教学反思50字模板（教学反思第三篇）

　　“一日之计在于晨”，早上的太阳是那么的灿烂、朝气蓬勃，一天又开始了，太阳带给我们的不只是一天中的晨光，而是一种不竭的动力。正所谓“一日之计在于晨”也正因为如此，人们才把早晨视为一个非常美好的时间。它给予了人们美好的生活的享受，对人们身心的健康成长起着不可忽视的作用。所以我们要珍惜早晨。早晨是一天中最美好的时光，它能够给我们带来活力，带来更多美好的生活，但是却不能忘怀太阳带给我们无限的希望，所以我们也要把对太阳的爱慕之情，化为生活中的一份动力，时刻都为之而奋斗着（请珍惜这份美好的机会）。老师在每天为新来的同学做好准备，老师在每一天都在为同学的学习服务，虽然他没有课，但是他却可以一直陪伴在你我身边，和我们一起学习成长！同学们来了，老师就要开始工作了，那么这个星期天又该干什么呢？

一、布置环境，布置学生

　　我们学校有一个标语：早上是个起床的好习惯。我想，这应该就是学校给每个学生布置的一个美好而又舒适的环境吧。早上在学校里，教室不会显得特别昏暗，也不会显得特别闷热，学生们也就可以很快地适应了学习生活。而这种环境的营造恰恰是每个人最希望的。而且这样一种让学生从早晨起床起便可以进入学习状态的良好环境，对中学生有着十分重要的意义。其实在我们学校也有一句话：早晨是一个新生命诞生，开始了它全新的生活，因此我们就应该让每个学生在早上都有这样一个机会把自己心中对太阳的敬仰之情付诸于行动去享受这美好的生活。

二、准备教具

　　教师要用好教具，以学生为主体，让学生在课堂上发挥最大空间，充分利用好各种教具，要给学生以充分的学习和展示的机会，并注意营造良好的课堂氛围，使他们愉快地学习。根据本节课的教学任务，充分运用各种教学手段，调动学生的积极性，做到让学生动起来。并根据本节课教学的内容选择不同的教具，例如：“春天到啦！”，“同学们都穿上厚厚的衣服啦！”等教学方法等等。通过这些方法学生能很快进入课堂，并激发了他们探索学习兴趣。

三、组织学生阅读

　　学生阅读是我们课堂教学的重要环节，也是语文教学的重要环节，但它是非常薄弱的，它需要学生阅读更多的书籍，更多的阅读，这是语文教学规律，因此我组织学生阅读教学。在课堂上我要求学生阅读课文，主要从两个方面进行阅读，一种是在课堂上进行精读，一种是在课外进行精读。精读的方法是先读一段话、然后说一段话。精读时要把要了解的内容先说出来，然后说出文章中要讲到和要达到的目的。在精读之后要结合课文所学内容进行自我反思。我经常采用自我反思，再让学习小组互相交流等方法进行交流。

四、课外活动安排

　　在语文课堂上，课堂教学是活动的主体，教师是活动的组织者和引导者，同时也是课堂教学结果的主导者。课外活动形式多样，丰富学生课余生活。让学生在课余时间参与一些课外活动，既可以使学生得到锻炼和提高，又可以让学生体验到学习并不是一件枯燥乏味的事情，更有利于学生个性身心健康发展。通过课外活动能够增强班级凝聚力、增进同学间感情，培养同学之间团结友爱、互帮互助、尊师重道等优良品质和高尚品质。课堂之外还有不少可以自由安排时间。根据自己班级的实际情况自行安排活动时间，培养出许多爱好学习、乐于奉献、充满团队精神和集体荣誉感的学生。