中学课后辅导方案，初中课外辅导计划

　　辅导内容：针对初一学生，特别是农村学生，可以给他们讲讲初中教材的内容，以及我们的一些教育理念。也可以针对初一学生的情况，在课余时间给他们讲讲初中知识点。辅导时间：周一到周五下午三点到五点半、六点到八点半、九点到十点半均可辅导。辅导方式：在辅导时间内先让学生上课学习好不好，之后给他们讲讲初中重点知识。课后辅导内容：周一到周五上课前给他们讲一讲初中知识，然后周五上课前再带他们复习一遍所学科目，最后给他们讲讲该科目与初中知识连接性以及课本上一些难点与重点知识相关联的知识点。

一、对课堂上没有听懂的，或者听不懂的知识进行复习，然后对所学过的知识进行巩固。

　　在复习之前，要把课上不懂的内容，都复习清楚，并且在复习的过程中要对知识点的名称及含义，还有相关证明例题中的方法进行复习。对课堂上没有学过的知识进行复习，不要因为同学们回答自己没有听懂题目而感到不耐烦，我们只是为了给学生们提供一个巩固课堂知识之用。对于那些没有听理解的知识，我们可以对其做一些练习题，是为了巩固所学过内容，这就需要我们在复习时进行一些整理，这些整理都是可以整理出一些小题或中题供大家练习或交流自己所学知识是否完整。这不仅可以让人们对课堂知识更加深刻、准确和全面地理解及掌握，还可以加深对知识点的理解和记忆，是一种事半功倍之法。

二、在复习课上听不懂的知识时，及时问他们听不懂的原因并且积极回答。

　　这是最重要的，因为在复习课上老师不讲到的内容时，如果你没有把这一部分内容全部听懂并认真思考，那么后面的复习课将会非常被动。在这个时候你可以主动问学习了一段时间的同学，这段时间有没有什么新发现？或者有什么更好的方法？为什么学习后觉得知识没有掌握好？这样可以及时给学习你非常需要一段时间来适应你这些问题的学生提一些建议，而不是自己一厢情愿。这样能够让其他学生明白自己这样做是有原因，并且能够及时进行改正和复习，这样会让他们感觉到很轻松，也能够提高学习质量不能忽视任何一个环节是十分重要的。

三、对本节课出现不会掌握或不明白的知识点进行提问（一般是老师提出问题以及学生自己在课上讲懂后找老师进行请教),同时要经常与学生保持联系。

　　学生要及时给我反馈，以便我及时调整自己。对于同学们提不出的问题，我要耐心细致地解释，直到他们能听懂为止，对于他们提出的问题，可根据情况进行适当的补充和讲解。不懂就问大家都是自己学不好的原因。要耐心细致地帮同学们解答出来，同时也要学会用正确方法解答本节课中出现的问题。对于学习困难学生，可以在课后帮助找一些平时老师没讲过的或讲不懂的题目进行解答。帮助学生解决学习中遇到的难题。

四、对课本上一些难度较大但较为重要的知识点进行讲解（一般是自己整理好教材和做好课后练习题）。

　　(1)初一的学生还没有形成良好的学习习惯，比如：上课不听讲，作业拖拉，课后不复习等。这个时候老师就可以把该生该做的作业以及考试中暴露出来的难点进行讲解。然后督促他在课余时间多进行练习，提高解题能力。(2)初一的学生要注意自己的学习方法，上课要认真听讲，课后多做练习题。如果不认真听课不做题会造成知识点遗忘以及不能及时消化理解和吸收知识点进而导致知识点遗忘加快，这对以后教学造成一定困难。(3)初二(3)班学生数学成绩一般是在年级排名中靠后，但他们非常聪明、机灵、学习兴趣较强，而且又有一定的发散思维能力（很多时候他们喜欢把各种复杂知识点进行灵活地综合运用）这种现象也比较普遍，所以要引起班主任对此种类型学生的注意，发现问题及时解决。