一年级课后服务活动有哪些，一年级的课外服务活动是什么

　　在这个竞争激烈的社会，孩子的学习也越来越重要。但是，许多家长都是上班族，很多家长都是忙着上班就没有时间接送孩子放学。于是，为了让老师也能有足够的空余时间来辅导孩子课后作业，学校也开展了丰富多彩的课后服务活动。那么一年级课后服务活动有哪些？我们又该如何做呢？

一、一年级开展课后服务活动的必要性

　　学校要为学生的健康成长提供有力的保障，但是由于部分学生家庭的原因，学校开展放学后服务活动不能很好地解决学生午休时间，家长接孩子回家时间过晚等问题。学校开展这类活动应该符合当前素质教育的要求，促进学生全面发展，也可以充分利用现有的教育资源，通过多种形式来提高学校教育教学质量，实现学校教育与社会家庭教育在资源配置上的协调，提高学校教育效果，切实解决学生放学后无人看管所面临的困难与问题。在此基础上也可以促进教师队伍建设，不断提高教学水平和教学质量，使更多课堂教学处于教育改革前沿引领地位。在此基础上，不断完善课后服务制度，通过多种形式开展课外活动，丰富学生的课外生活，加强学生学习兴趣培养。同时，还可以对孩子进行适当的心理辅导，解决学习、情感烦恼，引导学生树立健康人格。更好地提高学生自主学习能力、科学探究能力和创新思维能力等综合素质。

二、如何为孩子提供课外时间

　　我们都知道，辅导孩子作业，一是为了让孩子学习，二是为了给孩子做一些课外作业，所以我们可以提供一些课外学习的时间。但是大部分家长并不清楚怎样为孩子提供课外学习这一块时间，所以在这里我们要教给家长一些技巧，帮助家长能够为孩子提供更加优质良好的学习环境。首先，家长要学会把自己调整成一个学习氛围较好和轻松随意之人。其次，要学会合理安排孩子下午放学后到校门口等待老师接回家的时间，避免一些不该发生的事情发生。最后，要学会和老师沟通，并注意控制孩子外出时不去影响老师正常讲课和休息。这样既能够保证孩子有充足的时间学习，也能够让家长避免给孩子增加额外负担。

三、关于课外时间的一些建议

　　对于一些一年级学生，家长可以多了解一些有关课外的知识，并且多鼓励孩子参加一些有意义的课外活动。比如：学生可以通过“走进大自然”或“参观博物馆”的方式来了解学校环境、自然和人文等。这样有利于学生们对学校生活更全面深刻，而且有利于培养孩子们爱运动、爱动手、热爱劳动、善于合作和沟通、具有良好生活习惯和行为习惯等方面的良好品质。当然，也可以让孩子们通过自己是什么样子，或者用一个自己喜欢和想要的方式进行展示，让自己得到快乐，增加自己对学校文化和班级学习氛围的了解。同时，在孩子们做作业的时候，可以适当引导孩子写写小纸条或者写写自己心里想说的话，也可以和孩子一起完成作业之类的事情。这不仅能让孩子得到锻炼和成长而且对孩子们今后踏入社会也是一件非常有帮助的事情。