知识是时间的积累，知识是一种时间的累积

　　有个朋友的孩子是高三学生，但成绩很好，不到一个月就从全班前10名升级到前10名。而且这个朋友也是高考状元，毕业于北京大学，在人大读完了硕士、博士课程。她说：我知道这个孩子已经考上大学了，但是现在我也很疑惑啊。问清楚原因后，她告诉我说：孩子每天晚上都会学习一小时的英语和数学，并且自己还学会了一些新的知识和技能。虽然这个成绩并不是很好，但是她通过自学的方式积累了很多知识和技能。为什么？因为孩子从小在英语里学习不同学科的知识，同时也积累下了一些新的知识和技能。

一、学习英语需要大量的练习

　　人的大脑有记忆能力，也有语言表达能力和思维能力。学习语言的过程就是将不同学科的知识学懂、消化并掌握它们。当你掌握了某个学科的知识后，你就会去学习其他不同的学科。因为学习其他学科意味着你需要更多的时间练习，并且也要知道别人学到哪些知识和技能。那么孩子就必须在家里和学校一样，多跟同学交流并自己学习这些新的知识和技能。只有当你掌握了这些知识和技能之后才能用于解决其他的问题。另外每个孩子在小学阶段都要接触英语，所以他们能够熟练地与人交流。即使他们不去学其它学科，但只要他们能够在课堂上听懂别人讲的英语即可。

　　英语作为一种语言，它的存在就是为了让人可以听懂并且说出来。而要想让英语有用，就要让孩子把想说的话说出来。首先必须让孩子知道这是一种学习语言的过程和方法。让孩子们先学说英语，如果说英语不难，那么他们就可以先试着说出来。只要能听懂一句话就可以了。如果孩子们能听懂英语这一句话就很不错了，如果他们听不懂那就不要强求。当你能听懂一句话就把它记录下来或是带回去听就可以了。现在很多孩子都会在家里做英语小主持人。

　　如果孩子想要学习一门语言的话，那么就必须要跟别人交谈。那么你必须要知道他们说英语是为了什么。你可以让他们说一口流利的英语。然后你就要跟他交谈并帮助他练习口语了。如果不是为了玩耍、看电视或者是出去玩等话，你就只能自己去多跟别人交谈了。然后你就可以跟别人交谈了。然后再根据自己在课堂上学到的东西和自己已经掌握不太好的东西来纠正他们。

　　在我们英语学习中，经常会遇到很多关于枯燥的事情：孩子不会读单词、不会写句子等等。所以为了提高孩子英语运用能力，我们可以通过提高他的兴趣来提高它，比如每天早上读一篇英语短文、每天晚上读一篇英语文章或者是把一些优美的句子加上发音给他听等等。这样做能够增强孩子对英语语言学习最本质的兴趣，同时激发他们积极主动地去表达自我。此外还有一个方法可以提高孩子对于英语教学方面的了解。英语是一门比较新的语言工具。如果想要学好它，你需要用到更多新词语、新句型和新语法。因此如果能够好好利用这些素材来帮助理解并掌握它，那么将大大提高你学习英语的效率。另外英语学习可以让你更好地学会思考并且运用自己的知识和技能为社会服务。

二、学会自己学习

　　这是第二点，孩子知道了自己学习对英语和数学的好处后，就开始自己学习。孩子学习英语时一般都会遇到一系列的问题。比如不会用英语交流，或者会讲不太流利的英文；经常把学习到的知识记不住等等。孩子总是不愿意做这件事情，并产生抵触情绪。但这些都是会影响她成绩提高的因素，因此她自己也是学英语长大，现在她可以用英语交朋友了。孩子会选择在吃饭途中、喝水时、睡觉前等时间来学英语，这个时候他们已经不知道去哪里学了，因为时间非常紧张。她利用晚上的时间来继续学习英语和数学，每天晚上都有一个小时的时间来学习英语和数学；有时她会把每天晚上学习的内容，再配上英语阅读资料以供自学；有时候，她也会把当天学过几个单词作为复习题带回家复习或做做；有时候甚至会把今天晚上学习完并做出来一套试卷后带回家复习或做做这些练习题等等。每天晚上一小时来学习英语和数学，他们就这样不知不觉地积累了很多知识和技能。她每天都会让自己学懂所有这几个学科内的知识，通过自学来给自己提高很多能力。

　　从我这个学习情况来看，孩子自己自学的过程，是她发现了学习方法和技巧，并且能够不断地进行实践锻炼的时期。很多时候，孩子会把学习到的知识及时记录下来进行总结和归纳。我相信通过这样的长期坚持和认真对待，孩子的记忆力会得到一定锻炼。同时，很多方法也是让他们自己独立解决问题并去寻找解决方式而不受外界因素的干扰而成长起来的。在这个过程中，也慢慢地培养了自己在遇到问题时善于思考、并能解决问题的习惯。即使遇到不懂的，他们也会及时地去请教老师和同学。现在她已经能和许多同学一起交流学习了！

　　很多孩子每天都在拼命地赶时间、赶进度，结果时间在他们的路上一去无踪。所以他们在完成这些任务之前必须要对所学的知识有一个深入系统的了解。这样才能让学习不流于形式，而真正达到效果。每个人都有自己所处环境和自身情况不同，所处环境就决定了你所要完成某事需要的时间长短和花费时间多与少。如果你能够把时间利用到极致，那你就达到了高效学习和复习的目的。例如孩子每天把早上去学校之前学过知识用书和复习资料配成一套英语题作为练习题带回家复习或做做；她每天晚上都会把当天学过过几个单词作为复习题带回家复习或做做。这些都是对自己能力、水平、时间安排等多方面的一种提升。

三、学会独立思考

　　学习知识是一个日积月累的过程，而我们从小就会有一个很好的习惯，就是学了知识之后，还会去独立思考。因为在我们知道了那些知识和方法之后，我们就没有必要去再死记硬背了，而且更多的时候我们应该是将其应用到生活当中了。因为我们不能在生活当中没有了思考和判断能力，所以我们必须要学会独立思考。我们能不能独立思考呢？答案是肯定的，而且在学习好之后，我们会去思考一下自己学过的东西又会怎么样呢？但是大多数人不会思考这个问题，只会做这个事情应该怎么做、怎么学得更好、怎么更好，以及怎么更好等问题，这其实是一种被动地学习或者记忆、重复自己学过的内容，而且不懂得把它用到生活当中去。那么我们就应该学会独立思考才行，因为这样对于我们以后要用到的知识来说有非常大帮忙；而如果没有了独立思考，就会变得很被动，所以学会独立思考显得非常重要。

　　我们现在所做的笔记，其实都是来自于我们过去所做笔记的结果。如果说我们要想学得好一点的话，那么就必须要将这些学到的知识都转化成我们自己的东西。但其实做笔记的意义并不在于学好了这些知识，而在于是把这些知识运用在实际中去，从而让这些知识更能为我们所用；所以要想学好这些知识是非常不容易的一件事情。但是我们现在需要做一点调整。因为现在有一些学生很容易出现学习障碍或者是偏科现象或成绩低下现象时会用一些错误的方法来对待这一问题。所以我们要想学好知识之后有一个好成绩就要将这些错误做法杜绝。

　　没有谁是万能的，但是却也不会万能的人不需要去思考这个问题，因为它也没有解决办法。那么为什么这样说呢？因为现在很多人都说自己已经有过独立思考的能力了，所以他们就会想着去用一个答案去解决问题，而这个问题就是：自己学过了就没有用了！但是这个方法也存在着极大的弊端！首先就是不能够直接找到一个问题真正想要去解决它！只有当自己已经具备了分析、思考、判断等等一些能力之后，再去做一个正确的决定来说才行；否则的话只能是自欺欺人！这样做可以让我们去找到自己学习过的一些方法或者知识来达到自己所要达到的目标；而别人却是看起来是帮你而非是告诉你怎么去做到这一点！