信息技术四年级语文教学案例，四年级资讯科技语言教学个案

　　教学工作是我们学校教育的重要组成部分，学生的发展也是体现在教师的辛勤劳动之中。我们信息技术学科作为一门新兴课程，有着很强的吸引力，深受学生喜爱。教学设计也不例外。我作为信息技术四年级的一名新教师，在上课之前，我先找来了不少相关课件资料，包括教材分析、教学设计、工作目标、教学计划和教学评价等。并对自己的教学有了一定见解，在与其他教师探讨交流后，我决定运用所学的知识及技巧，用自己的方法去解决四年级资讯科技语言语文这门学科中出现的问题。一例教学个案（附课件):本节课目标：知道了“多媒体技术”在生活中所扮演着的重要角色，知道应该如何使用多媒体去展示自我、获取信息。

一、导入新课

　　授课前我会对学生进行调查问卷，了解学生的心理状态，也了解学生对新知识的掌握情况，同时还与学生交流，了解学生的学习状况及存在的问题。然后针对这些问题我采取不同的导入方法。首先对学生进行基础知识和技能练习，巩固知识点；然后请学生介绍下自己最喜欢的软件；并让学生进行简单的操作，演示，让学生通过练习了解到新技术。本节课会由第一步开始。导入新课首先要导入，在导入中抓住了学生心中最关注的是：他们最关心的问题是什么？这对于新教师来说是一道很大的难题，需要仔细思考，在此过程中需要找到突破点和切入点！这是上节课需要解决的问题。因此采用一些方法让学生去思考去发现一些问题，然后再去解决一些问题，进而能够进入新的学习环境下去解决问题。

二、了解学生已有的知识基础，并借助课件来展示自己的学习成果。

　　在教学过程中，我发现有相当一部分学生对计算机这门学科的了解程度不够，他们对多媒体还停留在入门阶段，不懂得怎样去使用多媒体。所以给他们制定的教学计划也只是表面上很详细，但往往并不能从实际情况出发。本节课的教学就围绕着如何运用多媒体课件来展开工作。接下来我向同学们介绍我使用多媒体进行展示自我的过程并展示自己的学习成果：用电脑扫描黑板，显示课文内容；用鼠标点击屏幕播放音乐，并且控制电脑等等。

三、深入探究多媒体技术如何去使用

　　课堂上，我也让学生对多媒体的使用有了更深的了解，同时在生活当中也找到了很多好玩的多媒体应用软件。比如有：手机语音电话、微信语音消息、彩信广播、多媒体播放等。通过这一节课我重点讲解了多媒体技术如何进行课件使用。我把学生分为两组。第一组进行自我展示，第二组做老师所需；第三组做家长、学生所需进行了解。

四、培养学生对多媒体课件的兴趣和利用多媒体进行知识拓展的能力。

　　课堂教学时，我注重创设情景，引导学生思考，同时我把我总结的多媒体课件中所讲内容制作成相应的多媒体课件展示给学生，供学生学习。首先，从“人在哪儿”入手，运用直观手段去引导学生学会思考、学会学习。其次采用问题牵引让学生大胆探索发现问题，解决问题。通过多次的观察思考后我发现有些学生总是没有完成演示任务，导致了课堂知识被剥夺，这是学生在课堂上没有参与知识、探究的过程使他们没有了对知识的兴趣。只有老师在这节课中以引导、启发、交流、合作、竞争为手段培养学生的能力与合作精神才能真正体现知识传授与能力培养相结合这也是我一直强调的教学思想和教学原则。而这种指导也成为学生学习中的一种习惯。所以从第一次上课到第二次上课之前，我都没有布置过任何作业没有布置过这一作业和预习内容，而是以任务为中心进行布置，并不会让学生觉得很累。对于我来说这次讲课真的很好，因为我明白了很多知识却不会传授给一个学生。

五、课前备课准备，了解教材内容和具体教学方式，掌握基本知识。

　　我的本课从《信息技术》教材内容和授课方式出发，以“以人为本”为原则，结合学生学习特点出发，精心设计课堂。以“学生为主体、教师为主导”为基本策略，以学生自主探究为主。学习方式上，鼓励学生与教师一起探究学习，共同探究，激发学生学习兴趣，使学生在快乐中学习，更好地学习。在教学中做到以人为中心，教师要以学生为主体，充分调动学生学习兴趣，增强学生参与学习的积极性和主动性。针对本节课教材内容以及学生已经掌握的知识。我们可以把这节课划分为三个环节：导入、复习、拓展。我以《网络游戏与信息技术——学生主体》为话题，运用多媒体进行知识创设教学情景，启发并引导学生积极主动地思考、探究各种信息工具的应用能力。这样我们就可以激发起来学生兴趣是提高课堂效率从而有效地学习内容，而作为老师应根据不同孩子的特点选择不同形式引导学生参与到学习当中。

六、布置作业——练习巩固提高。

　　作业布置：这一课我想让学生自己制作一个网页，把自己的制作过程展示出来，让同学们来评论。我会让学生自己先看一看作品、再用讨论的方式来让自己感受到制作网页的乐趣。然后再分享给大家。最后再说出自己制作完成的网页一定要说出自己做这个网页时的想法。这样学生们就会知道自己在制作中有哪些收获以及怎么去获取知识什么情况了。学生在通过这节课学到了很多知识以及信息技术方面的相关知识，自己制作网页过程中还存在一些问题和不足吧！