优秀教育叙事案例2000字（我的教育叙事3——“老师）

　　这是一个写不完的故事（也不会停止),因为我就是这样一个人。这个故事，一位老师带着我们一起走过了一段很长的路——从初中到高中；从小学到大学；从大学到现在。一路走来，我和她（他）们一起走过了很长的路，也走出了很多。我很喜欢这份工作，也让我变得更加成熟，更加理性和冷静。这段时间就是一个老师的教育故事，记录了我作为一名老师的点点滴滴。也是我们所有老师的心路历程。我们一起走过三个阶段（初一、高二、高三):我刚毕业的时候（刚参加工作);大学三年级（当时很迷茫);大二那年（当时);大三那年（刚毕业);大四毕业；离开；大五继续读博……经历了我人生中最重要的三个阶段：小学时期、中学时期和大学时期。作为一名老师可以说是其中经历过最多又难忘的一个阶段了吧！

一、初到大三的学习生活

　　这是我人生中一个非常重要的阶段，因为进入大学后，我才真正开始了真正的生活，经历了真正的学习，也经历了真正的社会生活，所以这段时间我对自己真的挺满意的。刚进入大三就进入学校工作，作为一名老师，就必须要学习，不断地充实自己，这样才能让自己在大学中更好的学习、更好的成长、更好地为自己今后的人生奋斗。不过作为老师，学习更重要。在我来做老师之前，我一直觉得自己可以上普通一些和我在学校所学内容差不多吧！但是在学校所学的知识在我身上就只是一个“学习工具”而已，我所学到的知识根本无法满足自己今后需要的，所以在上课前我都是抱着一种“随便听听课就好了”的态度来听课的。但是有一天下课后我却发现了许多问题：我和学生们聊得并不多，但是学生们一直都在我身边学习，并且也很认真很投入地听我讲着课并讨论着问题。

二、大四毕业

　　当时，我很迷茫，也很矛盾，我想当老师，但却没有那个时间，只好不停地走，不停地找，直到有一天老师来找我。老师走后，我继续前行，一路向东，一路上遇到很多人，也遇到很多困难、挫折和迷茫，但不管如何，我都会努力地前进，就像老师说的一样——我能行！这也是我最重要的一个阶段，从此，我不再迷茫！虽然老师没有任何经验，但是我已经拥有了一套成熟的方法，这也是我未来能做好我老师，帮助学生成长的一种方法！不管怎么样，我已经做好准备了！就这样，我成为一名光荣地老师！

三、选择留在一线

　　我也曾迷茫过，为了以后的发展，是否可以继续留在一线？我曾经问过自己，为什么不留在一线？是否可以留在更大更远的地方？或许有人说我错了，可是在我看来，当一名老师，你可以放弃很多东西，但你不能不懂得放弃一些东西。我选择留在一线，这是一个老师的信仰，是对教育事业的忠诚，是对学生们的爱！在我很小开始教学的时候，我便在学习教育学专业，这给我指明了一条成长道路——要对教育怀有赤子之心，要对教育充满激情，要对学生们充满热爱，更要对自己有敬畏之心！

四、结语

　　我做的很好，我做的也不少，我为学生做的很好，我是孩子们的良师益友。其实，一名老师，除了要有丰富的专业知识外，还要有良好的思想品德和高尚的职业道德，只有这样才能成为学生心中的好老师。一名好的老师不仅要对学生有爱心、耐心、责任心，还要有良好的师德素养，才能真正影响学生。我希望自己成为教师这个职业，可以帮助更多的孩子成长！让他们成为自己未来成功路上最好的引路人！同时，让我也能通过自己的努力，能够和更多学生做朋友，可以把他们当作自己的孩子一样去教育！