课后服务计划表，课外辅导方案

　　课后服务是学校教育中的一项重要内容，是对学生学习情况的了解、师生沟通，以及心理素质的培养。课后服务可以很好地解决小学生在校时间短、作业多、家庭作业负担重、身心发展不平衡等问题，有利于学生健康成长和全面发展。本学期是实施义务教育的关键时期，也是基础教育改革的攻坚时期。为使该部分学生有更多时间进行学习，更好地享受学校教育的成果，我结合自己多年在课改一线的教学经验，对本学期学校课后服务工作进行了具体安排和计划。

一、组织领导

　　为加强课后服务工作的组织领导，我校成立了课后服务领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，相关教师组成。组长为本班老师，副组长为本班学有专长的老师。具体工作由各班级负责落实和开展。

二、活动安排

　　一年级：上午上课时间:8:00—10:00;四年级：课后服务内容：为小学生布置家庭作业，主要内容有：作业完成的时间和标准，做错的原因，还有做作业的方法，作业中有哪些问题和建议等等。

三、活动内容及方法

　　本学期我校继续为该部分学生提供课后辅导，根据学生实际需求，安排以下服务项目：1、体育锻炼：让他们在学校操场上练习跑步、跳绳、打篮球等体育项目和活动；2、阅读指导：让他们观看优秀的课外读物；3、音乐娱乐（钢琴课):教给他们一些音乐小常识和简单的英文歌曲，让他们在家中通过唱、说或看等方式，学会用英文写一篇小报作文；4、手工制作：教给他们制作自己喜欢的手工作品，以及如何利用电脑制作一些简单手工的方法；5、其他活动：如观看优秀影片等。

四、活动的开展方式

　　在活动开展过程中，我将充分利用“五点半”托管时间，利用课外活动时间开展一些有趣的课外活动:1、知识游戏：鼓励学生积极参加学校的各种活动和竞赛，让学生在参与活动的过程中提高自我动手能力。2、趣味游戏：在兴趣小组的活动中，引导学生积极参与到各种活动中去，使他们感受到参与活动的乐趣。3、作业辅导：老师对学生的作业进行批改，并给予相应的辅导。4、课外活动展示：鼓励学生积极参加学校举办的各项活动。5、课后服务工作开展总结报告：在课后服务工作中发现问题，及时进行总结，形成书面总结报告。

五、具体要求

　　各班要根据工作计划，结合本班实际，确定课后服务内容。课后服务的内容要有针对性，避免集中学习，避免重复上课及作业。课后服务教师要认真负责，为学生认真讲解辅导内容，及时总结教学经验，并对学生在课后辅导过程中遇到的困难及时解决。要加强学生课后服务的管理，保证服务时间不少于课时量的百分之十，保障学生课后服务自主权。课后服务教师要认真执行课程计划和教学进度表。