这篇文章是讲一个的教育故事，就是一件一个故事。里面有一个老师的故事，也有他身边发生的故事。我只是讲了一个自己在工作中遇到的一个问题。其实我觉得这个问题就和我们的教育一样：如果把学校里所有的东西都用这种方式去管理就会出现这样那样的问题。
一、小老鼠（小老师）
这是一个故事，小老鼠在班上是一个调皮的孩子。她爱捣乱，上课不认真听讲、乱写作业。她经常把自己的作业带到教室里看不懂了就去找老师沟通。由于她的老师对她的教育方式有意见，所以她每次遇到老师就很不开心。
二、大灰狼（大灰狼老师）
大灰狼老师和我的工作差不多都是负责一个班级管理。虽然我很努力地去管理这个班级，但是班级里的学生还是会有一些调皮的学生。所以我想我就有一个办法不让他们做一些调皮的学生。这个办法就是让他们站在班里不同的位置上，然后在不同的位置上和他们聊天，让他们说出他们做调皮学生这件事的原因或者他做了这件事后做这些事背后表现出来的一种行为习惯。
三、被小灰狼害惨的小鸡（小鸡老师）
小鸡老师在刚来到这个学校的时候，小灰狼还在小鸡的小屋里，这就是他最好的小伙伴。所以他非常的开心。小鸡老师也知道现在班上有几个调皮捣蛋的孩子是不能融入集体的，但是他还是没有办法去改变自己这种状态，还是非常的顽皮和调皮不听话。所以他经常会去欺负其他的小朋友。可是时间久了之后他就发现那些调皮捣蛋的孩子还是有自己很多缺点和问题。他是自己心里没有底和怕自己班上不被欺负都没有办法说出来啊。
四、老师的心情
在看到这个故事之后，我对这位老师有了一个新的认识。因为这位老师觉得这个故事可以让学生们从心里的情绪上理解老师、接纳老师。因为学生们觉得老师是这样一个人：对他们来说老师就像父亲一样。这个时候老师就可以做到“爱”字当头。然后给学生一个心理暗示：“你想好了吗？”“好”如果这样说出来，学生也会很开心。
五、结局
这件事虽然没有解决，但是我们知道：在我们的教育中有些事情是不能轻易去改变的。当你对某个事情无法改变时就会选择放弃而不是改变。我们可以给孩子们一个小小的愿望，比如如果我们可以得到老师的支持和鼓励，我们就会有动力去改变这个教育环境
本文由周老师于2022-11-18 22:25:01发表在本文库，如有疑问，请联系我们。
本文链接：https://www.zhb8848.com/jiaoxuewendang/jiaoyuxushi/15108.html