小学生课后服务调查问卷，小学生课外辅导工作情况调查

　　尊敬的领导：您好！首先感谢您在百忙之中抽空参加我校六年级学生课后服务的工作。我们根据学校实际情况，在此设计了这份调查问卷，旨在了解同学们对学校课后服务工作情况的意见和建议。如果您有什么好的意见和建议，请积极参与我们下次调查问卷的编写。

一、小学生课外辅导的意义

　　小学生课外辅导是学校教育的延伸。它能帮助学生建立独立人格，培养良好的学习习惯。可以帮助学生们提高学习的自信心，帮助他们树立正确的人生观、价值观。这是对孩子们的成长具有十分重要意义的一件事。在目前社会环境下，竞争日趋激烈，部分孩子因为在日常生活中缺乏锻炼，因此他们往往养成了懒散的坏习惯和消极情绪。如果不及时改变这种不良倾向，就会影响孩子一生发展。因此，小学生课外辅导对于培养学生良好学习习惯、陶冶孩子的情操、提高他们的思想素质有着重要的意义。

二、调查目的、内容与方法

　　问卷调查分为三个部分。第一部分，即同学们对本次学校课后服务工作的意见和建议。第二部分，由本班老师完成对同学们问卷调查结果分析。第三部分，请同学们回答一下本次调查中，自己遇到过哪些问题？你有什么好措施能帮助到同学们？通过这些问题，更多同学也能够参与本次调查。

三、问卷的填写说明

　　请同学们填写本次问卷，的基本情况及相关问题，包括:1)学生性别;2)学生家庭地址;3)学习情况;4)主要爱好;5)参加课后服务内容;6)教师情况;7)学生人数。请同学们根据自己的情况选择。问卷中，我们还设置了两个问卷调查，分别为:1)关于学校课后服务工作开展情况,2)关于小学生课外辅导情况。在两个问卷中均可填写“对开展课后服务工作进行评价”。

四、调查后发现的问题与意见

　　1、在课后服务工作开展过程中，家长的不理解和对学校提出的建议：A.是否要让学生独立完成作业？B.是否可以增加课后服务的内容？C.是否有教师可以对学习薄弱学科进行辅导？D.学校是否能够考虑学生的实际情况，适当增加课外辅导的课程等措施。