一颗种子的成长教师演讲（一棵树成长的感悟）

　　尊敬的各位领导、老师们：大家好！今天我演讲的题目是《一颗树成长的感悟》。我是来自**小学的一名普通教师，由于我能与学生共同成长，所以我十分关注他们的成长。我常常教育孩子们要从自我做起，做一个热爱学习、乐于助人、热爱集体、尊敬师长又有礼貌的人；作为一名老师，要以爱和宽容去教育孩子，因为爱与宽容不仅是教师人格和思想品质的体现，更成为了教育学生成长的源泉。

一、做一个学生喜爱的老师

　　在生活中，我们常常会遇到一些学生不愿与老师交流或不愿与家长交流的情况。这时我们就要通过各种方式做好沟通工作，例如每学期进行一次家长会，以了解孩子内心想法及需求等。在平时与学生交流中，我们发现有些同学其实很“内向”、“羞涩”，这样就需要我们用正确的方式去交流。另外我发现那些学生因为家庭或性格问题而不喜欢和老师交流。这样就需要老师来引导学生、教育学生。

二、做一个学生喜爱的家长

　　我班上有一个“三好学生”——杨梦萱同学，成绩优异，平时在家尊敬长辈，爱护公物，主动帮助父母做家务；劳动积极肯干，认真做好班级劳动，能力强，而且经常主动为班集体劳动得同学做些力所能及的事。她父母都是普通工人，父母年岁已高，他却是个品学兼优又听话懂事的孩子。每当有这样一个孩子上洗手间上厕所时，她都会在旁边轻声提醒：“同学用完东西记得放回原处！”她用自己勤俭节约的钱购买作业本上需要的铅笔、橡皮屑等文具用品送给同学用。孩子们非常喜欢这个懂事的、听话又懂事的“三好学生”。

三、做一个尊重学生的教师

　　“爱”是教育的灵魂，“尊重”是教师的天职。尊重学生、善待学生，能让学生感受到老师的尊重。在教师的引导下，学生通过“自学”“小组合作”等方式逐渐掌握了许多知识并形成了良好的学习习惯。“尊重学生才能激发学生潜能，才能使学生的学习生活充满阳光”。

四、做一个学生信赖的教师

　　学校是学生的家，每一个孩子都是老师教育的对象。在学生的心目中，老师是一位热情、真诚、关心、爱护每一个孩子。在平时，教师与学生之间应当建立起良好的师生关系，让学生和教师之间产生一种亲近感，从而提高学生对教师的信任感。学校就是一个大家庭，教师与学生是相互信赖对象。我们应该理解学生、尊重学生的老师是值得我们尊敬的师者形象。从内心里尊重学生的自我价值。