七年级学会记事作文指导教案（文末附下载方式）

　　《学会记事作文指导教案》以记事作文教学为核心，以记人记事为主线，以语言的运用为辅助，以结构语言为依据，全面提高学生的记事写作能力。本文从写作思想、语言表达技巧等方面进行了详细的阐述。一件看似平凡的事可以引起学生的高度重视，在文章中展现出作者非凡的写作才能和良好的写作态度。一篇好的记事作文是学生热爱生活、善于思考的表现。

一、基本要求

　　通过日常生活中的一件件小事，引导学生学会观察生活、分析判断生活；体会人与人之间真挚善良的感情。通过日常生活中简单琐碎的小事，引导学生感受生活的多姿多彩，培养学生热爱生活和热爱家乡、热爱祖国教育的感情；让学生在体验生活中体味人间真情、感悟做人之道；激发学生热爱祖国的情感，培养学生热爱祖国教育事业和民族精神。通过日常生活中简单琐碎事儿上表现出作者强烈的民族自豪感和责任感。培养学生热爱祖国教育事业和民族精神、立志报效祖国文化的情感；培养学生热爱家乡人民；培养学生爱写家乡人民新闻和作品的能力。

二、重点难点

　　重点：事件的起因、经过、结果和事件的经过。难点：写出事情的来龙去脉。这篇作文重在学生养成好的写作习惯，培养他们写作能力，引导学生观察生活、积累素材，提高写作能力。具体方法：学生们在学习过程中要重视写作方法的指导、学习《学会记事作文指导教案》中提出的相关问题，同时根据教材安排进行具体的练习。《学会记事作文指导教案》共分六个板块：观察生活、积累素材并展开分析；通过指导学生学会观察生活来培养学生对生活以及对事件的感性认识；从材料中提取出具有典型意义的事例并进行分析；结合范文中所写例子归纳出该资料中需要注意的地方等内容；引导学生观察真实世界，形成自己独特而又深刻的感受，并积累材料，形成自我总结和思考。本课是一堂优秀且实用指导型范文选读课，教师在教学过程中要做到因材施教、精心指导、培养孩子养成良好品质等环节来进行整体教学方案制定及具体实施活动。

三、方法技巧

　　1.具体事例的积累：对一个事情的具体描述是作文的基本要求之一，但如果只写其中一部分而不对每一部分进行细致描写，则会使文章缺少重点和细节，从而使文章内容空洞无味。因此，学生要在观察中积累事例、描写中积累细节、描写语言。2.抓住中心句、主要论句进行概括：用一个词来概括事情的发展过程最合适不过了。因为从内容上看，事件有一个逐步发展的过程，而每一段都不只是说说而已，而是一个从整体到局部逐步推进发展的过程，所以在这种情况下，就要多加积累材料。3.抓住要点总结：人物形象表现是记事作文主要内容之一，因此学生要准确把握人物特点进行概括：人物特点主要表现在：他是怎样一个人？他和别人有着什么不同？

四、学法指导

　　俗话说：“文章贵在写真。”有真情实感，是作文成功的第一步；真情流露，是写作的前提条件。“真”是一个完整的统一体，贯穿于作文的始终。从这一点上看，“真”具有决定作文成败的决定性作用。文章中对真情实感的描写、真情流露往往能够抓住读者眼睛、抓住情感脉络，体现出作者思想和写作才华。这是我们作为教师要把握好作文教学的根本所在。