小学一年级课后服务教学计划，初等教育服务项目

　　课后服务是指由学校组织，教师或家长自愿参加，课后托管时间为每节课2小时的课余辅导课程。我中心小学严格执行义务教育免试就近入学政策，并严格落实义务教育免试就近入学制度，不断提高教育质量和办学水平，努力满足家长对学生的学习和成长需求。我中心小学在做好本学期初等教育的基础上积极探索课后服务教学改革方式，结合学校实际情况选择开展“三点半”托管服务。我中心小学每一位教师都根据孩子的学习实际情况及时调整教学方法和作息时间来开展工作。本次服务课后托管课程设置了如下内容：一年级作业辅导（含课后辅导）、体育、艺术特长等活动和学习辅导等。

一、作业辅导

　　小学阶段，对于一年级学生来说，学习的基础知识较为薄弱。在作业辅导方面，我中心小学建立了作业批改制度。作业批改坚持“作业布置零起点”原则，并严格执行作业批改的时间和批改教师的要求。同时也做到作业布置要适当多一些。对于作业中存在的一些问题能够及时进行辅导。针对学生的特点进行有针对性地进行辅导。重点解决那些作业没有完成的学生（需要家长督促、帮助学生完成);学生对作业的不会或不能独立完成；不能按时完成作业的学生；家庭作业无法完成的学生；还有个别学生存在偏科现象的学生。

二、体育

　　体育：包括一年级上学期体育知识教学与体育课课后辅导项目以及学校体育活动两部分内容。1.体育课堂：体育是小学阶段非常重要而又非常重要的一课。作为培养学生良好的生活习惯、学习习惯和锻炼身体的一种重要手段，不仅是对学生学习的要求与促进，更是对学生思想道德观念与健康心理的培养。学校重视学生全面发展，培养学生基本素养和基本技能。2.音乐体育:1.培养学生的自信心和积极进取精神;2.培养创新意识和实践能力;3.培养合作精神跟沟通能力;4.良好的道德品质;5.具备健全的人格;6.较强的身体素质;7.正确的心理素质;8.积极主动探索精神;9.终身学习能力;10.健康向上的生活态度等等各方面都能适应小学阶段生活学习的需要(5-12岁）。2.舞蹈：舞动青春、快乐童年、健康生活。

三、艺术特长等活动

　　学校本着“一切为了学生，的一切”的理念，积极开展课外活动。一年级开展多种活动：1.体育活动：开展晨跑（时间不少于1小时),引导学生树立科学锻炼身体的观念，掌握基本动作，增强体质。2.艺术特长：开展多种形式的艺术活动。由孩子自己选择一项或多项艺术特长。我们要发挥学生在兴趣特长上的优势，让他们在课外多接触有益身心健康的文化活动。让孩子有充分的时间去发展自己独特的个性和爱好；为他们营造一个良好的学习环境、生活环境；引导他们成为有个性、有特长的孩子；使他们在学习的同时能够得到更多的乐趣、更好地发展。使他们在今后的生活中能够充分发挥特长，健康成长。3.艺术特长辅导：艺术特长训练、美术作品展览活动、体育课上进行体育活动与艺术特长教学相结合的开展活动。各班根据自己的实际情况，制定各班的活动计划表与课表进行作业辅导等。每学期至少有一个艺术活动项目，每节课不少于2小时课（两小时）。要求孩子在参加完活动的同时做好笔记等学习后资料收集及保存工作，不影响正常的学习以及正常的家庭生活。每次活动时间不得少于2小时（周末除外)(因课间休息和放学时间不确定）。。