小学有创意的音乐社团，初等音乐团体

　　音乐社团在培养学生的兴趣、锻炼能力、促进学生全面发展等方面起着非常重要的作用。对学生进行音乐教育，不仅能培养学生的民族自豪感和民族凝聚力，而且也能促进学校的教育质量。近年来，在我国全面实施素质教育方针的背景下，各省市不断加大学校音乐教育的投入力度。在新课改理念的指导下，为了适应和满足部分地区音乐基础教育发展现状，很多学校都开设了自己的音乐社团，让学生有机会走进校园了解音乐世界，感受校园音乐文化氛围。下面给大家介绍一些非常优秀的小学音乐社团吧！

一、重庆市沙坪坝区大坪小学音乐社团

　　重庆市沙坪坝区大坪小学是一所始建于1958年的完全中学，现有24个教学班，在校学生1362人，教职员工12人。该校始终秉承“厚德求真，博学致远”的校训以及“追求卓越，追求进步”的校风，始终把提高学生音乐素养作为学校工作关键一环。音乐兴趣小组是大坪小学社团活动的一大特色和亮点。兴趣小组由两部分组成：一是学生自编自演团体音乐作品，二是由老师指导同学自编自演音乐作品。目前兴趣小组已形成了一套成熟完善的活动流程和机制，每学期组织学生进行一次定期或不定期的排练，形成了良好的活动习惯，提高了学生学习兴趣。我校音乐社团已连续两年被评为区优秀社团，在市乃至全国性的比赛中多次获奖。

二、四川省大竹县实验小学音乐社团

　　大竹县实验小学自建校以来，一直致力于打造音乐特色，秉承“让每一位孩子都拥有健康快乐的心灵”的办学理念，“用音乐之美去感染学生”，“让每个孩子都感受到成长、获得成功”。学校成立了音乐社团，每周二、四下午两节课供社团排练。学校还聘请了优秀教师担任社团负责人一职。学校还积极开展各类特色项目活动，营造浓厚的校园文化氛围。学校还聘请了多名优秀教师担任音乐老师，将学校音乐教育引入到课堂教学中。丰富了校园音乐文化生活，极大地丰富了学生的业余生活，也提高了学生的学习兴趣和学习能力，极大地激发了学生学习钢琴的热情。

三、北京市大兴区红领巾艺术团（初等）

　　北京市大兴区红领巾艺术团是一个以孩子们喜爱的音乐为中心的艺术团体。自成立以来，为了让更多的孩子享受到真正高质量、高水准的音乐艺术教育，红领巾艺术团坚持“以学生为本”，通过聘请专业老师进行教学指导，通过多种形式培养学生的才艺特长，不断完善艺术教育工作。2017年3月在北京市中小学文化艺术节上荣获二等奖。2017年5月《古筝古韵》荣获大兴区教育系统职工新年音乐会一等奖;2016年5月首届“京郊少年”合唱比赛获得金奖;2016年6月-2018年5月参加北京市“中国梦·青春梦”校园文化艺术节展演并荣获金奖单位。2017年12月参加“大兴小百花”全国少年歌手大赛获金奖获得者,2018年10月在第十三届中国青少年艺术节（北京赛区）夺得合唱大赛全国银奖获得者。多年来红了孩子们的文艺表演和音乐创作成果受到了各级领导、专家评委及社会各界人士的高度肯定。

四、重庆市垫江县实验小学音乐活动课

　　重庆市垫江县实验小学音乐活动课是学校特色的一部分，通过参加社团活动，让学生掌握基本的音乐知识与技能，从而让他们能在集体中快乐地成长，在集体中学会合作。该校音乐活动课是以课堂为主阵地，内容丰富，形式多样，使学生真正体会到做音乐与学习音乐有何不同。社团活动分为“初等”、“中等”三个级别，每年一次展示、一次比赛。同时音乐活动课还安排有教学计划和课程表设计，通过对音乐课程表实施情况调查，有针对性地制定科学合理的音乐课程教学计划和课程实施方案，从而达到更好的教学效果。