课外知识拓展的好处，课外知识扩展的益处

　　课外知识拓展是学生拓展知识、培养兴趣爱好、提高学习成绩的重要手段，可以帮助学生养成良好的学习习惯。对小学生来说更是如此。现在很多学校都把课余时间安排得满满的，有的时候需要上课才能完成作业，有的孩子在课后还会有一些事情要做，就没有时间去看课外书或是去扩展知识。很多家长都会很苦恼，让孩子有课外知识拓展就可以了吗？答案当然是否定的。但是要知道学习是没有任何捷径可以走的，除了兴趣爱好、特长这类外最重要的能力是学习出来和老师同学相处了。在这样一种情况下，可以让孩子把课后生活用来拓展自己的知识了，那么这样能更好的学习到新知识吗？

一、提高学习效率

　　课后时间利用的好的话，时间分配上肯定是比较合理，因为如果学生可以在短时间内把课余时间合理分配到自己身上，就可以把时间利用到学习上去。例如学校有课余时间或者空闲时间都可以去参加各种兴趣小组。当然了老师也有不明白的地方也可以问一下哦~另外就是在学校学习不好的学生，只要有好做法和成绩肯定是好。那如果把这些课外知识拓展到课堂上了呢？那又怎样呢？首先它是能够帮助学生快速掌握学习知识。其次对学生们来说是一种非常宝贵的知识拓展机会。因为它可以提高学习效率。同时也能够帮助学生获得学习能力和学习方法。通过这两点就可以知道课外知识量拓展对学习成绩提高有着非常大的帮助。课外知识拓展也是孩子知识储备拓展最快最有效的方式之一啦！

　　在一个知识的传授中，我们都会遇到这样的情况，那就是知识点间的关联。这就是因为我们把一件学习内容反复讲解就会让学生失去对知识点间关联的兴趣，这样学生就会因为不感兴趣而放弃对知识的学习。这时，我们的老师要采取一种“点对点”式教授模式为学生授课。就是把每个知识点再给一个学生讲解一遍。这种点对点式教授方式能够使学生更加容易地理解知识点间相关性和关联性。

　　课堂上如果老师讲课就等于告诉学生这些知识，让学生们明白什么样子的知识。学生们听懂之后就可以运用这些知识了。这就是课堂学习中老师对同学们知识讲解的好处咯！

　　除了知识扩展外，知识拓展活动还能丰富学生的课余生活，帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观。从这个意义上讲，提高学生人文素养和思想道德素质、丰富学生精神世界是非常有意义的活动。一个有志向，有理想的学生，无论他在什么方面都是非常优秀的。他们不仅在课堂上会认真听讲，并且会通过各种课外活动、社团活动去提升自己的思想素质和道德素质。通过对知识扩展活动、学校生活等进行精心策划和组织管理，可以帮助学生提升综合素质和思想道德素质、树立正确观念；还可能培养学生良好的生活习惯和道德品质；还可以帮助学生进一步完善自我、提升自信、塑造美好心灵。而这些都有助于形成良好的生活习惯和道德品质。

　　课外知识拓展活动对于学生来说，都是通过自己的动手能力获得的，通过这样一种活动可以有效地提高学习积极性。而且这种活动还可以有效地促进学生的交流。特别是在一些大型考试前，这样一种活动更可以提高孩子们的考试成绩。这样对学生们而言都是很有意义的。

　　知识是一脉相承的，我们学生都会在不同的阶段去学习不同的知识。而在这个阶段学习就应该不断地巩固已学知识。这样才能让他们更快地理解掌握。如果总是不复习、不巩固已经学好的知识就会导致知识断层。所以课后复习是非常重要的。通过对基础知识的巩固，更好地为以后的学习做铺垫。因为一旦把基础知识练扎实了，以后在面对新知识都不容易被新知识绊倒。

二、开阔眼界

　　开阔眼界也是一种重要的能力。一个优秀的人，他能在生活中不断扩展自己的知识面，了解更多的知识。对很多孩子来说，他们看起来很高冷。不喜欢与人交往，不愿意主动思考。但其实只要抓住了这个特点，就可以让他们看得远一些。这样可以让他们知道什么是大世界，也可以让自己有一些思考角度，有一定的感悟，去解决一些小问题，拓展他们的思维广度。

　　我们所学习的知识中，有的知识是从书本中获得的，有的知识在书本上就是需要去学习的。这些知识本身是独立的学习能力、独立学习思想和独立思考能力，是思维品质的基础条件。因此，当我们学会更多知识时，我们就要不断地去学习，去拓展自己的思维。我们必须不断地学会用更宽广的角度看待问题和世界，才能提高自己的思维品质。我们要想提高我们的思维品质，必须将生活与工作联系起来思考，将书本知识与生活实际联系起来思考，这样我们就能在一个知识领域中不断地成长。

　　对很多孩子来说，动手能力是一种非常重要的能力。随着学习水平的不断提高，动手能力也应该是家长和老师们需要着重培养的能力。只有自己独立思考、独立解决问题，才能成为一名优秀的人。只有让孩子学会自己动手，他们才会有自信，才能不断完善自己。孩子们每天要上学读书。父母们要为孩子提供更多便利条件，要有针对性地开展课外实践活动。在不断尝试中锻炼自己的思维能力和独立能力。

　　我相信很多人都知道，要开发孩子的智力，必须从小培养孩子的注意力和学习的速度。那么怎样让孩子的注意力更持久？这就需要家长做一些方法指导。这可以让孩子每天都保持愉悦的心情。同时坚持做一件事情，可以锻炼到孩子的思维。如果发现孩子比较喜欢动脑筋，可以进行“创意比赛”，这样既锻炼了他们的思考能力，也提升了他们的动手能力。

　　对于很多孩子来说，他们不能真正地做到自信，总是自以为是、骄傲自大。这其实是一种不良行为。如果让孩子们在学校和课外的活动中积极主动地表现自己，他们就会逐渐形成良好行为习惯，这对他们未来的发展是非常有利的。因此，当家长发现孩子有一些小缺点时，应该及时地鼓励和引导。这会使他们越来越好，越来越自信地成长。当孩子们遇到问题时，家长应该鼓励，引导他们正确地处理问题，而不能一味地批评他们。

三、丰富自己的业余生活

　　孩子们的业余生活其实就是我们所说的学习的过程，而在这个过程中，也是培养和发展自己。当我们每天都沉浸在自己的世界里时，就会被外界事物影响着。所以让孩子多参加一些课外活动，丰富生活才会给他们带来更多的欢乐。而不一样的文化也代表着不一样的性格以及不同爱好。这些不同也会让他们更加愿意和别人沟通交流、融洽相处下去。从这样一种情况下，孩子就可以更好地学习，同时丰富了自己的业余生活，为以后更好的发展打下坚实基础。其实家长都知道孩子在成长阶段需要各种能力和素质教育。在知识扩充中培养能力、学习方法，通过努力才能够有更好的成绩！但对于不一样家庭情况下也有孩子成绩不好这样一个问题，那么作为家长应该如何去解决呢？是先要让孩子能够养成一个良好的学习习惯，从现在开始教孩子做自己不喜欢做且应该做好的事情！

　　每个孩子都是独一无二的，父母在教育孩子的时候也要多加重视对他们学习习惯方面的培养！因为父母可以更好地对孩子进行帮助！首先，父母可以多给孩子准备一些练习题或者试卷，并通过这些练习题来锻炼孩子的思维能力、记忆力等各方面的能力。其次，父母要告诉孩子应该怎样进行作业，这样才能保证孩子的作业能够完成，并不会给孩子造成负担。再者，父母可以多为孩子准备一些课外书或者自己平时喜欢去学习的书籍，这样也能激发出孩子自主学习的积极性。

　　要想让孩子对学习充满兴趣，就要先让孩子知道一定要学习。那么就需要给孩子制定相应的时间计划，并且根据自己的学习时间来分配任务。比如对于小学阶段的孩子来说，上午的学习任务就可以分成两部分，上午主要是准备课上学习，上午主要是课外拓展、课堂发言以及课外阅读等内容；中午是放松休息及下午准备课后作业；晚上则是巩固复习等等知识点。但也不是说孩子必须要掌握所有内容才能够提高自己，孩子需要根据自己时间计划来完成学习任务，不能让这些任务让自己感到无聊或者辛苦。

　　学习态度的好坏很大程度上会影响到整个学习过程。所以家长们在让孩子们学习时要注意端正学习态度，让孩子在学习的过程中明白什么该做，什么不该做。同时也要让孩子们明白什么该做，什么不该做，如果不能够很好地掌握知识，那么一定是无法取得成绩的！其实对于不一样家庭情况下，家长们还是应该有这样的一种教育理念！只要大家从心理上重视起来，那么就不会出现各种各样的问题了！所以为了让大家有一个更好更全面、更适合我们家庭情况下孩子未来成长的理念！

　　其实很多孩子成绩不好是因为他们对学习没有兴趣，但一个真正喜欢的事情却不会做，所以家长在这个时候就要给孩子一个自我反省的机会了。在平时的生活中可以多带孩子出去走走，多和别人交流沟通。并且让他学会与他人分享他学习到的新知识方法，这样会让他们更加有动力去努力学习下去。如果从现在开始能经常和别人交流沟通，不仅对提升他们的能力有着很大的帮助也会为接下来提高成绩打下坚实基础！而且孩子们总是能够听进去别人提出的意见与建议，所以他们对自己学习能力有一个准确的认知才可以做出来这样一个正确的选择。所以家长也要有意识地培养孩子们拥有自我反省能力，这样才能够为他们以后更好地发展打下坚实基础！