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课后服务辅导计划,课外辅导方案

时间:2023-01-07 09:40:02 作者:周老师 字数:6639字

  我校有学生200人,大多是留守儿童。家庭经济困难,无经济来源的他们生活十分困难,社会负担沉重,给学校正常教育教学秩序和学生身心健康带来了较大影响。因此我认为开展好课后服务是一项重要的工作。根据上级有关文件精神,特制定本方案。供家长参考用。

一、指导思想

  学校要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,坚持“育人为本,德育为先”的办学理念,以培养学生核心素养为目标,以提高学生综合素质为根本,积极推进素质教育,努力办好人民满意教育。实施素质教育是学校推进素质教育的重要举措,也是办人民满意教育的重要组成部分;它是深化教育体制改革、全面推进素质教育的重要内容。素质教育要求培养学生终身学习能力。素质教育则要求教师不断提高教育教学水平。我校把开展课后服务作为提高学校办学质量的重要举措,努力实现学校“管理规范化、过程家化”的目标。同时希望家长能够配合学校做好学生课后管理工作。同时学校应积极创造条件让家长参与学校教育和社会实践活动,并提供相应资金支持和必要人力物力支持学校开展课后服务工作,为留守儿童提供必要的生活和学习条件与帮助,解决家长后顾之忧。

一、指导思想

二、组织领导

  成立以校长为组长,副校长为副组长,教师、学生为成员的校内课后服务领导小组,由校长担任组长,各任课教师为组员。组长由校长担任,副组长由教导主任担任。副组长由教导处担任,成员由各科任教师组成。教导主任负责学校课后服务的组织管理和监督协调;各任课教师负责好自身学科的课堂教学工作;做好教师与学生的沟通交流;有计划地安排好学生的上课时间;配合班主任做好监督检查工作;做好课后服务资料收集整理与归档等工作。保证学生每天能够得到老师及时的辅导和反馈。教师要加强学生的思想教育力度,关注学生情感变化,注重学生心理健康工作,做好防溺水工作等,做好家长工作。并做好相关宣传工作。要通过多种形式,努力提高学生综合素质,促进学生全面发展和健康成长。

二、组织领导

三、工作职责

  学校把开展课后服务工作作为深化教育改革的重要举措,认真落实上级文件精神,建立健全了以校长为组长的课后服务领导小组,明确工作职责,确保工作落到实处。学校成立以校长为组长,各班班主任为组员,教师为具体人员的课后服务管理工作领导小组。领导小组负责学校开展课后服务费管理工作;教务处负责做好课后服务组的组织管理、协调、审核等相关工作。制定学校课后服务方案。做好学生管理方面的衔接安排。各年级组长负责本年级学生课后辅导工作;班主任负责本班学生的课后辅导工作;任课教师做好课外辅导工作;教师与学生家长保持联系畅通,及时了解学生的思想动态和学习状况,发现有困难问题及时解决。引导好每一个学生完成作业,及时完成学校布置的各项任务。

三、工作职责

四、活动内容:

  开展“课外活动辅导”活动,是切实解决家长因工作繁忙、看护困难的孩子。使他们在有老师的陪伴下,既能学到知识,又能培养兴趣,增长见识,为成长打好基础。学校在“课外活动辅导”活动中,除保证学生有学习任务外,在辅导孩子完成作业后不对学生进行书面和口头等传统教育,只强调他们的学习。教师要与家长进行面对面交流,主动了解他们的学习状况与心理需求,根据家长需求为其提供专业指导,并积极探索适合其孩子的成长方式。让孩子学到知识并能真正得到提高。

四、活动内容:

五、服务形式:

  开展校内课后服务,是促进教育公平,改善学生家长接送条件,切实解决家长接送困难,减轻家长负担的有效途径。开展“课后服务”,重点解决“三点半”后放学后学生无人看管,存在安全隐患的问题,使家长能放心地把孩子送到学校来。可以让家长不送孩子上补习班的方式解决“三点半”放学后无人看管,学生无人监管的问题。也可以根据家长工作安排去学校参加学习(或补习)来弥补。“课后服务”是一种全新的参与式教学模式。以课堂教学为主要教学形式,让学校的老师和有经验的老师在日常教学中开展的一些与教学有关的活动,让学生在课堂上学到知识后,提高他们的动手操作能力及综合素质,拓展他们的知识面。活动内容以课堂教学为主,课外辅导为辅。通过学生自主学习,老师讲解与辅导相结合等方式来达到提高学生学习兴趣和对学习有帮助的目的。

五、服务形式:

六、具体措施:

  学校把开展课后服务作为学校发展的重要举措,充分利用学校的师资和资源优势,不断完善学校的各项管理制度,提高教师队伍的整体素质,提高教师业务水平。从上到下,对学生进行有针对性的辅导,促进学生各方面素质的提高,全面提高教育教学质量,让孩子在学校生活更加幸福快乐地学习和生活着有意义就应该让他们知道:做好课后服务是每个老师都应做好的一项工作。让教师们切实增强做好课后工作的责任感,要进一步明确自己的职责。加强队伍建设:1、加强教职工队伍思想政治教育和业务知识的学习与培训,提高全体教师的综合素质;2、加强教学常规管理与质量监控;3、建立教师优质课评比制度。

六、具体措施:

七、管理要求和要求:

  学校要对家长工作的参与热情予以鼓励,对于学校所做的工作要给予积极的配合,家长也要配合学校的各项活动开展。学校要对家长进行积极宣传,做好与家长的沟通工作。切实落实课后服务的安全措施。积极配合相关部门,共同做好课后服务管理工作。在课后服务期间,学校要加强对学生及家长的教育和引导工作,严格控制作业总量,杜绝乱订习题死记硬背的现象出现;严禁在校外开设补习班或以任何形式对学生进行补课学习。同时教育孩子按时回家,不能早于7点40放学;不得擅自离校去补课、参加其它课后延时服务等一切违反校规的现象发生。

七、管理要求和要求:
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