小学语文七年级下语文第二单元是以《红楼梦》为主要内容的文学作品，其主要的学习任务是学习红楼的基本知识和相关的人物知识和故事情节。这一单元学习的主要内容是《红楼梦》这一文学作品中各种人物故事的知识和学习方法。另外由于书中有些课文属于文言文课程标准中要求必须会写但是不会写出来的课文，因此要求学生会写并且会默写。在这一单元中重点学习了“理解”“应用”四个字。下面我们就一起来学习一下具体的教学设计吧！
一、教学目标
1、知识与技能：通过诵读、想象等多种方式，学习《红楼梦》，了解作者的生平事迹、作品艺术风格、主要思想感情描写。2。情感态度价值观：通过对《红楼梦》《南柯记》等文章的学习，感受作者对历史文化和社会发展的关注。3。学习方法：理解课文内容，并在教学中认真做好笔记。4。
二、教学重难点
1、重点：理解《红楼梦》的人物形象，分析人物命运的形成原因。2、难点：理解人物故事中的“情感”。3、教学要求：学生能按照要求默写课文第18章中出现的第一句话和第二句话。4、教学重点：理解文中的人物情感变化。5、教学难点：能正确表达自己的感情，并对文章进行分析评价。
三、教学过程
1.初读课文:1.请同学们自读课文，体会小说的主要内容;2.请同学们再读一遍，感受小说的语言特色。3.交流自己的感受并总结。4.总结小结：教师通过分析课文和引导学生学习发现了以下几个问题：①小文内容有哪些？②学生如何进行自我总结？③从同学们的回答中我们还能得出什么启发？④怎样运用这些经验写出优秀的小说？
本文由吴老师于2023-02-05 15:40:06发表在本文库，如有疑问，请联系我们。
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