当前位置:首页 > 教学文档 > 老师评语

感谢各位老师的评课建议,谢谢大家给我的意见

时间:2022-12-03 00:35:01 作者:吴老师 字数:6412字

  这次我校的青年教师比赛虽然很短,但是却体现出了我校青年教师们的高度自觉和团结协作,在比赛中互相学习、互相促进,赛出了水平、赛出了风格!今天就先把我们本次评课专家们为我们准备的精彩活动讲给大家听。让我们先看看听课专家们有什么新想法?我先分享一下大家眼中的教师课堂。

一、充分利用课件展示和展示台,增加课堂趣味性

  在本次教学活动中,我注意到了各位老师充分利用课件、展示课堂,并以其生动形象而又有趣的语言将课程内容渗透给学生。比如第一节课,我们在讲到《我们是社会主义接班人》这篇课文时,老师采用先用多媒体播放课件,再用课件展示课文,来让学生在课文阅读过程中与文本有更多的互动,使学生通过一段时间的阅读,了解文章内容,积累词汇,理解文意;在第二节课,我们运用多媒体课件课文中出现很多文字及图片等多种形式吸引学生对课文进行理解和感悟,并在此基础上通过“读读说”课堂教学环节和互动环节对学生进行教学设计和教学安排方面有更多选择和灵活设置,从而提高学习质量;在第三节课中,我们还巧妙地利用多媒体教学平台来丰富课堂气氛、丰富学生知识!如第二课时我们在导入新课《生活在一起》时,就是以课前预习、课中提问、课后作业等方式来调动学生阅读积极性和学生对课文内容的理解课堂纪律情况以提高学生理解课文内容为出发点来学习这篇课文;第四节课中又运用了多媒体课件来展示我们对课文内容的理解以及课堂纪律情况!所以我觉得老师们应该充分利用这些课件来增加课堂趣味性!是吗?那是什么原因导致这些优秀老师们没有充分利用课件这一平台呢?

一、充分利用课件展示和展示台,增加课堂趣味性

二、课前精心备课,提高课堂效率

  课堂教学是一个综合活动,所以在教学过程中我们要注意对学生能力的培养,更重要的是关注学生的学习方法的转变,在掌握知识和技能的同时要培养学生形成良好的思想品德和行为习惯。为了让我们的课堂更加高效、实用,要做到教学设计要有创意、有方法;要有新旧知识的衔接、知识难点梳理;要注意教法技巧指导和灵活变通。课堂上要注意学生心理的发展和认知水平发展;要注重引导学生发现问题、提出问题,并解决问题;要注重培养学生独立思考、自主探究能力等良好思想品德倾向。所以课堂教学前要认真研读教材、了解学生对教材要掌握什么,教师如何教学等问题;要深入分析教材、把握教材特点和意图以及学生实际情况;要研究学生学习兴趣、方法、能力和情感态度价值观等多方面因素;要精心设计每一个教学环节的实施方法。让课堂充满新意,能体现新课程理念和新知识;能有效地调动学生学习热情;能真正达到提高课堂效率这一目标不是一句空话!

二、课前精心备课,提高课堂效率

三、多方面收集素材,多角度展示教学效果

  从备课时就会发现,我对教材及教法研究很少。对新课标的理解还不够透彻,不能做到“融会贯通”和“以学生为主体”。老师总是在寻找学生的兴趣点,在引导学生充分调动他们的积极性后,才能谈得上“问题”出现之后,对问题产生的原因也有了充分把握;学生对新知识都是通过问题进入到学习环节,因此对每一个知识点都进行了充分挖掘和理解,让学生真正“学有所获”;同时教师对学习资料进行合理调配和取舍后,还能使学生产生更多愉悦、甚至是愉悦;但是教学过程中难免有这样那样地不足,因此我就利用其他方面更充分地去调动学生、引导学生去思考问题、总结问题来展现自己教师课堂的魅力了……以上就是我在教学中常用方法和措施了,其实教学也是一门艺术,如果有一种方法就能把学生带到一个广阔、复杂又富有情趣的世界中去学习和探究的话,那么他(她)就一定能激发学生对学习的兴趣!也只有这种充满激情、充满智慧力的教学活动才能更好地满足学生多元化、多角度学习活动对学生培养的需要。

三、多方面收集素材,多角度展示教学效果

四、积极反思课例,提高课堂教学质量

  教学过程是教师课堂教学活动的继续和深化,它不仅具有教育功能,也是学生成长、发展的重要场所,它使学生获得更多的学习机会,使学生获得知识的同时拥有情感、态度、价值观及社会责任感。我认为要想提高课堂教学质量,就必须在备课和教学过程中积极进行反思,课例、反思课堂,在反思中及时发现问题。并结合教材对问题进行深入思考,明确重点和难点。分析课堂教学活动中出现的现象和问题,及时提出建设性的意见和建议,使教学更加合理高效!作为一名教师我认为教学过程中要讲究方法、讲究技巧、注重实效,注重学生们学习活动中遇到自己不懂解决的问题能够得到及时解决就会不断提高自己知识的积累和技能提高等。.教师在教学过程中会出现多种情况出现教学不理想我们要及时进行反思来纠正和改进,从而达到提高教学质量的目的。

四、积极反思课例,提高课堂教学质量

五、在教学过程中关注学生学习习惯和能力培养

  在本次比赛中,每一位老师都在注重对学生学习习惯和能力培养,课堂教学中都能够注重从学生身上的闪光点,充分体现教师教学理念、教学方式和教学方法;而每位老师根据自身特点进行有效的教学活动,使教学活动更加符合学生的实际,使学生获得更多更有价值的收获和感受,因此,我们必须对教师教学过程中发现的问题进行有效的改进、完善和创新!各位老师们,本次听课是一次宝贵的学习经历、学习成果展示分享和交流座谈,在这个过程中,我们也从中看到了自身存在诸多问题,需要我们在今后加强对课堂教学研究和反思,不断提高自身工作水平和能力水平。我相信只要我们团结协作、共同努力、相互促进,就一定能取得优异的成绩!

五、在教学过程中关注学生学习习惯和能力培养