初中语文名师公开课实录（从书里走出来的“长妈妈”语文组初中公开课）

　　在这春光明媚的四月，我们迎来了2022年3月18日，星期四，也就是3月19日下午两点整。在我眼中这是一个特殊而有意义的一天：这一天，我们邀请了六位来自南京师范大学附属中学（南师附中）初中语文组的老师来到我们学校，在“一堂好课”活动中走进我们年级组名师工作室“长妈妈”语文组开展公开课研讨活动。作为一名初中语文教师，首先请来了六位初中语文教师从这一天开始谈自己对初中语文教学的理解以及对南京师范大学附属中学初中语文教育科研团队的认识和期待。作为语文教师我们也会继续践行着自己作为初三教师提出的新理念——阅读经典作品是灵魂；运用经典作品是途径；激发阅读兴趣是根本；提升语文素养是目标；实现语文核心素养目标是终极目标！

第一节：《朱自清的童话》

　　朱自清老师给我们上了一节生动有趣、寓教于乐的《朱自清的童话》。朱自清老师首先给我们讲述了朱自清先生对于童话故事的独特见解。之后给我们介绍了朱自清先生童话中重要的四个“之”：有两个是“无花果之子”；一个是“小燕子之子”；一个是“雪人”。朱自清老师采用以“童话之父”李敖为核心的讨论式教学方式，让我们感受到朱自清老师对于童话的独特见解。而在教学中朱自清老师通过大量的想象、分析与感悟让我们感受到其实童话与现实是一样的；朱自清老师也通过一个故事——小燕子与雪人互相追逐玩耍、共同成长的一段话展示出了现代中学生对童话生活最深刻的感受。通过本次课堂展示活动让我们对朱自清老师有了更深了解，也收获了更多的掌声。

第二节：《从书里走出来的妈妈》

　　张老师：《从书里走出来的妈妈》是由徐洪涛老师给我们带来。这一节课所要呈现的，就是她对女儿的爱以及对女儿成长中的点点滴滴她都付出了很多力量，她不是一味地用爱去做事情的妈妈，她还是会尽自己最大的努力去帮助别人，所以这一节课所要呈现的就是一个做女儿的好妈妈。徐老师：很感谢徐老师给人上讲座的机会，一节好课，我们还要做得更好的地方就是要让学生在学习过程中提升阅读能力，提升作文写作能力。我们这节数学课需要在阅读和写作方面都能得到充分的锻炼。这也就体现了我们语文组在初中学科教学中“阅读”、“写作”与学校“课堂教学”不是割裂对待两个板块的关系，而是互相促进共同发展地为目标而努力。这节课的备课过程中就我们语文组老师来说收获很大，我们不仅体会到了作为一名优秀教师应当承担更多的责任和义务，也让我们在课堂上更具有了专业知识，成为了更加专业的一名语文学科教师！

第三节：《走出语文课堂》

　　李艳红老师为我们展示的《走出语文课堂》是从一节《林海雪原》入手进行教学的，她通过三个单元的教学为我们展示了本单元文本的丰富内涵和语言表达特点，为大家呈现了一篇篇精彩教学设计及其背后深厚的理论研究的历程。老师结合教学设计内容讲述了《林海雪原》中那些富有哲理的人生哲理。课堂上老师们能够通过“读”“研”三个环节让学生在感悟中不断成长，让学生在学习中不断成长！对于每位教师来说，在课堂上能真正让学生走出课堂并不容易，它是一个漫长的过程，但每一个人都应该为这件事付出足够的努力。我相信我们会做到！

第四节：《童年》教学反思

　　这节课的教学主题为“回忆”，是一个非常有人情味的主题，可以说是《童年》的最大亮点，但是让我感受最深的还是三位老师对本课的设计：首先从课文分析上来说，应该是以“回忆”为主的。对“童年”以及这一部分的分析不够细致入微，让学生看到童年，却不知道童年又是怎样的一个状态。其次，虽然文章在内容上还是讲了父亲对孩子的爱，但从学生所感知到的感受上就会发现，这对孩子所爱的事物以及对情感的理解反而是更深更细的，这就在一定程度上体现了课改给学生带来的改变：学生开始从学习文本转为学习思维；学生开始体会到文章对于我们的意义以及它所代表的内容是如此的深刻，从而影响到整个写作水平。最后教学上来说，我认为这节课的教学没有取得最好的效果，还是在“以人为本”上下功夫比较多一点：学生学习是主体，但每个学生学习都应该有不同方式，需要灵活运用知识；学生学会学习不意味着老师可以一味地告诉学生学习是什么、怎样学习，还需要结合自己所学内容来帮助学生解决问题。我相信接下来还是会有更多老师在这个方面加入到我们团队当中去，使教育之路越走越宽！吗？

第五节：《我们都是“长妈妈”》教师微课解读

　　在课堂教学中，首先要确定的问题是“作为一个新教师，如果你是一名全新的新教师，你最大的挑战是什么？”这一问题可以通过“教师”的自我介绍、“学生”的发言以及“学生展示”等方式来获得答案；可以将课堂教学目标分解成“学会自我学习”和“学会自我成长”两部分来进行思考。然后选择合适的文本，采用灵活多样的方式，在有限的时间内展开有意义的学习，并逐渐形成对整个学习过程的掌控和理解。“学会自我学习”又可以从《小王子》这本书学起，而“学会自我成长”则需要我们在理解作者语言风格以及教学方式上有一定的感悟以及创新。