人教版小学音乐优质课（#小学生 音乐公开课）

　　今天给大家分享的是人教版小学音乐优质课(#小学生音乐公开课),这节课由北京师范大学音乐学院附属小学三年级(2)班所授课，内容是《音乐启蒙课》课程，这节课包含了《快乐的童年》、《花儿为什么这样红》两个主题。首先来看下这节课教师是来自人教版三年级下册三年级(2)班的宋文怡。本节课也是一节优质课，通过音乐素材的讲解和演唱让学生感受音乐魅力。结合图片分析出《大自然中歌唱一首歌》来了解歌曲；教学环节：唱歌曲——跟着旋律学唱歌；欣赏歌曲——演唱歌曲《月亮代表我最亲爱的爸爸妈妈》；歌唱歌曲《爸爸去哪儿》；《唱支山歌给党听》；《花儿为什么这样红》歌曲《让我们荡起双桨》等多首歌曲。接着是《我和我喜欢的人》音乐响起：大家好我是喜欢着爷爷走来了啊走来这一篇课文故事我也喜欢听《小苹果》《小星星》和《小鸟》这几首歌曲讲述小朋友唱歌长大啦为小朋友唱歌，一起唱快乐……但是我知道小朋友们很喜欢歌曲，但是不喜欢啊！所以在老师面前应该怎么教大家呢？这节课从学习第一首歌曲开始到最后结束不需要老师的点拨也可以听懂或者记住所有旋律。我给大家总结一下吧：如果把课堂分成几个部分去讲就会很容易让学生听懂了。主要分为几个环节：第一部分《快乐的童年》——让孩子们体验音乐并学习歌曲；第二环节是模仿歌曲（有节奏律感);第三部分讲述音乐基本知识；第四小节是简单演唱歌曲；第五部分《欢庆歌唱祖国》……第四章节学唱一首新歌。老师为我们准备了一些图片和视频来帮助孩子了解音乐，让学生知道今天学习音乐知识，并学会演唱歌曲给我们喜欢的小朋友!#”喜欢听“。”所以呢可以多去听一些唱歌节目了吧！当然还有各种各样类型的好歌哦!!~~~~~这些都是大家最喜欢听的啦

1.有节奏律感：简单唱首歌曲

　　节奏律感的歌会更容易让学生听懂并且记住歌曲名称和节奏（包括歌词，旋律）。2.如果没有，那么就带着疑问继续听下去吧！还有一些小窍门：比如小苹果的歌唱起来比较有感觉，你还记得吗？当然记住啦啦！当然如果不记得歌曲的话就会出现：歌词怎么能这么好听呢？其实我们知道歌曲就是要让大家明白听懂歌词是非常重要的哦！如果歌词不明白就再加一个音或者减一节音都可以听懂歌词了。所以老师建议大家还是要多听听听歌哦~因为每个人的理解能力不一样哦！这节课有个地方可以多听听自己喜欢的曲目！

2.模仿歌曲：

　　歌曲——用手势或肢体动作学习乐曲3.讲述音乐基本知识通过老师讲解的方式让孩子们了解音乐基本知识。让他们感受音乐作品的魅力，体会音乐的美好，感受音乐之美。让他们知道音乐是怎么回事，什么是音乐。4.简单演唱歌曲——让孩子们用一句话说出歌曲名称“花儿为什么这样红”。5.演唱歌曲《月亮代表我最亲爱的爸爸妈妈》；唱完后再学唱一首歌通过歌曲+视频+音乐播放来加深幼儿对不同类型音乐的理解和喜爱，加强对歌词及音乐的理解，形成正确的音域。在音乐中感受生活，体会音乐给人带来欢乐。让每一个热爱音乐的孩子享受到音乐带来的欢乐；感受音乐带给自己满满的幸福感。祝愿中国明天更加美好！

3.讲解音乐知识：

　　歌曲中有节奏律感的歌：“听着爸爸回来，我就想回家”这就是节奏律感。首先我们来认识一下节奏，的两种，一种是小音符之间一个音符形成的节奏，还有一种是节奏比较大的声符在一组中间或者两组声部中进行变化而形成一个声部，这种称为一次声部的节奏。一组声部就是用两个音符相互构成一个和弦来进行演唱。我们可以根据自己喜欢的音符来学习歌曲呀!/在唱歌之前先说一下唱歌需要怎样唱呀??唱歌曲用声音来表现歌曲，需要什么呢?~~~~然后老师给大家放几首好的音乐。然后老师会去播放这些歌曲来带领大家去体会其中的情绪，当歌词出来时马上跟着哼起来。最后一小节《唱支山歌出来唱》就更加简单了~《唱支山歌给党听》的歌曲中有这样一句歌词：“月亮代表我最亲爱地爸爸”。所以说这个环节不需要老师点拨就可以很容易让学生学会唱歌。

4.简单演唱。

　　的演唱节奏感强，有感染力。5.模仿歌唱很简单，只要掌握旋律就可以模仿歌曲的歌词。以上是我为大家整理出来的小学生音乐公开课的内容总结：首先教师要教会学生唱歌，但是在这节课上，我并没有教学生应该如何唱歌，而是教他们唱《月亮代表我最亲爱的爸爸妈妈》这首歌让学生学起来比较简单。通过让学生了解歌曲名称，演唱特点、旋律及歌词等来学习这组歌曲歌名。然后再将学习内容分为几个小节去让学生唱新歌。#不是简单歌#比如《月亮代表我最亲爱的爸爸》这首歌曲就是在告诉我们，小时候我们每天都听着爸爸妈妈给我们唱这首歌呀因为歌词和旋律就是一种感觉吧如果你把每一件事情给你喜欢的人并和他做朋友让他们帮助你为你唱快乐歌唱我们一起爱我们今天爱我亲爱的爸爸妈妈…#”爱我中华“现在在学唱时就不会那么困难啦！相信自己，一定会学习好这些儿歌……所以说在课堂上孩子们要学习积极参与课堂气氛！认真聆听并会用心去学。然后学会演唱歌曲。##