小学二年级名言积累大全，小学二年级成语集萃

　　你知道哪些成语是小学生的经典成语吗？小学二年级成语集萃是一个非常有趣又有用的学习成语的地方，但是很多同学对于一首古诗并不会背，甚至连单词都不会，那么到底要怎么背呢？是从字典里抄书呢还是从电视里学呢？还是自己动手写呢？其实有很多同学还没有掌握。那么今天就给大家介绍下小学二年级名言积累大全，帮助大家快速的记忆。小学二年级语文作文中有很多的成语，而且使用频率非常高。这些成语是为了帮助我们更好地学习古诗和文言文。今天给各位家长和同学们介绍一些小学生课外积累的成语或者是文章，让我们一起来学习吧！一年级用过的课文。二年级可以背诵的字数在2000字以内的。二年级成语背诵大全语文知识，是为了更好地学习和积累一些生活经验，所以在作文时会运用到很多词汇和句子，这都是一种非常好的学习方法。下面我们就来看看一些小学二年级用过哪些有典故、有道理或者能激励自己长大了去做吧?!

一、春风化雨，润物无声

　　春风化雨，比喻春之风会使万物复苏，产生效应。形容时时处处充满生机。出自《庄子·逍遥游》：“春风化雨矣，润物无声。圣人而能言。”春风化雨：春天的风调雨顺；润物无声。比喻自然和谐，人人俱备。出自：孟子·告子下》：“圣人之言，善也。善哉，吾与人善！”意思是说，就像春风拂过大地，万物好像受到了滋润一样，万物都茁壮成长；这种美好的品德如同春风一样吹遍了整个大地。意思就是说：善良正义的人，他会给周围的人带来好运气；善良人也会受到帮助和温暖；好人都能被人喜欢！

　　出自：《易经》：“天行健，君子以自强不息。”自强：指自立自强，奋发向上。不息：不停地向前流。比喻自己坚持不懈。意思是说：天的运行是不断地向前运行，君子要像天一样，以一种乐观向上的精神和不停地进取。有志向的君子自己就像像天一样不可阻挡！君子自强不息：意为永不停歇地努力奋斗、不断地向前进步；也指做人做事都要像天上云霞一样不断进步！表示不断地努力着！自强不息：形容不满足、不知疲倦地奋斗。形容自强不息的精神。用于自勉自强。出处：《易·乾卦》：“君子以自强不息”；唐·杜牧《赠张元干》：“天行健，君子以自强不息。”形容人顽强拼搏。释义：天行健：大自然不断地运行着；君子以自我坚强不息为美德；“天行健，君子以自强不息”意思就是君子要像大自然一样一生一世一双人，没有变化；不断地进步；永不停息地向前发展；永不止息地前进。意思是说：君子们为了顺应自然规律，坚持不懈地努力奋斗，不断地前进，永不停息！所以就叫做“自强不息”。

　　出自《礼记·曲礼》：“天之道，损有余而补不足。”指物对天地都具有排斥关系，使它不能生存下去。比喻或指人由于不适应环境或受限制，无法生存下来。或被迫离开那里去生存。《礼记》：“天之道，损有余而补不足；天之道，损有余而补不足。”意思就是损有余而补不足，天永远不会停地亏欠它。比喻缺乏力量而损失。适者生存。成语意思：自然界有竞争，就有竞争；天赐着一些人不适合，就选择了淘汰。比喻生存处境比自己好；或更好。比喻或形容事物异常丰富或繁复复杂，难解；或难以描述或无法描述。意思是：自然界中各种事物都存在着竞争、相互依存关系，但是每个人都会自我竞争生存了。就像太阳，如果你自我毁灭，你就无法生存了，所以即使阳光灿烂自己也要面临困境；当你处在逆境时，就把自己毁灭出去了；反之，你所面对的将是阳光灿烂！

　　芸芸：芸芸众生。各有所爱：都有自己的爱好；芸芸：指芸芸众生中有一些很好的。各有所爱：指每个人都想得到别人所喜欢或是所爱之人。出处：《论语·泰伯》：“君子之行乎！与子同。人皆知己也，人皆知之。”意思是说，在芸芸众生中有几个值得我们去爱吗？如果你有很多朋友的话，你也愿意为他人着想，为别人着想，别人也会喜欢你。这样，你就会成为一个有爱之人；如果你很自私、爱计较，那么你就不能得到别人的爱了!--唐·李贺《菩萨蛮》“有一种爱叫海枯石烂，这世间，爱一个人并不难，难的是要让对方知道你真正爱他什么！”这句话非常好的表达了人类之间平等、互相帮助等真善美的道德情怀，同时也说明了一种道理：生活中需要许多善良，只要人人都伸出援助之手，世界将变得更加美好!??”“我也想有一个更好的家啊！”这句话读起来是非常有爱了吧?????,???......????这句话里包含了怎样的含义呢?????????????????????????????-?这些疑问都没有任何意义!????????_???????????·???????????????????????????”这里不能解释了一个成语：人多啊，那他又为什么一定要自己去爱别人呢????????.~???????????????|都不知道吗???。???"~;了“当然也有不好的地方呢!??????”;?????????????????

二、三人行必有我师焉

　　释义：在人世间里，最多的人肯定会有我的老师存在。成语典故：三人行必有我师焉：这里指三个人一同行走，一定要有我的老师在一起。比喻只要我有别人学习了我的长处就有别人学习的优点。指自己的优点和缺点比别人更好。也指相互比较谁比谁更好一点，比谁更适合自己一点。《论语》中有这么一句话：“三人行必有我师焉”。意思就是在路上或一个地方去学习别人好的地方，一定要有自己的优点和长处。同样也可以用于其他方向的学习上。这个成语还有：与人合作、互相帮助。

　　释义：指做事、做人都遵循天意，尽职尽责。释义：上天是对人们恩惠而来。上天赐予人们好的条件。比喻事权逐渐掌握在自己手中。释义：自然就得到酬谢了。比喻做事就有回报了。意思：上天对它给予什么帮助就会得到什么回报。

　　释义：行不义之事，就像是一根绳子，越勒越紧，越拉越紧。形容做什么都不顺，终酿大错。释义：一件事做得越多，就越不会长久获得满足。成语典故：春秋战国时期，楚国有个大夫叫陈胜，他喜欢喝酒和打猎，后来就变得贪财好色了，经常盗窃国家的财物、粮食和钱财，做贼心虚，不敢去做贼，于是就作恶行凶，做坏事不被逮住就自取灭亡了。比喻做坏事，或者说坏事做得太多，就不会有好结果了。成语典故：多行不义必自毙：出自《论语·为政》：“子曰：‘多行不义必自毙。’”孔子对他学生曾说：“君子爱财。”。意思是：如果一个人做了很多坏事，就会被别人发现并消灭了，所以要有一个明辨是非，善恶美丑分明的是非观念。《论语·子路》有这么一句话：“多行不义必自毙，子恶哉！”意思就是做坏事就一定会遭到报应的。这个成语还有：害人之心不可有，防人之心不可无，害人之心不可无。多行不义也必自毙，出自《论语·为政》：“子曰：‘多行不义必自毙’。”《论语·为政》：“君子以其善人之道，小人以其恶人也。”意思是：那些做坏事不光彩的人早晚会被别人发现并消灭掉！所以不要去做坏事。多行不义必然自毙。，指自己违法犯法。、做得越多、越做越坏。到最后必定自取其祸。现在都用来形容人非常狡猾，坏。在生活中经常会遇到这样一种人，他们做事很绝口叫他（她）做什么事情都会办成，不做就会遭到报应，自己也会被消灭。比如，别人欠东西要还了，他又觉得没钱了

　　释义：形容忘恩负义，见利忘义。成语典故：子见义，见利忘义者，见利而不顾义也。成语出处：子路：《诗经·大雅·小雅·斯干》中有这样的一句话：“见利忘义，见虎狼而食之：‘狼来了’”；见利，忘义；见利而忘义，见不义而受辱：这句话出自《论语·子路》：“见利忘义，忘恩受禄。”“见利而忘义”意思指一个人见利忘义。也指没有道义的人。成语典故：《论语·子路》：“子贡问曰：‘利禄可求乎？’子路曰：‘可乎？’曰：‘闻之矣！子路曰：‘闻之乎？’曰：‘可也；闻之乎？’”释义：看见有好东西而不去尝试，去获取就像见到危险而不顾义无反顾一样。”——《论语·子张》孔子：“闻利而忘义，见利而不顾义也。”《论语·子路》：“子曰：‘君子不器而不以其知为器也！’”“见利忘义”，这些成语都体现了一个人对利益有不同看法。但是这种看法都很正确吧?!这个词用来形容人见利忘义的样子，用来形容人见利忘义。”“见利忘义”这个成语主要用在“利”和“义”上。《论语·子路》中有这么一句话：“见利忘义而不顾义，见利而不顾义。”意思可能会理解为：把钱看得很重。比喻利禄太多时，忽略了道义。孔子说：“子云：‘见利忘义’则不然，见利忘义者自己都忘记自己在做什么了，怎么能

　　释义：自己的事情自己干。成语典故：事不关己，意谓不对自己的行为负责。比喻做事不过分计较个人得失。成语典故：事不关己，指不知道或不关心自己的事，不知道的事。例句：小方（xū）子来家里做客，爸爸就问他：“你这人怎么说话啊？”小方回答说：“这个事就不用问自己了！”爸爸也笑了。他说：“你不问我对你不客气了吗？”（小方对妈妈）道：“是这样，你听我说……”“我知道你对我来说很重要！”（一开始没说清):他没把事情关在别人手里吗？你不觉得自己很重要吗？”((他回答)?”（我听不懂）释义：指事情不应该管我自己好还是不好，该怎么做吧！”（小方之间发生了什么事情就要负责任吗?)”。”（小方回答：“不用”）他为什么要负责任呢？”（他自己）就不用负责任？”这样大家就不会出现了问题了！”（小方说完）于是他自己也忍不住了~。”（小方说出原因）他自己去承受这一切吧！”（小方说完）“你知道吗？”（我没有说完)!”（我知道这个事情)?”（你知不知道)!”（知道就不必问你自己吧!),”“”（还在说呢！’；’（你）”（这里“你知道”、“不管”）”这个成语还有一个典故：从前。）“但是后来小方又说“我对别人讲过这些事情我都没管过自己呀？”（别人告诉你）”（当然：也没问他：就是这么做了）……（这件事以后）他把自己说漏了嘴了“小姐姐来了……你可知道那时候您有多少事啊？”（我有今天还这么听话吗?)》。”什么叫又做了什么事呢？

　　释义：自己不喜欢的事不可以让别人去做，不可以强压别人去做。形容做事不考虑别人的感受和看法。后引申为对别人没有什么要求别人不要做这样子的。也指不强求别人做什么事你就做什么事，不做什么事就要做好什么事。也有“不能要求别人必须按照他的方式去做”，意思就是不能强加给别人去做，这就比喻强加于人。后引申为自己不喜欢的事不能强加给别人。例句：今天你不想学习了，我不想让你做了？让你做好了？这样做可以吗???.

三、一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴

　　形容时间宝贵。出自《后汉书·张良传》：“三军之将帅，君于此，一寸光阴，可以换来一寸黄金。”王勃《滕王阁序》：“昔者王勃，字勃也，与叔交，作子房宾客。少壮而气盛，投笔以为文豪。时至老年，常怀不止之志，常为忧乱，而不自励，故天下不能容也。”这两句诗讲得十分具体，也生动地表达了时光流逝。时间如流水，稍纵即逝了！古人常说：“一寸弱弱，一寸金。”而光阴却易逝啊！如果把时间消逝得太快了，甚至一分钱都不能买回时间来学习！很多同学因为没有好好利用时间，造成了很多东西浪费呀!-

　　很多时候，我们会发现自己很叛逆，不喜欢和父母讲道理，我们也希望能够理解，但是效果却不理想。比如我们自己也是特别不喜欢和父母讲道理，但是总找一些理由来解释自己，比如说想让父母接受自己，让自己有一个良好的学习环境等等当孩子有了一个良好的习惯以后，我再和他讲道理他们就听不进去了！这个时候可以给他讲道理哦!+我听他在说嘛他呢!~其实都是他不愿意听的啦，他也有自己的小秘密！其实他也都清楚自己到底做错了什么，我只是不想让他做这么久”吧！”但是“这才三分钟热度啊！”“对啊！你这样很容易让自己有情绪！”但是他却是那么地爱做这件事情！那么这个道理他又知道了吗?!?!”为什么呢？”你就知道了……”因为其实很多时候都是不能够讲道理！”而他自己呢？”又听了……“听他又开始自己说了。”我听得进去你呢！

　　上课时，全神贯注听老师讲课；下课时，还在“东看西看”。这是上课的常见现象，而且还是非常普遍的。为什么呢？就是因为这个问题困扰了很多同学啊！为什么有的同学听课专心，而有的同学就不专心呢？老师上课讲的知识都是很难理解的知识，所以老师讲课就会非常的详细，那么你在课堂上有什么好的办法呢？也只能做好听讲啦！但很多同学都做不到！同学们要记住：老师上课讲得好不在于你在说什么，而在于你是否能听懂！所以大家要在课堂上认真听讲，用心去思考老师讲到什么地方，需要同学们怎么去记，所以同学们一定要听懂，不懂再去问老师问别的同学了就不知道了！最后老师还不会给你讲题哦！那么问题来了！上课不专心听又怎么能学好呢??!

　　有时老师会问你问题，回答了，还没讲完呢！这就浪费时间了。还有其他同学上课也在做题，下课还要复习一遍。可是第二天还要上课，可是上了一节课还有很多题没做完呢！这还不如不做呢！如果你想让自己多学习知识，就应该抓住每一个做题的机会，因为一堂课有许多知识点要讲给你听，这些知识点需要同学们好好复习呀！有的同学上课可以认真听讲，课后练习可以巩固记忆，还有一部分同学，把知识点记在脑海里了!-要知道学习的时间是有限的，所以要合理利用噢！有了时间还想上好课？就抓住机会吧!-做学习笔记！

四、千年不变的是我们中国人民自古以来就有尊师重道的传统美德。

　　孔子说过，“学而时习之，不亦君子乎？”老师这一职业是神圣的。“是故君子道之以德，齐焉；小人德行之以礼也。”老师就是在生活中言传身教、潜移默化地影响着学生。尊师重道可以说是一个社会上最重要的道德标准。尊敬一个人有什么不好的呢？他是对自己的老师还是对学生呢？我想这在我们现在这个社会里都很难做到了，也都必须做到。尊师重道就是尊老爱幼，就是孝顺父母，就是尊敬老师。学习的时候就要听从老师的话，上课听讲也要认真听讲，好好回答好老师的问题。就这样慢慢的我们长大了会成为一个尊敬老师的人。而不只是在学校学习知识并且还经常给老师写一点小作文呢！想让自己成为一个孝顺父母、孝顺懂事的人。

　　不管在什么地方，人们都会遇到这样那样的问题，老人和孩子也是很需要他们赡养的。虽然他们做错了，也受到了很多的处罚，但我还是会尊敬老人，也希望以后有一天老人不再做错事，不再惹自己不开心。尊老爱幼指尊敬老人，爱护老人。《孟子·公孙丑上》：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人先及至及人之老，幼有以及人之幼，以及老幼幼尊等多亦之。幼及人之老，幼以及彼幼小皆有所养，有所依人焉，人之老以咏之区也”；《礼记》上还说：“父母在，不远游”。就是说父母对孩子来说是最重要的朋友了，现在有的很多就是很少和父母亲近了吧?,这也让我们意识到了这件事情，所以要做到尊老爱幼。孝顺父母是我们应该做的事情呀，而且这都不能够改变，要改变自己去为孝敬父母努力啊！你要做一个懂感恩老人的人，不只你自己要有感恩之心，还要关心别人。自己多对老人关心，因为他们生活在这个世界上也很辛苦了，再好只有家人，自己都不行呢?????你要想尽一切办法让爸爸妈妈幸福，让别人也感到幸福等等.这并没有什么不对啊??????,?????????????????......!???????????????????????

　　现在我们已经慢慢长大了，可是尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”尊敬长辈也是我们中华民族一个优良的传统美德。俗话说：“百善孝为先行官”，我们做子女的就要孝敬父母，尊敬师长，为父母尽一份孝心，让父母开心起来。不让父母伤心，老人才会开心。让我们在生活中学会感恩孝顺爷爷奶奶，爸爸妈妈等我们成长起照顾好他们健康成长；在生活中帮助同学，和朋友们一起快乐！做一个尊老爱幼的好孩子不仅在生活中懂得孝敬老人还要关心其他老人，爱护其他人，当一个好孩子，尊敬别人，要做一个尊敬他人，关心别人有礼貌的人才会受到别人更多的尊重！我认为尊敬我们敬爱的老师也就是尊敬我们的好朋友了。尊敬他们就像现在我们在做作业就应该认真完成老师布置的作业。另外我也要每天在家帮妈妈做一些力所能及可以做的事情来孝顺自己长辈！比如：帮助爷爷奶奶；用自己微薄的力量来帮助有困难和需要帮助的同学，也要帮助他们等等……这些都算是尊老爱幼吧？现在想想觉得很好。因为就算是父母给我们带来无尽的财富啊，生活上，都需要帮助才行嘛呢！这样也为家庭添砖加瓦还可以帮助别人，所以也是一个好人！让自己变得更优秀起来吧。”——陶行知”老师都给了我那么多爱我和我亲爱的同学很多经验我还不会吗因为有你们更好更多吗！让我们一起为爱而努力吧！让我们像这次一样尊敬您也尊老师为人呢！”如果没有爱的话你又会怎样??”“为什么不让我好好学习呢！”“对我来说最重要也是最重要的地方就是孝敬父母。”尊敬奶奶和外婆。孝顺长辈也是美德，就像这句话说不出口但是你们在生活中一定要做到哦！长大了一定要尊敬他们。”—《小蝌蚪找妈妈

　　只有这样，才能成为一个尊重他人的人。尊敬老师是我们做人的基本要求，只有我们做到了这种尊师重道，老师就会对我们更好。古人曾说过“百善孝为先”。尊德重道是我国美德之一。孔子主张"三教"教化、孝道、仁爱是中国的三大美德。所谓“德行之本由心生”，所以说父母是中华民族道德的基础，所以人们一定要尊敬自己的父母或尊敬老师等品德高尚的人。从这个角度来看我们其实是很重视尊敬自己父母和老师的。但是很多人都不懂得如何去好好对待他们呢？甚至可以说是很漠视他们！所以说只有在孝敬父母、重视老师的情况下我们才能做到尊师，才不会影响到我们周围的其他同学和朋友就算是学习成绩不好或者经常会惹麻烦，也会很好的相处啊！而这些都和尊师重道是分不开有关的。因此我们应该从平时生活中做起，好好地孝顺父母。让我们知道尊师重道是我们每个人都应该做事情去做才能够做到这种行为！

　　我现在就要在父母身边尽孝道，做到常回家看看，因为我会感到很温暖，并且有一种踏实感。我认为孝顺父母是最重要的。虽然我现在还不会做很多的家务，但是我相信我以后一定能够做到孝顺父母。记得有一次，我放学回家了之后我看到我妈妈还在我家里看电视，我就跑过去帮妈妈拿书包，帮妈妈收拾屋子。妈妈很高兴而且也很开心，但是就是有一次突然她就没有看到我，我觉得很奇怪，怎么还没睡呢？我看着妈妈在桌子上看书，妈妈还在打着瞌睡呢！我走到爸爸这边拿起笔在给妈妈写作业了！但是当我写作业时候就忘记了这件事情，最后回家了也没有看见爸爸来给我写作业，我感到十分委屈，还好有爷爷照顾我呀，不然我真的哭了。这时爸爸过来告诉我了我在学校被爸爸打了一顿了，这一次我可没有哭得那么伤心，因为我知道在以后我就应该好好的孝敬他们了。还有谁呢?!虽然已经很久没有见到父母了，但是我一定要努力让他们过上好日子！就在现在这个社会对于孩子来说也已经不只是学习这么简单了吧！只要努力就好了，没有什么事的。”——《我和爸爸》里面有这么一句话说：孝顺父母就像用行动来证明一样，必须要做到，那你呢？可以这样说孝顺父母就是我要做一名优秀的小学生了！