在学校发生的难忘的事800字作文初中作文，在学校发生一件难忘的事500字优秀作文

一、校园的故事

校园的故事作文800字
“长亭外，古道边，芳草碧连天。”坐在校园的某一处角落，哼着小调儿。到处都是青春飞扬的气息，到处都是学长学姐手拿一本英语字典背诵的踪影，到处都是校园里我们长存的记忆。
教室，学习交响曲
“又是数学课啊！”
周四，是全班同学必须得保持充分学习精神的一天。今天有三堂数学课，十二分的精神都得打足！时不时有同学耐不住困惑的欲望，若是你仔细听，有可能可以听到同学的呼噜声。很不幸，又要数学考试（小测试）。
“课代表来拿一下试卷。”老师话音刚落，紧接着就是一张布满题目的“噩梦”传到你的手中。说实话，心里很慌张，生怕一元二次方程解题出错，但我只得咬了咬牙，不就是40分钟嘛！谁怕谁！
教室里很安静，总有同学打着草稿“唰唰唰”的声音，怎么办，压力好大啊！我越来越浮躁，时不时端起水杯喝水。完全做不到“心静自然凉”啊！“这题怎么还有根号啊！”我不禁的喃喃自语，看着同桌聚精会神地写着题目，我又多了一份压力，哎呀，不管了，豁出去了！
喝水能降温似的慢慢地让我焦躁不安的心淡定了下来，交上了答卷，成绩还算理想呢。果然，竞争是学习的动力，学习让我们想要竞争，动力创造了这美妙的“学习交响曲”。加油！
操场，巾帼奋斗曲
谁说女子不如男？自古就有“巾帼不让须眉”的佳话。女生在操场的跑道上也是很潇洒的！
又是一节体育课，今天的测试项目是600米。平时最多是跑400米，还不是测试，忽而感觉一股泰山压顶之势。大家都认真的做好了准备活动，“预备，跑！”风很大，周围的树叶都在瑟瑟飘动，在阻力如此大的环境下，大家一个个迈开了腿，朝着终点奔去！心中如同一股信念支撑着我们，很快，一圈跑完了，没想到，几个女生在我身边擦肩而过，迅速朝终点跑去，“帅”极了，我自然也要鼓足干劲，不甘示弱，继续乘胜追击！
巾帼怎么会输给须眉呢？如今，大家每天坚持跑步，在跑道上，演奏者一首首巾帼的奋斗曲……
校园，故事小夜曲
教室里，同学们学习的身影；操场上，奔跑的足迹……都是校园留给我们花样年华最美的故事！

二、难忘的校园生活难忘的校园生活专题

难忘的校园生活作文：难忘的校园生活
寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。噢，不知不觉中，我仿佛回到了昔日的校园。
再回首，母校的一草一木令我动情;再回首，母校的一砖一瓦令我眷恋。这里，就是与我相伴六年的母校，和我经历了酸甜苦辣的家。看，那棵古老而坚韧的梧桐，还是老模样，岁月让他学会了坚强;听，那只能歌善舞的鸟儿，还是老模样，时间让他懂得了勇敢。多么鲜艳的花儿，多么可爱的教学楼，多么熟悉的一切，多么美丽的校园!我希望时间能定格在这一刻，在脑海里烙上这里的一切，永生难忘。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是李商隐对天下老师的颂歌——老师，人类灵魂的工程师。还记得，是谁在六年里对我无微不至，嘘寒问暖?还记得，是谁在六年里对我潜移默化，谆谆教导?是老师，是那给指明前路的明灯。老师，记得不?您为了我们，熬夜备课，连眼睛都红肿了;可我们却心不在焉，成绩一落千丈，让您大失所望，您甚至因此病倒了。老师，您是最可爱的人——您是园丁，浇灌我们成长;您是蜡烛，照亮我们前进;您是导师，教会我们坚强。老师，和蔼可亲的老师，我一定不会辜负您的期望，认真学习!
朋友，是人生最宝贵的财富;而同学，是海底里的珍珠。六年的风风雨雨，我们一起走过;六年的酸酸甜甜，我们一起分享。我怎能忘记?在那漆黑的雨夜，是你们为茫然的我送去雨伞;在那竞争的年代，是你们为落后的我带来关怀。校运会中，我们一起争分夺秒，朝着胜利的曙光冲去;联欢会中，我们一起分享幸福，整个教室喜气洋洋。忘不了，忘不了曾与我朝夕相处的同学，忘不了你们那灿烂的笑脸!
时间之水继续流淌着，但抹不掉的，是校园生活的精彩与难忘。比天高，是师恩;不地厚，是友谊。愿母校永远都朝气蓬勃，昂首阔步地迎接每一天!

三、一件难忘的事（1）

校园的生活如同海边长长的沙滩，海滩上布满了大大小小、五彩斑斓的贝壳，使人留恋，使人难忘。这不，我随手拾起一块，校园生活的那件往事还记忆犹新。

那是一个星期四的下午，我与几名同学一起去演播大厅排练课本剧。去之前，老师表扬我们进步了许多，我们的心里比吃了蜜还甜。可一来到教室，我的心情发生了360度大旋转！我生气极了，因为在我前一方的同学，也就是我的好朋友，他竟然把我借给他的科学用品弄坏了，“你赔！你赔！”我推着他的身子，面红耳赤地叫道。这时，我的另一位朋友走走过来找我去玩，我怒气未消，大声叫道“一边去！一边去！不然我……”他失望地走了。与此同时，将我东西弄坏的朋友也走了。

我当时有点后悔，但心里又闷闷不乐的，所有我没想去向他们道歉，心想：“反正朋友没了可以再交，管他的！”我越想越冒火，干脆不想，但心里像是堵了一块大石头，焦躁不安，想发泄又找不到地方。后来我慢慢地冷静下来，我一下想起这两个朋友平时对我有多好，我们一起玩耍又有多快乐，我终于明白我的不安来自何处，我不愿，不愿失去这两个好朋友；我害怕，害怕他们会从此不再也不理我！我担忧，担忧以后再也找不到这样的好朋友！我终于忍不住了，“噌”地一下站了起来，忐忑地走到他们面前，慢慢说到：“朋友们，对不起！”他们都连声说“没关系，没关系！”，那个弄坏我东西的朋友脸红了，羞愧地说：“对不起，我只拉了它一下，没想到……我不是故意的。”说完，他不好意思地摸了摸头。这时我大方地说道：“没关系，它也不值几个钱，是我太冲动了。”我们俩抬起头相视而笑。那一刻我的心无比轻松，心中的那块石头也落地了！

那天放学，走在回家的路上，我觉得天格外蓝，花格外艳，草格外青，小鸟的歌声也格外动听。

校园生活的海滩上有许多五彩斑斓的贝壳，拾起这一块贝壳，我懂得了朋友之间要互相宽容，珍惜友情，友情才能天长地久。

四、校园趣事

校园趣事作文800字

校园内的趣事一箩筐。不论是在上课中、下课时、午餐后都有令人意想不到、大吃一惊的“惊喜”。

“叮当叮当！叮当叮当！”上课钟声像个强力的磁铁，毫不费力就把同学们吸进教室。这节美劳课老师要教我们做用五颜六色的彩带绑成的“遮阳伞”。大家“七手八脚”的做起来，只见每位同学在伞骨上玩起了“彩带走迷宫”的游戏。一会儿钻进、一会儿钻出，直进、横走、斜行、打弯、转圈，看得我眼花撩乱，弄不清彩带在玩什么把戏。当同学们陆续完成了作品，只见每个匠心独运的伞面上都冒出了一个个圆圆的“笑脸娃娃”，而每个人的脸上也洋溢着成功的喜悦！

我们班上有个特别的“习俗”，每逢节日就会以各种奇怪的方式给老师惊喜。例如在课上到一半时，全班突然站起来大跳“麦克舞”、派人躲在布幕后，敬礼时喊“吾皇万岁万岁万万岁”，着实让老师们感动得笑开怀。

清脆悦耳的下课铃，让原本寂静的操场，顿时增添了不少欢笑声。“爱扯”是本校下课的全民运动，大家在一起练绝招。这“两根棍子上的精灵”增加了同学们之间的互动，彼此一边扯铃、一边扯个“天南地北”。我也在和同学的交流过程中，渐渐学会了“进阶版”，让我从中找到了成就感，那种乐趣，使大家的感情更浓了！

最近新流感大流行，午餐前后，大家都会KUSO一下！来上

一段由“Sorry！Sorry！”改编的山寨版洗手歌。每个人都会“不约而同”的加入这洗手、搓手、扭臀的动作和舞步。这首歌在校园迅速的窜红，人气指数直逼蔡依林。相信！这经典的洗手舞步，一定是当初编舞者始料未及的！也意外让我们养成了勤洗手的好习惯。

校园趣事不计其数，只要我们细细“观察”就能发现许多的乐趣：当上课不再只是“一尘不变”；当“勤洗手”不再只是老师嘴里的“口号”；当这一切激荡出高潮迭起的“巨著”，你会赫然发现！原来，只要我们多一些创意、巧思、挖掘，校园就会变得生意盎然，这正是它的魅力所在，令人如入“大观”，更值得你“上穷碧落下黄泉”的去搜奇呢！

五、校园的趣事作文

每天在我们发生学校的趣事，那可多了去了!像玲珑剔透的珍珠，像满天闪烁的星斗，使人留恋，让人向往。什么书展啊，狂欢节啊，感恩节义卖啊，万圣节啊，等等。其中，我最喜欢的是感恩节义卖。
要说感恩节义卖，还真有趣!义卖，顾名思意就是为了“义”而卖。就是把大家不用的，不玩的，不看的拿出来让别人来看一看，喜欢的也许就买下了。买后的钱数齐了交给泰达心血管医院，帮助那里有困难的孩子们做手术。义卖时，看着自己心爱的东西被别人买走了，心里肯定会有一些不舍几丝留恋。但是，想一想你的东西和钱可以帮助一个或几个想我们一样如花般的孩子恢复健康，在阳光下欢笑，心里就会好受一些了!
准备了两周，我在玩具柜和书橱里翻来选去，终于选择了一些美丽的发带发夹，好几个毛绒玩具。在上面贴好从学校领来的标签，认真地写好了名字价格。便兴高采烈地拿着钱和自己的东西奔向义卖场地。热闹的义卖会，真令人大开眼界：有游戏区，有食品区，有义卖区，还有点歌区。既有各类学习用品，又有服装、玩具、体育用品等。同时，一些家长还亲手制做了美味的食品，在现场摆摊“义卖”。学校的师生也使出了五花八门的招式招徕“顾客”，有的摊位摆放了精美的食物请“顾客”品尝，有的摊位设计了有趣的游戏环节请“顾客”体验……
我先去了点歌区，花了两元钱点了一首我最喜欢的歌，然后去了食品区和卖场区。本来是准备在柜台前选购的，最后竟自始至终站在柜台里，帮着低年级的弟弟妹妹们卖出了100串糖葫芦，235杯爆米花，共收得善款635元。偌大的体育馆到处都是兴奋的人们，人们用钱换来的也许是微不足道的东西，但我仿佛看到，所有的爱心都集中起来，飞到泰达心血管医院那里，给那些需要帮助的孩子以温暖，以体贴，以关爱……
购物完了，我也身无分文了!唯一遗憾的是没有去游戏区。但我的收获还是很大的，最少，我知道了应该关爱他人、奉献爱心!

六、校园里的一份感动

生活中每分每秒都会发生事情，有令人高兴的事；有令人悲伤的事；有助人为乐的事；有团结奋斗的事。最近在学校里发生了一件团结的事，特别令我感动。
在周四的早上，玉兰树下花果飘香，我来到学校上学。随着鸟语花香，我来到班上，得知今天我们年段要举行一场拔河比赛。大家高兴得又蹦又跳，还欢呼起来。但我一下子担忧起来，心想：拔河要团结一致才能胜利。这次没有什么希望了！可一见同学们都信心十足地走下去，我也没多说什么。一颗忐忑不安的心不停地跳动着。
来到操场，同学们揉揉手，压压脚，做准备活动，有利于在比赛中发挥，获得好成绩。体育老师大叫：“停！准备！开始！”“砰”的一声，比赛尾随着枪声开始了。对方个个膀大腰粗、力大如牛，让人一看就心慌。果然，没等我们反应过来，对方就一把拉了过去。朱老师见状，便有些按捺不住了，大喊：“加油，加油!”还说：“赢了给你们免作业！”面对如此大诱惑，大家一下子团结了起来，使出了吃奶的力气用力拉，可是，“一堆软鸡蛋是撞不过一个硬石子的”，我们刚拉回了一点点，却又被拉了回去。
第一局输得很惨，在休息时，我们想出了一个方法：先让对手费力气拉过一段，然后出其不意、攻其不备，才能赢。再次比赛时，我们有条不紊地进行着我们的计划，同心协力，果然如计划的那样，胜利了一回。我真为我们的那份团结而感动，真希望每天都能这样。
正当我们故技重施时，大风刮了起来，好似老天也站在他们那边一样。许多人的眼睛被沙子给蒙住了，“这次输定了……”我心想。在他们开始松懈时，排在后面的“杨门女将”很生气，使出了无敌的团结之力，终于，赢了最后一局比赛。我们大家可开心了！
这次拔河令我深深地感动了。一件多么不起眼的团结的事啊！它却让我明白：只有团结努力，才能战胜一切。这就是校园里的一份感动。

七、我的母校作文

时光匆匆，岁月不待人。一晃两年过去了，我俨然成为了一名初二的大姐姐。走在待了两年的初中，我的脑海里依稀记得我的母校。我走到一个无人的角落，看向母校所在的方向。回忆着从前……

我刚刚踏入学校的第一天，看见这么崭新的学校，我像个乡巴佬，东看看西瞧瞧。但是我很快又被妈妈叫进了教室——102。

我的教室很漂亮很宽敞，三十多个桌子椅子有序整齐的摆放着。我随便找了个位子坐下，妈妈帮我交学费。桌子真大，两个书包都绰绰有余。

妈妈替我交完了学费，叮嘱我了几声便匆匆离开了。

老师带我们参观了校园，校园也很大，诺大的操场，占了半块校园。我幻想着，六年后，我能在这个操场下勇敢的对老师们说出:“我毕业了！”

校园有四个学院，春勤园、夏孟园、秋获园和冬傲园。小时候我只是觉得这些名字很好听，后来我才发现其中深藏的含义。

春勤园是个绿草如茵的地方，这里是我们一二年级学习的地方。春天是一切的开始，所谓“一年之计在于春”，我们刚刚起头儿，自然要在最开始，就把一切都弄好。学校的教学楼高耸着，四处可见垃圾桶，可以看出学校的环保工作是十分到位的。

三四年级自然就是夏孟园了，夏天是生机勃勃的季节，在他们这个年龄，虽然已经有些懂事，但是仍旧精力旺盛，富有朝气。这里一到夏天，大叔一个劲儿往上涨，有的时候还可以看见这些三四年级的在树下乘凉哩！

“自古逢秋悲寂寥”这句话我觉得不好，为什么秋天就注定是一个凄凉的季节呢？像五年级他们，已经逐渐沉稳长大了。他们现在，不正是秋天的收获吗？不应该是一种喜悦的心情吗？我记得我五年级的时候，正在拼命为六年级做准备。

而真正到了六年级，你就想进入了冬天，所以，冬傲园，是六年级的学习场所。冬傲园，可别看简简单单的一个名字，他的含义，是梅花在冬天仍然傲然开放，而对于六年级的毕业季，他们更需要的，是为初中做准备，他们在艰苦的环境中，要坚持不放弃，才能在毕业的时候考出理想的成绩！

我爱我的母校，她给我了童年时的纯真，少年时的快乐。

步入初中，我哪怕不为自己，为了母校，我也要坚持！

遥远的思绪被我收回，我会到教室，拿出课本，慢慢朗读……

八、发生在校园里的一件事

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篇一：发生在校园里的一件事
放学了，同学们纷纷排着路队。但是，我们班出现了一种事：“我们排着路队准备回家。楼上是三年级学生，他们正好也在排路队，有位小男孩把口水吐到我们班丽丽手上。当时她大哭起来，呜呜地哭个不停。”陈老师正好走过来对他说：“别哭，我上去看一下，是几年几班的。”说完,陈老师走了上去。路队长把路队接下去。
回家的路上，我不停地想：“他们都是三年级学生了，为什么他们还这样做?”
今天里，我心就是平静不下来，一直想着三年级学生为什么会做这样的行为?
第二天，老师告诉我们，是三年二班的小朋友乱吐口水。本站用户那个同学走进来，向丽丽道歉，丽丽非常高兴，两人互相握握手笑了。
终于把这件事给弄好了，我心也平静了下来，但我还要表扬他一句：“知错能改，还是好孩子。将来一定很有礼貌的，我相信你。”
篇二：发生在校园里的一件事
今天早晨，我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想：这一定是昨天张桐忘拿了，今天刚好换座位，被我发现了……。管她呢。等上完操再还也不迟。
上完操，我一进教室，就“哇啦哇啦”大声朗读起来，把还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾，我才想起这件事，忙把红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说，倒骂起我来：“这哪是我的红领巾啊?怎么染了这么多钢笔水?”我仔细一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上这么多钢笔水呢?难道是……一些调皮的男生干得吗?可是我并没动过它。这时张桐说：“一定是你弄的。你得给我重买一条，不然我要告诉老师。”我听了很生气：这不是我染的!你为什么老说是我染脏了?……可最后由于我找不出合适的理由，只得很委屈地给她买了一条新红领巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以把红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后，以后可不能这样了。前车之签，后事之事嘛!本站用户

九、难忘的校园

难忘的校园
本文是关于初中作文的难忘的校园，感谢您的阅读！
寒风拽下了枯叶，落叶归根，我不由得陷入了沉思。老师那慈祥的面容，同学那活泼的身影，还有那阵阵欢声笑语，串成了那难忘的校园生活。
一年级时，刚进这个校园，只是一味的生疏。六年级了，准备要离开这个校园，也只是一味的不舍，我不能忘记校园。后墙上贴着8个大字：学会做人，学会做事。真的，这六年来，我向着这个目标，前进。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与作业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。早上，朗朗的读书声，动听极了，课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。我喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟，追赶打闹，也觉得是开心的。
依依不舍的泪水，冲刷着我的心。点点滴滴，我岂能忘记？老师同学对我说的话语，我曾扫视记忆，他们已在我心里留下了深深的脚印。在校园的一分一秒都是多姿多彩的。在校园里，我凝聚了知识，增添了友谊。在这短暂的六年中，我经过了好多个四季，但他们好像一秒就已逃离。面对着朝夕相处的老师，同学，我强行抑制了难按捺不住的泪水。
有人说，校园生活是枯燥无味的，但是，我们在学习中成长着，我们在成长中学习着，校园，走进了我的生活，我觉得，校园生活丰富多彩。
生活就像音乐，校园生活就好比音乐中的一个个美妙的音符，现在，我们微笑着在弹着乐谱，撒下最快乐的时光。当我们离开校园的那一刻，再让我们回首看我们走过的路，我相信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是没有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我相信，那难忘的校园生活一定会成为我们最美好的回忆。

十、校园趣事

校园趣事作文800字
在学校里，我们常常会遇到一些有趣的事情，有时让人笑破肚皮；有时让人窘境百出。
刘小怡，是我最要好的好朋友，他跟我从小到现在都是同一班；他很爱昆虫就跟我弟弟一样，每天都会带一只昆虫去学校，并且对各式各样的昆虫和它们的生活、习性、爱吃什么等，已经背得滚瓜烂熟，一问他，他就会一一说出来，大家听了一定会赞不绝口。这个星期六他和我一起到学校校园旁边抓昆虫，我们把整个校区绕了一遍，在途中我们抓到凤蝶的幼虫和金花虫，非常好玩，希望下次还有机会和刘小怡一起出来抓虫。
我们的老师，名叫陈彩怡，她很会搞笑，常常让大家笑得人仰马翻，也很会逼我们写作文，我们的作文会进步都要谢谢他。他有一个也是唯一的一个缺点就是发音不标准，例如：“机”常会说成“急”，“老师”念成“老出”所以大家只要一听到老师说错，就会纠正老师，老师每次都要我们最好不要给他“漏气”否则就要扣我们奖卡，他越说我们就越故意。或者有时就会很无辜的说，因为小时候没有认真学习拼音，所以讲汉语就不标准，还要我们以他的事做为前车之鉴，不要患同样的错误。
上星期五，我们班第一次去攀岩，大家都觉得很新奇，刚开始我觉得很害怕，所以不太敢上去玩，后来看到别人很吃力得爬，我就想大展身手，让大家见识一下什么叫做真本事。结果，刚开始爬的时候，觉得很轻松，后来，渐渐的，我的手脚开始疼痛了
起来，原本生龙活虎的我，在一转眼之间，就像只病猫一样，爬了又跌，跌了又爬；惹得大家哈哈大笑，真丢脸。还有一次，因为手很湿滑，一不小心从岩壁上掉下来，跌了个倒栽葱，大家不约而同的笑了出来，甚至有人跑到我的面前说道：“你害我笑到肚子都要爆炸了！”说完，便继续哈哈大笑，我不好意思的从弹簧垫上以迅雷不及掩耳的速度冲下来，当当当......下课的钟声响起了，终于解救了我的窘境。
校园里趣事不断，每天上演着不同的戏码，尤其是我们班，欢迎你来到人民路小学三年三班体验一下，保证让你笑开天下许多仇，无忧无虑过一个快乐童年。

十一、发生在学校的一件事

　　秋天，就这样如期的来临了。校园里，那些垂死挣扎在树枝上的落叶如断翅的蝴蝶，做着最后的盘旋。它们用尽最后的气力甩出极美妙的弧线，在瑟瑟的秋风中，落叶簌簌地飘到地上。但它落地后仍不甘心，追着秋的舞裙飞旋，飘到了校园的每一个角落….

　　“啊，怎么这么多落叶！”

　　我望着这满地的“黄金”，满脸尽是惆怅与无奈。这一周，正好赶上我们小组值日，而秋风作怪，一次次的席卷，唉……

　　不过牢骚归牢骚大家终归还是拿起扫把和垃圾筐干了起来。我们有的拿着扫把小心翼翼的扫着树坑里的树叶，有的挥舞着大扫把一下一下地扫着散落的纸张。还有的把成堆的脏物装起来倒进麻袋里。忙的好不亦乐乎。

　　转眼间，我们扫的扫，捡的捡，装的装，任务已完成了大半。就差把垃圾袋倒进垃圾车里了。垃圾车在离我们约莫100米的位置，虽说不远，但要提着这么一大袋子东西走过去，也不是件轻松的事。我看看垃圾袋又望了望大家。心里不由的打起了鼓：现在我已是腰酸腿痛的了，要是在把垃圾到过去，我不得一命呜呼了？可其他同学也都很累了呀，万一他们也不倒该怎么办呀

　　一时间，气氛变得尴尬起来，大家你看看我我看看你不知所措。这时候，我的好朋友张静琦走了过来，二话不说，便把手中的扫把放了下来，嘱咐好同伴代为看管。然后两只手紧紧地束住了垃圾袋的袋口。用力地抖了抖，像是抖一下垃圾自己就会跑到它该去的地方一样。接着还很细心的把那些趁机逃走的树叶又都扫了回了那个可以让他们安身立命的“家”。最终她以一手拽着袋口一手托着垃圾袋的底部的完美姿态进行了结尾曲，像是护送国宝一样，把它送到了垃圾车内。在清晨的朝阳下，她的背影显的那么的高大，挺拔。

　　我脸上的温度不知何时变得如此滚烫，只觉的心里像是有千万只小蚂蚁在啃咬一样，钻心的痛。秋分卷走了地上的枯叶，却扫不走我心中的阴霾…….

十二、发生在学校里的一件事

　　生在学校里的一件事每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻苦铭心，难以忘怀这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们男生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，同学知道了就来教我投篮球，同学先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，同学告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着同学教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了同学教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学两周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢同学在这段时间教会我投篮。

　　这件事让我刻苦铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，

　　这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。名师

十三、发生在校园里的一件事作文

　　上个学期，我们班发生了一件让人不敢相信的事。严翊铭把金万祥的裤子脱掉了。

　　下第五节课，我坐在教室里思考数学老师布置的数学题目。突然，想上厕所。我去厕所的时候，你猜我看到了什么东西！连我自己也不敢相信我的眼睛刚才看到了什么。我想起来自己是来上厕所的，不是来看戏的。于是，我马上跑去厕所。上完厕所，洗完手，就听到“叮铃铃，叮铃铃……”上课了，同学们马上赶回教室上课。第六节课是英语课，我到处望了望，发现还有两个人没有回到自己座位上。我想起刚才出去上厕所的路上看到金万祥裤子被严翊铭脱了下来。才知道是他们两人没有回来上英语课。过了一会儿，他们两人走了进来，金万祥还一直揪着严翊铭的衣服。

　　孟老师走了进来，看见金万祥和严翊铭还没有回到座位上，就对全班同学说，如果他们还不回座位的话，就不上课了，直到他们两人回到座位上才上课。说完以后，孟老师马上向办公室跑去，跟黄老师说。老师走后，有许多同学要金万祥快回到座位上。可是，金万祥就是不听。

　　“叮铃铃，叮铃铃……”下课了，黄老师走进教室严厉地把金万祥和严翊铭叫上了讲台，取消了他们两个人的评优资格，还把严翊铭的班长撤掉了，要李思张来做班长。严翊铭垂头丧气地走下了讲台。

　　严翊铭一时贪玩，丢了金万祥的面子，害自己丢了官职。真是又好玩又好笑！

十四、在学校发生的事作文

　　从来不和妈妈多说自己的事，我所我对她的想法，她都不太知道，她对我的想法，我也不太了解。这种状态持续了很长一段时间，直到发生那件事，我才想到要改变它。

　　有一次，妈妈要帮我收拾屋子，我说不用，她说太乱了，于是我就说好吧然后到隔壁屋去玩电脑去了。

　　过了两天我去上英语课，翻来覆去地找笔记本。那本笔记挺重要的，课堂重点，考试复习重点还

　　有几张卷子，而且我把听课证也夹在了里面。妈妈看到出发的时间了我还在磨蹭，就嚷嚷说快点一会儿赶不上车了！我本来就着急，她这么一喊更是火上浇油，我就挺大声地气哼哼地回了一句：“我这找东西呢，催什么呀。”“找东西你现在找，这一天干嘛去了！（我的英语课在晚上）”妈妈好像是真急了，大眼睛瞪得像弹珠一样。

　　“我昨天就搁着桌子上了！它今天就没了。”你急是吧！我声音也提了一个八度。

　　“那你找什么呢。”妈妈是怕吵醒在里屋睡觉的爸爸才降低了音量。小声地怒不可遏地对我说：“没用的东西别乱找，等回来再说。”

　　“谁告诉你没用了！我笔记本没了。听课证还夹里边呢！”她这种因客观原因变小的声音我完全不在乎。

　　“那你不早说！这都什么时候了，你才想起来找！”看她气得要疯了。

　　“我昨明明在桌子上搁得好好的，就跟这本一样（我从书包里掏出一个和笔记本样式相同的练习本给她看）。哎！不会是你收拾屋子给扔了吧！”我猛然想起这茬，就扔了一个炸弹过去。

　　“我……”她卡住了，我就知道是她把本扔了。

　　“你怎么不翻开看一眼呀！”

　　“谁让你不早说！不关我的事。”

　　这种对话每天都要上演，它是我和妈妈基本的交流方式，也没有必要再往下写了。后来妈妈从家里未装满地纸制品垃圾桶里找到了我的本（不过被蘸过菜汤的餐巾纸弄脏了），我就去上课了。

　　坐在车上我就想，为什么每一次和妈妈说话就要吵架呢？我们不是骨肉血亲码？就不能平心静气地交流吗？这不是我的原因，有时候我很平静地和她吵（因为我根本不认为那些事有什么好吵的！）说话措辞柔和态度真诚感人，可她就不吃拿一套！非得嚷嚷得半里地都能听到！很多时候我都忘了她和我为什么吵（这侧面体现出很多理由是多微不足道，而且我都懒得记），所以在她心平气和地要我给她提意见时，我说别老乱发火却死活想不起例子，于是我的话她听不进去还又免不了一场架。

　　这种事不能再发生了。我决定学乖了。可是当我和妈妈说很多事不用她再说了的时候她又嚷开了：“管你？！我贱得慌啊我管你，你要不是我女儿我管你呢！我告诉你我说不管就不管，以后有什么事别找我！”

　　我都无奈了，这种事怎么发生在我身上呢。以前我还想和她沟通沟通交流交流，现在我连一点念想都没有了。

　　我和妈妈之间交流的大门已经封死了，如果是木头门还能盼望春暖发芽，如果是石头门则就得用强酸腐蚀，要是铁门钢门我真是无能为力。还是玻璃好，不但透明而且易碎。

　　愿我和妈妈都有一颗玻璃般的水晶心。

十五、发生在学校里的一件事精选作文

　　星期五中午，吃完饭后，我听同学们说，楼下有着名作家沈石溪的书卖，我便当机立断风驰电掣般的跑下了楼，当我跑到楼下时，被眼前的一幕惊得目瞪口呆。这里的人可真我啊！同学们把卖书的摊位围得风雨不透，就像是一堵堵人墙，里三层，外三层。我历经含辛茹苦终于挤进了人山人海的人群中，挤得整个人都快被散架了。只见书摊被疯狂的同学们挤倒了。我好不容易拿到的书被别人挤落了，只好眼巴巴的看着书踩烂。我又一次挤进了人流如潮的队伍中，终于又买到了一本书，紧紧地抱着它，生怕再一次被挤掉，使足全身的劲钻出了人群，捧着这本来之不易的课外书开开心心地跑回了教室，迫不及待地翻开书，津津有味地读了起来。

　　点睛明旨法又叫“画龙点睛法”，龙有龙眼，戏有戏眼，文有文眼，画龙要点睛，撰文也要点睛。精选作文时，在关键地方，或一针见血地提醒出事物的本质，或用一两句话点明主旨，这就叫做“点睛明旨法”。从作用看，一是向读者阐释了开篇背景描写的深刻含意；二是点破习题目，明确主旨；三是留下深长的思考；四是突出所写事物的特点。有点睛，文章便生动精警，不点睛，便呆板平滞。（next88）从句式上看，点睛明旨的警句多是议论句式。如《过秦论》的最后一句：“为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也。”作者前四段叙史实，末段发议论。这样写，能水到渠成、顺理成章地得出结论，避免了议论的空泛，增强了文章的说服力。不过，点睛句也可以是叙述、对话，甚至是描写等。

　　从位置上看，点睛明旨句可在作品的不同位置。它可以置于文首，如朱自清的《荷塘月色》开篇即是“这几天心里颇不宁静。”由此写出了内心苦闷和出游的原因，引出他来到荷塘排遣烦恼。再如郁达夫《故都的秋》也是这样开篇的：“可是啊，北国的秋，却特别地来得清，来得静，来得悲凉。”一个“清”，一个“静”便写出了作者内心的悲凉，奠定了全文浓重抒情的基调。它也可以置于文中，如莫泊桑的《项链》，在写主人公玛蒂尔德为赔项链而十年苦斗、备尝艰苦时，作者描述了玛蒂尔德的向往并进行了评论：“要是那时候没有丢掉那挂项链，她现在是怎样一种境况呢？谁知道呢？谁知道呢？人生是多么奇异，多么变幻无常啊，极细小的一件事可以败坏你，也可以成全你！”作者用点睛之笔，提醒出人生遭遇的不确定性。它还可以置于文末，即“卒章显志”，如上面的《过秦论》便用了此法。因此，何时点睛，并没有一定之规。关键在于你能否把“点睛”处写深写透，使重点突出，主习题突出，人物性格活灵敏现。

十六、描写发生在校园里的一件事作文

　　学校生活事五彩斑斓的。有好事，有坏事，有开心的事，有不开心的事，同学之间也会闹矛盾但总会被解决，我这天要说的就是发生在我们班上的事。

　　“叮铃铃”打铃了，我们下了科学课纷纷都回到教室。这时，在走廊上不时传来笑声和“他真傻”，“你看看”，“我再调高点”我好奇地走到了走廊。原先，有几个男生正在那儿用镜子反射。再走进些，他们拿着一个小镜子把光反射到墙上，而正好几个充满好奇心的一年级的同学正在跳着去打。那几个男生却在上楼哈哈大笑。这时，反射的光被照在了一个小男孩的脸上，三四个同学都去打那个同学的脸，而那群男生笑得更是前仰后俯。这时，我在也看不下去了，走上前去制止他们说：“你们这种行为是在把别人当玩具在耍，别人好比小丑在供你们耍，你们的这种行为是不道德的，你们不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。”我的话语说得他们哑口无言，面红耳赤，也觉得自己做错了。

　　让我们一齐礼貌游戏，期望这样的事不再发生。

十七、描写发生在校园里的一件事

　　校园里，曾经发生过很多事，有令人烦恼的同学之间的矛盾，有激动人心的运动会，有让我难忘的“六。一”演出，我印象最深的还是和同学何严闹别扭这件事。

　　那天，我来到操场上跟同学玩“猫捉老鼠”的游戏，正巧，何严也来了，她向我摆摆手，并用另一只手指向厕所。唉，这个“上厕所大王”又要我陪她一起上厕所了。没办法，只好跟她一起去呗，我心里老大不情愿。一边跟在她后面，一边小声地埋怨着，被她听见了。何严大声地说：“冯晓雪，你太坏了！跟我一起上厕所也不愿意，我跟你绝交。”“绝交就绝交，有什么了不起！哼！”我转身就走开了。

　　以后的几天，我们俩不再说话，不再玩耍，甚至看也不看对方一眼。眼看着我们的友谊之花开始枯萎，真情之鸟鸣出悲哀，其实，我心里真想同她和好，但是就是开不了口。一想起她以前和我在一起形影不离的情景，我就后悔自己太任性了。我们各自的争强好胜已经成为阻隔在我们友谊中的一块巨石，可是我们始终没有勇气搬开这块巨石。

　　我和何严闹别扭这件事，让我痛恨自己，如果我主动向何严认错，我相信她会原谅我的。可是，我就不愿主动迈出这一步，让我从此失去了一个好朋友。这件事留给我的印象太深了。作文

十八、在学校发生的一件事

　　每一件事就像一颗颗晶莹剔透的珍珠，连在一起就像一条美丽耀眼的项链，闪亮在记忆的长河…… 这些美丽来自于各色各样的事，有一件事则令我难忘。

　　“哇！”一阵叫声——惊叹声，从小花园中传来。让我们去一探究竟吧！

　　映入眼帘，一片白雪皑皑的景致！原来“哇”是同学们的惊叹声。雪又开始下了，我抬起头，天空飞舞着雪花——雪精灵给我们送来礼物啦！草地变得银装素裹，美的动人，白的灿烂，为校园增添了艺术感。

　　不知是谁大叫了一声“大家快来打雪仗啊”，所有的同学停止了惊叹，赞美声。从大大的绿叶子上，草地上找出雪，揉成了小圆子，像某位同学扔去。“啪！”，“啊！”两种声音传来。“哈哈……”被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。他也不甘示弱也朝我砸来。我们调皮地“多方面发展”，一会儿向这个同学扔，一会儿又向另一个同学扔。扔完后，便飞也似地逃离“作案现场”。可怜的同学还没有搞清楚情况，愣在那儿，结果因为分心，而被其他同志给扔了。我们开心地笑了，好不痛快也！

　　雪，给我们的校园增添美感，又给我们一个快乐的时机，更给我们欢声笑语。

十九、发生在学校里的一件事

　　“唉！

　　真拿你没办法！

　　”我把橡皮递了过去，“你能不能别再问我借橡皮了呀？”“不行！

　　”嘿！

　　还这么理直气壮！

　　哎，碰到这样的人做同桌，真是倒霉！

　　每天都在问我借橡皮，就是像我这样的“开心果”，也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗？一天，我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：“今天可算是‘全国人民大解放’了，终于不用再接给她橡皮了！

　　耶！

　　”想到这儿，我便放心地做起了作业。“橡皮！

　　”像往常一样，那只越过自己“地盘”的手，又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间，我想起了今天看见的那块巴掌大的橡皮。于是，我把橡皮拿了回来。大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上，吴凯丽等得有点不耐烦了，就把头转了过来。见我满脸严肃，于是，他缩了缩鼻子，满脸愁容，像拜佛似的求我：“哎哟，求求你了，吴凯丽，求求你了，吴凯丽……”我被他逗笑了，可又想到了那块大橡皮，就像质问似的说：“想蒙我？橡皮拿来！

　　吴凯丽嬉皮笑脸地问道：“什么橡皮？”我见他装傻，便二话没说，翻起了他的课桌洞。“干什么？”“找你的那块橡皮！

　　”只见，里面像一座“书本山”，铅笔全落在四处。啊！

　　橡皮！

　　我煞有介事地拿出橡皮，在他眼前晃着说：“这是什么呀？”他挠了挠头，“这橡皮被你找到了？！

　　”，他像见到了宝贝似的，夺过我手中的橡皮，使劲地擦了起来……唉！

　　真拿他没办法！

二十、发生在学校的一件事作文

　　时间如流水一般匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事让我感动不已，那是在我上幼儿园时候发生的事。直到今天，我还能清楚地记得那一次的情景，就好像看到一幅感人的画面，让我历历在目。

　　那是我上大二班时候发生的事，教我的老师是一个浓眉大眼的女老师。那时候我很调皮，老是捉弄同学和老师，因此，同学和老师都很讨厌我。有一天中午，同学们都在睡觉，只有我一个人偷偷溜了出来，因为我的头又涨又晕，眼睛有时候还看不清东西，难受的不得了，所以我到处找老师。嘿！找到了，老师坐在办公室里看手机，这时，她起身要去看同学们有没有醒，我蹲在黑板下，想等老师出来的时候吓她一大跳。老师漫不经心的走了出来，我抬腿一跳，顿时我眼前一片模糊，啪一声，我撞到了黑板的一个角，我的头流血不止，坐在了地上哇哇大哭，老师大惊失色，把我抱了起来，问我:”李诗源你怎么了。”我说：“头！头！”老师这才反应过来，我头上的血已经渗透她的衣服了。这时候，我脑袋一片空白，我昏了过去。

　　我醒来的时候天已经黑了，我摸摸自己的头，发现已经不流血了，而且也上了药水，老师走了过来，摸摸我的头，用温柔的口吻问我：头还疼吗？”我摇摇头，留下了感动的泪水。

　　这件事虽然已过去了很多年，但是直到现在我还是忘不了。这件事也许在别人心里很渺小，但在我的心里对我的触动却很大，因为它充分表达了老师对我的爱，同时也让我懂得了老师的爱-。