二年级课后服务特色课教案，二年级特设课后服务项目

　　亲爱的家长朋友们：大家好！为了进一步推进“双减”工作，加强对学生在校学习情况的监督，促进学生健康成长，根据市教育局文件精神和我校实际情况，我校将开展课后服务项目。现结合本班学生实际情况拟定本教案。

一、课前准备

　　首先，准备好活动用具，如板书、绘画工具、黑板、以及学生练习本等。其次，根据二年级的学生的实际情况布置作业。第三，联系班主任要求按时到校、准时开展课后服务的内容及相关事宜。第四，与班主任联系，安排好人员和时间安排。第五，联系家长朋友介绍孩子的情况及今后在课后服务期间需注意事项（需特别注意保密）等准备工作到岗到位后，就可开展本学期的课后服务作业了。

二、教学目标

　　1、知识与技能目标：通过课后服务活动，使学生的生活技能得到提高，使学生能进行独立思考学习的能力得到锻炼。2、过程与方法目标：使学生初步形成良好的行为习惯，养成爱读书的好习惯。3、情感态度价值观目标：让学生知道人是可以通过读书来充实自己的人生，获得人生的快乐！4;使学生养成良好的学习习惯，学会学习方法，增强学习效率！5;使学生热爱劳动，积极参与各种社会实践活动，体验劳动的艰辛！6;使家长对孩子的课后服务活动有更深一步的了解与认识，更多地参与到学校教育教学中去，提高孩子个人素质和能力；使学校教育教学和家庭家庭教育相互促进，共同进步！

三、教学内容

　　在“双减”政策的指导下，为解决部分家长无法接孩子的问题。学校可根据本班学生的实际情况，进行课后服务项目。有条件的家长也可申请参加学校的课后服务项目，或在工作之余将孩子接回，学校不再安排补课。

四、板书设计

　　板书设计：1.教学目标：运用学生的思维来理解课文内容，把握课文主要内容，体会课文语言特点；分析课文写出自己的理解，感悟，从而更好地理解课文内容；体会课文语言的美感；体验语文课内外双减政策给学生带来的好处；体会到“双减”政策给学生带来的变化；认识到双减政策给我们带来的积极影响和作用；体会课文主题是如何体现出学生成长中爱读书、爱探究的精神和培养学生终身学习能力的重要性；体会到“双减”政策带来的积极影响和作用；了解课文内容以及双减政策给学生带来的变化和促进，理解对教师自身工作、对学生成长和发展最有利的教育手段和教育方法。2.板书设计：通过板书来呈现课文内容，给学生展现课文中人物、事件、场景或活动设计等方面的细节描写与文字表达方式，引导学生在轻松活泼的氛围中学习，达到教学目标。

五、课后服务安排

　　每天8:30放学。在课后服务时间内，学校组织教师开展作业辅导、体育活动、阅读活动和艺术教育、劳动教育等兴趣小组。具体时间：早上8:30至下午4:30,下午4:00至5:20。服务内容：在学校开展兴趣小组活动服务。