班主任论文题目创新（如何当好班主任）

　　班级管理是班主任工作的重要组成部分，是班主任工作的基础和保证。作为一个合格的班主任，不仅要善于管理班级，更要善于引导学生，尤其是后进生。因此，班主任要从思想、组织、行为三个方面着手，形成自己独特有效的管理方法。班主任怎样才能当好班级中我觉得是一个很重要而又很困难的问题。由于这几年我从事教育工作逐渐养成了许多习惯和经验比如：尊重学生个性、因材施教、尊重学生想法、与家长交流等等。

一、加强思想道德教育

　　一个优秀的班主任必须具有良好的道德修养，不断加强自身修养、道德修养。只有不断加强自身修养才能教育好学生，才能树立良好班风，才能使学生成为学习目标明确、品德高尚、行为自觉、身心健康、活泼开朗的人。作为班主任首先要端正自己的思想作风，让自己能够正确看待自己在班级中的作用，正确对待同学们之间的矛盾。其次，要求队员们都要做到待人诚恳、言行一致，做一名好的班长。要求队员们以身作则，起到模范带头作用。在平时的工作中我们经常会听到一句话“有一种学习叫思想道德”也正是因为有了这种好习惯我们才能够更加好地发挥思想道德在班级中的作用因为只有这样我们才能够更好完成教育工作。

二、教育方法得当

　　针对学生在生活、学习方面出现的问题，要因材施教，有针对性地进行教育，尤其对后进生，更要耐心引导，用适合学生发展特点的方法来教育。一、平等交流：教师与学生在平等和尊重中进行对话。二、尊重理解：在尊重别人和尊重自己的基础上取得理解。三、交流与合作：采用互相学习，互相帮助的方式和方法进行班级管理；采用学生自我管理、自我约束，不断提高思想觉悟的方式进行班级管理。四、尊重家长：重视家长在孩子心灵上的作用。

三、团结合作

　　一个班级要发展，必须形成一个大的集体，班主任要善于团结合作，只有这样才能使班级发展更加健康有序。在班级管理中，班主任还要善于发现学生的优点和长处，不断地给予肯定和鼓励；同时还要善于发现学生个性中的闪光点，及时给予肯定和表扬；还要充分发挥集体的作用，做到大事讲原则、小事讲风格。如：在上课时要求学生积极举手回答问题且举手情况要如实记录；在同学间互问互答同时在课堂上还组织同学们做一个小调查问卷记录自己平时遇到的问题等等。这样同学们在上课时就能自觉地与老师进行交流。在平时也会积极参加班主任组织的各项活动，如：班级知识竞赛活动等，不断提高自己各方面水平；团结班委会成员共同管理班级卫生也经常取得好的成绩。我们在班里起到了非常好的带头作用。