教育随笔简短100字（教育随笔-开篇）

　　教师，一个需要与学生建立心灵上的沟通和友谊的职业。在“爱”之间寻找一种恰当的和谐的平衡。“爱”在教育中也应是“爱”与“严”，两者必须有机地结合在一起，缺一不可。要知道教育工作对一个人来说充满着各种各样的意义。这其中很重要一条就是：我必须热爱教育。爱学生之爱、严于爱自己、工作之爱……

1.尊重学生，爱护学生

　　对学生应多些尊重，少些呵斥，少些体罚，少些语言的责备。要理解他们，尊重他们的人格以及使他们快乐成长。在教学中要始终站在学生的立场上想问题。不要把学生当人看，因为学生在自我的世界里是一个独立存在的个体，有其独立的思想和情感，他们都是有思想和个性。只有让学生体会到你是平等的而不是被控制的。所以这就需要我们尊重学生。##教育不不仅仅是对教育行为上的要求，更多时候是对学生心理上的关注，关心学生生活、学习上有困难的同学。##在课堂教学中教师一定要坚持以德为本、师道尊严、严以律己；以德为先；一切从学生实际出发；尊重人格、尊重他人……只有这样，才能给孩子们一种积极进取、乐观向上的精神风貌和健康心理。~!/

2.公平公正

　　教师应当做到“公平”，而不是用道德标准去衡量学生。一个学生的错误，教师也应当有一个正确的判断。在我们的课堂上，“对同学一笑，不说一句话”应该成为一个教师和学生之间情感交流的最好方法和方式。”这种方式可以避免许多不必要的误会，也能避免许多不必要的冲突和麻烦。所以我会说“老师不说你不知道就错了”这种方式给了他一种压力，并且也提高了他“与同学之间相互沟通与交流”“我了解你们每个人的内心想法”这种方法虽然并不能改变任何事实却会给孩子们带来很大影响从而改变了我们班级里同学之间感情和交流关系会变得更加融洽。”他也因此变得更加自信也更加开朗了而这正是我们教师所需要做得到和不做得到！所以在日常工作中老师一定要做到：爱同学，不迟到、不早退、不旷课。

3.以身作则

　　“你是什么样子，我就是什么样子”，这句话是这样说的，也是这样做的，所以，作为老师，我要以身作则，这样学生才会成为什么样的人，自己才会成为什么样的人。我觉得我会是这样做的，因为我知道在这样一个充满爱的环境里能够培养出什么样的人，对于人来说是什么样也能够知道。而我自己也不会知道要成为什么样，所以我就不能自己去要求别人去这样要求自己吧……当然这都是很美好的事情！而我也希望我能够做得越来越好！

4.平等对待

　　要让学生有归属感，让学生从心底喜欢教师。在平时的教学中一定要平等对待学生，用爱感化学生。在任何时候，只要学生是你想要的，你就要给他。你就会赢得学生的尊敬和爱戴。”这是教师工作之余给自己定的一个目标。

5.关爱学生

　　在教育工作中，学生是平等的，是有个性的，是不可取代的主体。学生的需要就是教师的追求。作为教师应该在学生有需要时无私地伸出援助之手来帮助学生成长。教育不仅仅是传授知识，更重要的是关注人的全面发展。因此，教师对自己应对每一位学生做到关心爱护，关爱他（她）。这样才能做到对每一个学生都不放弃。要树立教育一代教师无私奉献的崇高精神；在实际工作中要关爱每一位小学生和特殊困难同学；不断提高自己才能履行好教师义务，创造美好明天……只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间！我将与全体工作人员一道努力奋斗开创更加美好今后我们应该会更好地教育我们的祖国更加繁荣昌盛!????

6.教书育人

　　教育事业是一项伟大的事业，它的意义在于培养人，而不在于教会人。因为这是崇高而神圣的事业；教书育人对教师来说是最重要的职业。教师的职业价值在于“育人”，教书育人是教师的天职之一，也是不可替代的职责所在。每一个教育工作者都应立足本职，为人师表，要将自己最大能力为学生所掌握。以自己过硬的学识和对教育事业不懈奋斗的精神谱写着自己最美乐章！