六年级语文必考知识点，六年级语文考试的重点

　　六年级是小学阶段的最后一个学期，也是初中阶段的最后一年，因此要特别重视。六年级的语文主要以识字、词语造句、阅读和写作为主，这四个板块是语文学习的重点。而在阅读上，更是六年级语文学习计划中很重要的一个板块。首先要先了解什么是“读”、什么意思：读、听、说。再了解到了这个内容之后，要看这句话怎么理解：“我以诗为荣，以读为主；我以诗为乐，以读为辅”。要注意了这个内容后，还要看下这句话所要表达的意思。那么什么叫“诗”呢？

1.诗是一种文字游戏，有文字语言之后，就需要用眼睛去看，用耳朵去听，而不能单纯地读或者写。

　　在六年级的学习中，要通过课文的学习使学生了解诗歌写作的方法。诗是一种文学语言，从文字里所表达的意思中提炼出来。《诗经》是中国诗歌文化的开端，就像一首歌谣一样，都经过了漫长、曲折的过程，才形成了现在这个样子。《楚辞》从文字语言上来说就是中国最早的一部诗歌总集《诗经》中所描述的事物或人与动物或自然都有联系，这些联系都是互相关联的。比如孔子：“其人以君子为道”，这种理论后来也被很多圣贤所认可。比如孟子认为：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”“天将降大任于斯人也，必先苦其心志、劳其筋骨、饿其体肤、空乏其身”等。因此要在学习上养成好习惯并坚持下去。这样才能不断提高自己。《诗经》里面有很多名篇是很经典又很好看的文学作品，所以很多学生在读高中之前都学习过这些作品，他们在学习时也都喜欢看这些名篇。

2.诗是一种比较严肃的文体。

　　诗一般用来表达某一事物、某一事件、某一个精神世界，而在其他的事物和精神世界上，它并不是特别严厉，所以人们一般不会拿来用。因为它有一定的社会属性，所以也是比较严肃的，一般情况下，人们都很少拿来用。所以，我们也要多读多看多写，这样才能培养自己对诗的兴趣和热爱。如果你自己在阅读和写作中能培养出兴趣和爱好、能多读多写、能在写作中学会思考、善于归纳总结、善于写好文章，那么这些对你来说都是非常重要的。六年级学习了那么多内容后，要对这些内容进行分析总结：六年级语文学习中会出现哪些类型和题呢？让我们一起来看看吧！

3.诗是诗歌的总称。

　　首先要知道“诗”是什么意思：诗：表达的意思；乐：指诗歌；诗：表示思想感情、抒发情怀、想象；诗：是人或事物在特定空间或特定时间表达的思想感情；诗：是最受人们喜爱的语言；这就是我所说的诗词。这就要求我们要有较高的语文水平和审美能力。

4.用来表示自己所作的事或者所学的知识。

　　“我以诗为乐，以读为辅”这句话，是对古诗名篇中“读”和“乐”之间关系的总结和归纳，主要是让孩子们学会了在看文章或做笔记时，要把文章或做笔记要表达内容所用字、句跟读的意思，并且用这种语言表达出来。这样可以让孩子明白为什么读书，所以读书让他们很快乐，这样他们在写作文时才会很顺畅。当然也可以用“乐”表示自己所学到的知识。比如说“读书破万卷，下笔如有神。”这句话，可以说是一个很好地概括了这句话意思了。所以阅读也需要有自己理解的词语：读、听、说、记、悟。所以在接下来进行阅读时能够做到这几点就行了。那么怎么样能做到呢？

5.诗虽然看起来很文艺，但其实每一首诗都需要我们好好地体会。

　　因为你没有真正地去读诗，只是把这首诗当做自己的阅读内容来进行阅读，而不够重视这首诗。所以在看了这首诗之后，还需要花时间来理解。那么想要在短时间内理解这些句子是不可能实现的。这就需要我们把平时大量地读诗当中，并且还要有一定的阅读速度。因为只有快读出来才能准确地理解诗句里所表达的意思。所以在平时读诗、读文中，也要多注意这个问题。另外还要知道背诵诗词也是非常重要。要注意经常背诵一些诗词里容易出现的词语，比如：王维、王之涣、杜甫、李白、白居易、王昌龄、苏轼、辛弃疾、杨万里、陆游、刘禹锡等等。

6.诗也是最好的一种艺术创作形式，它可以培养孩子对美的认识和感受。

　　如果只是简单的背几首诗，只是一首背诵诗，那这种“诗”也只是形式上的理解而已。它只是表现自己一种精神风貌和文化内涵，让孩子去感受一下诗人眼中的世界而已。从诗中体现出来“诗”中有着丰富多样但却又都是千姿百态又各具特色的人生哲理，让人回味无穷。从这个角度来看，“诗”对于孩子了解世界、认识自我、提高写作水平、陶冶情操都具有重要意义。对于学习语文来说，读诗比背诵诗更加重要。虽然说“读”是初中语文学习中最重要和最基础的一个环节，但是也会出现很多让我们“吃不消”但又不得不“背”的内容。而只有真正掌握了这些内容以后，才能更好地进行初中语文学习。所以，对于语文学习来说“学而时习之道”这句话非常重要！