小学教师随笔30篇简短（袁伟教学随笔两则）

　　一个老师，要想在教育教学的道路上走得更远，就要有自己的独到之处，而且要做到人前人后一个样，否则学生也不会有这么高的评价。我们每个老师都会发现自己有一些特别的地方，特别是老师，或者说老师的工作，就是教书育人。所以我们要在自己的本职工作中不断地提升自己。这里是我给我班上一位老师写的教学随笔。希望我的学生能够从中学到更多的知识，并能从中获得更多的快乐和成功人士的体验，也希望更多的人可以从我的身上学到更多的知识；我也希望我的学生能在我的帮助下变成一个更好的人；我也希望我的学生在我的教育下能够成为更好的人！

1、关注差异，培养优点

　　从小学到高中，我发现很多学生都是比较优秀的。可是为什么有些学生总是在班上的成绩特别好呢？原因就是他们没有受到老师的关注，而老师也常常忽略了他们。这就造成了很多孩子在考试中总是取得不理想的成绩。其实老师应该多关注那些在学习上有特殊兴趣的学生。当然对于这些学生是可以因材施教的。这样也可以培养出更多有潜力或者有特长的学生。

2、激发兴趣，树立信心

　　兴趣是最好的老师，让孩子对数学产生兴趣是老师的职责所在。在教学中，我们要注意激发学生对数学的兴趣。例如：上课时，可设计一些有趣的小游戏来吸引学生们。如编竹篮、编长绳等做游戏把学生吸引到课堂上来。这样教学过程中学生们既感兴趣又易于掌握。同时也给了他们展示自我的机会：“看看这些同学们编得如何？”增强了学生自信心。

3、循循善诱，让学生乐于参与

　　对学生进行思想教育，要从学生的心理特点出发。尊重学生的主体地位。充分发挥学生的主体作用，积极引导学生向老师提出问题、提出想法、发表见解。对于个别学生对老师的批评，要以诚恳的态度接受。教师要尊重学生是教学活动中非常重要的一环。

4、师生共同成长，收获快乐

　　学校生活使我感受到了很大的快乐，有学生的支持，有同事的帮助，更多的是老师的努力。所以每一天在面对孩子们的时候，觉得自己无能为力。但是却有很多时候也在积极努力。而这就是我们学校生活所带来的快乐。是一种成长而非痛苦。而更多的时候，则是一种收获。