新文化运动教学课件，新文化体育教学课件

　　新文化运动（又称“五四”运动）是中国近代以来的一场规模最大、影响最广的新文化运动。在轰轰烈烈的反帝反封建的新文化运动中，进步知识分子把西方资产阶级民主、科学思想引入中国，对中国文化产生了巨大影响。他们打破禁锢，传播新思想，提出了一系列新主张，为中国民主宪政制度的建立和改革奠定了基础。新文化运动把一批受封建思想严重束缚的青年纳入启蒙之列。新文化运动中，旧思想、旧文化受到冲击和批判而新文化又得到发展。这就是历史上的科学与民主在新旧文化碰撞中产生的结果。虽然新文化在很大程度上遭到挫折或破坏，但他们追求真理、批判反动、反帝反封建、追求民主则是他们积极的行动和强烈愿望。新文化运动深刻影响了近代中国发展命运和历史进程，是中国新民主主义革命中不可或缺的重要组成部分。

一、影响深远

　　新文化运动推动了中国思想解放和新文化运动在理论上的不断深入。五四运动以前的先进知识分子大多受到传统儒家思想的束缚，从思想上与当时的统治者思想格格不入，他们在新文化运动中批判旧文化、倡导新思想，以思想方式和价值观念的革新来引导人们的思想，使人们认识到：政治不分贵贱，思想不分高低；无论什么人、什么思想都具有合理性和普遍性，都具有普遍的科学性和规范性，都具有鲜明的时代特征。五四运动以后，许多先进知识分子在新民主主义革命中探索新民主主义革命的道路，并取得胜利；但许多思想僵化的旧中国统治阶级却不能接受马克思主义的新思想。中国旧文化思想与人民群众的实际情况发生了严重关系，旧社会生产力低下、生产关系腐朽，人民群众要求解放的愿望十分强烈。所以，五四反帝反封建的伟大奋斗中所孕育起来的新文化运动得到人民群众的支持和拥护。中国青年作为一个独立于当时社会背景之外的特殊群体，在新文化运动中所表现出的对社会问题和国家前途命运高度关注、充满热情和创造力等特点以及其深刻影响是中国近代历史上少有的。

二、运动形式多样

　　1917年，新文化运动发生以后，为了维护资产阶级在中国的合法权益，以梁启超为首的一批学者，以“新的科学”、“科学的社会”为口号，纷纷发表了宣传新文化运动的演说，开展反帝反儒的思想文化斗争。1918年5月4日，北京大学成立了以梁启超为主席的新文化讨论会，发表《新青年》等刊物。1919年5月4日，北京各大学学生会为抵制日货和反对旧文化展开爱国学生大游行。学生们高呼“外争国权，内惩国贼”"外争主权，内除国奸"等口号，号召抵制日货。新文化运动的开展在很大程度上促成了新文化领域的多元性和多样性：一方面人们对旧理论、旧思想形成不同程度的否定；另一方面人们逐渐接受了包括马克思主义在内的一些新思想、新观念。因此，运动形式就比较多样化了。

三、运动内容丰富，有三个主要特点：

　　一是内容丰富多彩。二是有明确的目标，既宣传资产阶级民主主义、社会主义，又批评旧文化反动的卖国行径和封建专制统治；三是发动群众广泛参与。主要表现在知识分子、学生和青年农民的踊跃参加上。这就推动了中国社会民主主义、社会主义运动；也推动了新文化运动。