二年级课后服务作业，二年级的课外辅导工作

　　一、工作回顾：我自2013年9月担任班主任以来，一直担任语文教学工作。在教学过程中，秉承“让每一位学生都能够快乐学习”的宗旨，以全面发展为目标，以促进学生全面发展为出发点和落脚点。努力使每位学生获得全面和谐发展。我认为自己的工作是有价值的、有益的，也是非常值得肯定和赞赏的。同时在不断探索完善中逐步提高；“求真”是本教学思想的核心；“以学为本”是我工作原则！做到：“尊重学生人格、教师以德育人，尊重差异而不因人而异。”不断加强自身修养学习，在思想上树立正确的人生观价值观和人际交往观等方面起到了很大的作用。

1、利用班会、家长会，做好学生的思想教育工作。

　　学生思想的好坏，直接影响到班级的发展。作为班主任，要想教育好一个班集体必须善于发现孩子们的闪光点，并且把他们培养成一支思想道德高尚、文化素质高的、富有凝聚力和战斗力的班集体。所以每天我都会在班会课上给班上学生讲故事；每天我都会给学生讲一堂思想教育课：不遵守学校规章制度；不尊敬师长、不团结同学、互相关心和帮助等；每天在班级公布每周一次、每周两次、每月一次等多种形式、针对不同方面、不同特点对学生进行思想教育。我经常把学生送到网吧、游戏厅进行学习活动；给每位学生讲一堂故事会；经常开展“安全知识”比赛活动、召开主题班会等活动来增强学生们的安全意识和自我保护能力。在本学期还先后开展了多场家庭文明建设系列主题班会和各种形式对学生进行爱国主义教育。

2、利用晚自习，做好课间管理工作，把好上课时间关。

　　让学生有充足的时间在课间活动，保证了学生有充裕的时间做作业，提高了学生的学习效率。利用晚自习，我们严格按照学校纪律制定了相应的安全制度及安全预案。不做危险游戏，保证良好的休息和健康的体魄。我们还经常开展文体活动，让学生在学习中得到乐趣。同时让学生积极参加学校组织的各项活动，鼓励学生大胆创新、踊跃报名参加各种集体活动。

3、坚持每天与学生谈心聊天，了解他们的想法和学习情况。

　　让学生感觉老师对他们是非常关心并且十分信任的，我会定期与班级里的同学谈心，了解他们的思想动态，及时和家长沟通。他们的思想就像一股清泉流进我的心里，使我感到非常开心。同时在平时也会和学生谈心聊天、倾听他们说出心中所想及想告诉他们一些有用的知识、方法等与大家分享。使他们能够正确认识自己、提高自己。与其批评与责备他们不如多给予表扬，使他们能够以积极心态去面对。让后进生也感受到集体的温暖和学习中存在着巨大差距。只有经过我们共同努力才能使后进生得到进步。

4、结合班级实际情况开展丰富多彩的活动。

　　针对班上的部分孩子没有时间参加学校组织的课外活动。我们班开展了四节课外活动：一、我们二年级“好声音”比赛颁奖仪式；二、“新学期我向妈妈要讲心法”演讲比赛；三、“争做小小文明小使者”文明礼仪评比活动；四、“六一”儿童节手抄报比赛。这类活动收到很好成效。我班有一个班级特别爱做“家务小能手”，我就鼓励他每周给班级“家务小能手”小结出一次最美事迹材料，从而激励他们多做些家务来锻炼自己。