尊重自己甚至要做到先宽容别人后换位思考等。作为一名教育工作者我们要用爱心去对待每个学生。教育好学生,就要尊重学生,的人格,尊重学生的情感。尊重学生的人格完善,尊重学生自己的知识。理解与宽容学生是教师必须具备的基本素养之一。我们要在教育教学中给学生更多的鼓励和尊重,给学生足够的自由发展空间同时要让学生体会到教师对于他们同样存在。这样才能不断地给他们机会去表达自己的想法和需求。这也使学生在内心深处觉得老师有爱。

五、积极投入工作中也要理解和宽容别人。
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