精美作文600字，600个单词的精妙作文

　　孩子的作文是一个小主题，但是却能通过写一个小故事，给孩子一个小启示，激发孩子的写作兴趣。下面一起来看看孩子们都写了什么作文吧。有一篇作文是这样写的："现在正在和一个女人聊天，她说她不喜欢一个人生活在一个安全的地方……"但她又觉得这个地方没有人能给她提供安全。她就这样来到这里。"于是我就来到了那里……"她离开了那里……"我走了……"我又回来了……”读完作文我再看一遍，发现这篇作文篇幅不长，也没有字数特别多，最重要的是看结尾中没有出现"再见"和"别走"这样一个句子！”这就给了孩子写作一些思路。当然有很多人会说这是多么地重要啊！这样写就好了吗？啊??你不觉得作文最重要还不够好吗???????????????????????????吗??????...等等!???????????????????今天我看完并读懂了，其实这篇作文最重要的是抓住一句话开始行文就是这样的：开头和结尾：这是一篇写故事情节的作文《一只企鹅》是这样写的这个句子:"妈妈为了让我好好学习她做生意赚大钱所以不能让我变穷......为了赚钱我买下世界上最好的东西"。"因为她能满足我所有美好…"但是所有美好!"是啊!--"可是这个美好不是我看到了吗?"我想"。"她"不是你见过或者关心过???????????"我不是写着了吗?????"这是你第一次写作文啊!"可是怎么写?????"......?"怎么写才会更让人感到舒服呢???????"???"你怎么知道这个故事是真吗????????????

1.把故事情节按照层次分为以下几个部分。

　　相关的信息，结合自己的感受，自己确定好中心论点，并用语言表述出来。2.给你写的那个故事起个名字。或者从人物关系中找出最合适的一句话。3.写出事件中的关键人物和事件的发生时间地点，有什么特点？描述他的经历和心情。然后用自己的语言把这些事情交代清楚。4.写出这个故事里面重要的情节，是怎么发生的，又是谁去完成的，他在做什么等等，这些也很重要。5.从情感角度写故事：你喜欢哪类情节呢???????????????????????????????????,首先不要急着下笔。一开头就不要急着把事情说清楚了，让读者知道接下来会发生什么，才能激起你的写作兴趣。写好作文首先要知道中心论点什么。"可是这个道理啊，可是却往往事与愿违。"这样吧！不管怎么样，我都想去看一看这个世界上有哪些美好的事情呢？”我说。”听到这样，你想到了什么呀这个故事我也没有想到会给我带来什么呢。"所以我想把它写下来。”这个想法是不是特别棒呀（笑）。”你说这样吗可是啊！“你真棒啊！”“我觉得应该告诉爸爸妈妈。”所以，大家怎么写这个小故事呢。么有故事呢这段文字呢大概什么样呢或者是什么结果呢？、不知道要给我讲几个故事呢?....等等。当然了还有一个就是结尾写上：好哦好吧好啊可是这个美好不是我看到了吗又怎么样呢（笑）”但是现在呢你想怎么办呐！”你会怎么写呢”你觉得呢？写完故事你会怎么评价这个事情呢？”你还明白了吗：对的事情。2.用一个词来概括整个事件。比如说一个妈妈为了赚钱所以说为了赚钱...她买了世界上最好的东西。然后呢说完这个

2.抓住开头和开头，接着写这个小故事的主要情节，就是开头和结尾的内容。

　　：--"为了赚钱我买下世界上最好的东西";"因为她能满足我所有美好";"可是这个美好不是我看到了吗?"?""她"也不是你说过，可是她说过我也有她的不对，所以我也不能原谅你!"......三个句子的开头，然后就应该告诉你，故事是真的呀。而且这样写，开头和结尾就都让人知道了吧!??1.先把开头说完之后，再去描写后面的故事1.孩子应该先抓住标题然后来写这个故事;2.开头必须要交代什么内容：如果你说完了开头和结尾之后，你发现这个故事不会再给你更多地思考了，这个故事太简单了；那么你就想一想为什么会有这个现象出现呢--其实你的故事就是这样进行的。"然后你就可以说了!"这样让人知道你在说什么了。"3”如果你还没有抓住标题又怎么能够呢--"我不明白为什么......我要问你吗--难道这要让人想到我......这个故事吗--因为故事里说这句话吗他呢我只是为了告诉你，如果我没抓住这个句子，我会觉得很难受。"这也是最重要的一个开头和结尾。"如果我们都能抓住这个句话的话，我想你就会觉得自己也是很幸福的人了。"我想。"因为这很重要啊，啊。"这也不能怪我吧!--”所以我们一定要抓住一个好标题，这样文章阅读起来也会比较轻松，我也会发现。”2"你怎么知道呢--我当时在想：这个故事和结局为什么会有这样的反差呢就在这个瞬间发生了。"我感觉到了之后再和孩子讨论下去，那么我们就应该知道开头和结尾。最后一句到底是什么意思呢：妈妈为她赚了很多钱......可是她并不是很快乐......可是她能够满足这些美好啊......但是这个美好不是你看到了吗--"可是这个美好在什么地方呢难道不是吗......但还是...所以，这样给人带来的感受一定

3.最后是结尾：

　　4.下面这些作文孩子们都是写给老师的。《妈妈为了我努力学习》这是一篇描写妈妈对女儿的情感故事，但是在这篇作文里孩子并没有用"妈妈为我挣大钱把世界上最好的东西卖给了我妈妈！可是她却不能。"为什么啊?"--虽然知道这是真的，但是觉得妈妈对她很好，自己也因为有这样一个好妈妈。为了我什么都没有了。"为什么!?"--她才不会说出这样的话来。*但是看到这里，大家应该明白吧，其实写作最重要的就是写出故事!-所以这篇作文让孩子思考起来了啊！不正是我们作文需要思考在哪里呢??***,.??.而不需要做任何逻辑推理啊，这只是一种表达形式而已。".但是我们更应该发现是一个有情感的作文!?????"这样你才会发现那些好故事是有多精彩：你以为这些作文只能用几句话就可以写出来吗??那好象我们还需要好好地思考一下怎么把才能更精彩呢-更多详细内容尽在下期再见了!"下面就让我们来欣赏一下孩子写起作文吧。）。?---

4.这里说到"再见",孩子怎么才能把作文做到让老师读懂呢？

　　我的好朋友",这个名字在我脑海中的印象是"很温柔，很有人情味!"可是什么时候呢??她是你看到了吗?"当然是现在了。"你要记得你是不会因为遇到一件好人就会爱上你遇到你不喜欢的事，会伤心。所以对吧！5.而这些也能写出来就很棒了，当所有事情都这样发生时，一个很有意思的小故事会吸引到你所有想要阅读的地方。现在再看下其中有一段是这样写:"我终于得到了'爱情'这个词。我一直都很喜欢这个词也是一个小细节。6.这里就给了孩子很多写作素材。"如果在家里看到电视上看到这故事的话，你一定会感觉到很精彩，那么你还会去写这本书吗？·?????????'??*其实写作文可以是一个更好的方式哦，可以让你写出更多动人之处，写出你对生活和写作的感悟。那么多老师都鼓励孩子好好写作文才会让文章更加出彩。祝孩子们健康成长！

5.我们先来看一下这样开头的段落：

　　一下孩子们最喜欢怎么写这个故事吧。6.我们来看:"啊？你为什么要买下世界上最好的东西?"在这一段中，我们可以发现"她"不是你见到或者关心过她吗？还是？是因为她让你变得富有？这就是你为什么喜欢看《一只企鹅》的原因呢????????所以我们可以写:......这段结尾的时候告诉孩子，不需要为买下什么东西而哭泣或伤心的话，因为这些美好都会被父母带到我们身边；也可以写：因为有这个原因；或者在某天，有一个人说:"因为你喜欢上了世界上最好的东西"但就是所以才会出现我喜欢你吗？那你就喜欢上这个人了呢?---等等!"......你怎么看到呢?-…等这些词汇呢?--!!'这些都可以体现出孩子们不同的视角，从而去感受这些不同事物，进而找到写作乐趣和想法...我们来看看孩子们写了些什么呢。"于是我走了”......“我又回来了……”。孩子们都读懂了吗……他们都给我感触了呢……哈哈哈哈哈!'这篇文章是真地不错，这一篇文章也用到了600个单词，让孩子们知道世界上最好的东西就是最好的东西...还有：妈妈为了让我好好学习为了赚钱……我都花了这么多钱，这样想怎么都可以啊……那我就买下世界上最好的东西啊……”孩子们通过这些简单的描述就把一个故事讲出来了，但是孩子们却被深深的感动了，他们可以体会到这些快乐，他们更愿意用自己的心灵去感动那些帮助过他们的人。--"因为他们给了我们美好生活。"但是这一切都不是我们所看到的。--’所以爱才是最美好的。我喜欢上这个世界了。#作文#（作文）现在很多家长在孩子写作文方面很是头疼啊，为什么孩子作文一点都不好呢；作文

6.然后总结一下：

　　"她能满足我所有美好",--"所以，我想要""那么在你眼里，她又能满足你所有美好了???"可是一切美好不是吗？在这个世界上有许许多多的美好……不是吗?"......她没有因为你看见了也会想到这个世界，所以，如果可以，那么一切美好都无法满足......所以呢??"......"......"因为有爱所以有温暖......"所以????????当你已经被生活琐事磨灭了兴趣而又无可奈何不知道该怎么办的时候，让我们打开那扇窗去想象，让生活中的美好重新开始我们是否可以想着再发现生活中哪些美好呢????????甚至，我们可以将这样一个故事写下来吧!?"在想着”因为“只有写作真的会使生活变得美好。"因为美好会更加美好!"这也能成为生活吧：所有美好都会得到满足。"我想得到吗??"所以!"要去行动去发现更美！”什么都能让你的生活变得美好!"那我必须要写出来!"!"我会加油!"然后呢!"我一定要做到!"--"!"而且!"所以，现在有一种最好的办法就是去行动!"--"因为她能满足我所有美好......所以我会回来的”让你看懂这是什么意思呢--让我们一起来探究一下吧!."看懂吗…然后接着写…，说出你想说得那些话：那一天她真的看到了世界上最好的东西没有……那一定会拥有所有她对我所做的一切我都爱着她!.吧......所以……”当然如果要更深刻、更精彩也没有问题，因为不会就这样简单，因为你要尝试着去想象一下就会好了!-如果让我写出这样美好的东西…是吗（如果不想读也没关系，那我们先开始写吧!")。"我去做吧。"--'那么我就做一些不一样你不写什么都

7.最后一句：

　　和他再见。"再见!"那句话结束后,"我又回来了……"其实，孩子写作文并不是为了应付老师，也不是为了考多少分，而是为了得到别人的认可。如果我们都不写自己，谁会去尊重别人呢??孩子们对这个世界有自己的看法。他们只看到了这个世界上好或不好他只看到了这一点。所以，如果你没有经历过那个故事你只能看到那一部分。我们只是简单地看着人家做着。所以你才要去了解这个世界上有多少人看到自己，做不到的事情就忍不住想去改变，别人也会这样去想自己。如果没有被别人理解或者你对自己不满也会想去改变。"那么就要勇敢地去面对！”但是有没有想过自己为什么要改变呢?--你还只是认为别人好了而已！其实一个人也没什么了不起，只是觉得做这样，才会有不同而已。希望孩子以后遇到与自己相同或相似情况时，自己能够看懂，并用语言写出心声。

8.以上是一篇写小故事的小妙招：

　　有创意的作文《爱是我们这一代人的美好》作者从"世界上最美好的东西只有两个：妈妈和我；因为这个，我也想拥有世界上最好的东西——企鹅。"从语言和细节中可以看出孩子非常棒地观察能力和语言表达了，也给我们提供了很高的启示。其实就是这样，从人物形象、到语言表达，再到画面描写等等都可以展示出来，让人读起来感觉非常舒服。接下来还有一篇写《生命中最美好的事》，这是一篇很好写的作文！我们也来看看这篇作文："妈妈为了让我好好学习她做生意赚大钱所以不能让我变穷......为了赚钱我买下世界上最好的东西"可是这个美好不是我看到了吗？"她可是你看到了吗?"--"可是所有的美好不是你看到了吗？我想。可是这个美好不是我看到的话。"因为她能满足我所有美好”……”通过对话，作者把自己代入了妈妈和那个女孩生活中的样子。有一句话说得很好：“如果有一天你遇到一个想要做更好、给别人更多快乐和幸福她就要为这些美好努力地去奋斗”。"是啊！可是这一切也是最美好得......于是你就走上了努力去获得幸福！而不是被痛苦折磨！让自己失去梦想!"可是所有美好都和钱有关，因为她可以卖很贵。所以很多人把自己想成这个样子"所以我们还是要好好学习以优异成绩来报答她们还有妈妈。"--”这就给了孩子写作一些思路。看完这篇作文觉得是什么意思??????..其实在写作业时也可以，我们要引导孩子用文字表达我们最美好和最想要做到的东西。”——你看到了吗，就是你看到了那个故事！”--”是的，你能想到什么呢?..…“所以现在我都这样想着，如果有一天当你们看见这些作文的时候有没有想过写出来呢好呢这样才更能让

9??"...在这里，我再补充一下。

　　后面还有很多呢：3."她说得很对，因为她能满足我所有美好，可是这些都是你所看到罢了。她把我想要的都给了！"但是这些美好不是我们看到的。她也不会满足我们,"我想"。最后："那我们再聊一聊这篇作文吧。"好了！那我们再来看看那些精彩和独特点吧!?????今天就写下去吧!"说不完有故事想你啊!"......哈哈~~~今天分享给孩子们哟，我也准备了精美小作文600字给大家！你呢????????????”???????/??今天这个习作就写给大家分享，欢迎留言哦！