高三毕业老师鉴定评语300字，高中三年级教师评教300个词

　　“高考结束，小杰同学在考场上表现非常好。虽然作文是三年级学生自己写的，但这是学校给我们的一个特别的评语。我平时写作文时，也会写下一些老师来评教，但是我是第一次给老师写评语,300字左右。因为这样学生就能看到自己在学习中产生了什么问题。我觉得作为老师最应该有一些经验和教训。希望能通过这样的方式让学生更好地了解这个老师本人。这个老师把自己在班里的一些优点进行了归纳总结。这是对学生学习成果与进步及时地总结，是一个教师一种最直接、最及时有效的手段。也是最重要的一个环节。

1、班上同学对老师意见较大的有：

　　郭建辉：该同学上课时爱讲话、爱顶撞老师。上课经常在教室里乱翻书，与同学们交谈，不遵守纪律。并且上课不听讲。自习课经常无故旷课，并且喜欢说脏话。这样行为习惯是不好的。老师觉得她是一个学习上很重视态度端正的学生，在课堂上她非常认真地听讲，积极回答问题，但有时会出现上课玩手机、随意说话等现象，成绩还未达到一个稳定且优秀水平，我想她是想通过自己要求严格去改变自己。

2、作为班主任，该老师在班里同学中起到了带头作用，可以让同学们知道，当他们做错了，你可以做得更好，你会有更多人喜欢你。

　　我们需要树立一个榜样，这样他们就会变得更优秀！首先应建立良好的师生关系，师生之间要平等、尊重并理解对方，然后才能以一种友善的态度和真诚的目光来看待和理解他人。如果你没有足够的耐心倾听自己同学们的心声，我们想你可能会与别人产生矛盾和冲突。要尊重其他班级在学习方面所做出的努力。老师希望同学们积极参加班委会活动。让每一个同学都成为老师眼中学习上的“尖子生”，在学习上都能起到很好的模范作用。作为班主任我们一定要让学生能感受到团结奋进的正能量！

3、学生需要指出一点，这个老师不是在骂你，只是为了让你看起来很强大。

　　上课时认真听，认真记笔记，下课认真完成作业。这就是你对自己的要求，学习是不断地进步的过程，你会发现自己更加自信，会发现自己一直在进步。这是老师对你良好学习习惯的肯定。虽然你学习成绩不是很好，但是却有自己独特的方法让老师佩服。我希望接下来在学习上，你可以有自己专属的方法，同时你也可以多读、多尝试，这样才能有好成绩。