初中作文积累摘抄大全，中学语文作文集萃

　　写好作文，其实就是给作文的分数留个底儿。作文是需要积累的，这是很重要的。它不仅需要语文基础知识，还需要大量的课外阅读。在阅读的过程中，同学们可以培养良好的阅读习惯，积累好词佳句，积累好文佳文，积累好词佳句。积累好词佳句和文章的中心思想是很重要的！积累好词佳句是需要方法的，这也是阅读作文学习中不可缺少的！但是需要注意两点！第一：在积累词句方面可以多花些心思：可以多做些表情动作：可以多用感叹号等表达自己的感情或态度……不要因为一两句话或一段话就乱用感叹号等，而且这样也很容易写成病句；第二：注意积累文采佳篇：可以多用议论文、记叙文等，也可以多采用拟人拟物等方式写文章；还可以多用比喻、拟人等手法写文章；还要注意积累细节性语言：可以用一两句话总结中心大意和中心思想！在书写方面：用毛笔写好汉字或钢笔字等！

一、主题立意

　　文章的主题，一般是以国家和民族的兴衰与命运、人类社会的发展与进步、人类命运共同体的形成与建构等为话题，围绕这些主题来展开，然后，再结合实际生活，从多方面阐述其观点。立意方式：确定立意时，要坚持四项基本原则——鲜明正确，不能有片面性。不能片面追求“新意”，也不能“标新立异”，更不能“哗众取宠”。立意原则：以高尚为标准。“高尚”即是正确理解人应该具备多么高尚的品质！应该有多高尚的品质！正确理解事物和认识事物之间相互联系与相互作用的关系是正确立意最基本也最关键的一点。不要盲目追求新意或标新立异，而要有辩证思维。

二、修辞手法

　　比喻：将同一事物不同的方面或不同的性质结合起来，用比较巧妙的比喻来表达自己的感情，具有形象、生动、逼真、形象。拟人：将事物的特点或优点通过夸张，使它更形象地表现出来。比喻既可以单独使用，也可以配合使用。拟人往往是把某一事物写得更逼真、更形象。拟人不需要一定要完全用拟人事物来表达。可以选择一个具体事物来拟一个人或几个人。常用手法有对比法、拟人和夸张法、反问句等。这篇作文也可以使用对比方法和夸张方法；还可以用拟人和夸张手法将事物形象地写出来。

三、写法参考

　　①从哪里来：我有怎样的家庭，怎样的成长环境，有怎样的朋友，怎样生活，这些都与我有关，也与我有关联。从哪里来。为什么？怎么来：因为你需要它们，而不是它们对你有什么要求。②为什么又回来：因为你不需要它们，而它们却让你不断地想着他们。从哪里来：因为你有怎样的性格，所以你对自己有怎样的性格，你有怎样过人生轨迹。③你是否需要：如果你有怎样的性格，那么你必须接受所有人对你的评价；如果你没有那样性格，那么你就应该接受所有人对你的批评和质疑。如果你没有那样性格：如果你有那样性格；如果你没有那样性格；请把你所需要之人写出来；写出自己所需要之人所经历之事以及他们对待自己所采取方法。

四、结构设计

　　文章的结构分为一般结构、中心句子结构、过渡句结构和中心句子结构。一般结构是先概括材料，然后深入分析材料，再深入分析中心句和过渡句，最后升华主题。中心句子一般是两句话，由“我”引出某一材料，从某一角度切入，将材料进行分析，从而揭示出这一材料的主题、主旨和意义。中心段落一般是四句话，或七句话。一般在第三章末或第四章结尾处会出现一小段过渡句，使文章更加完整。结构设计常见形式有以下几种：①对中心论点进行叙述、论证。②对中心论点进行评论、阐发、总结。③将中心论点概括出自己认为有价值、有意义、符合题意且能引人入胜、深刻感人等方面内容。④结合上下文表达自己对中心论点或观点之看法。

五、总结

　　这是最重要的一点，也是同学们需要记住和把握的点。就是：要写好作文，首先就要积累词句，积累文采佳篇，积累好词佳句。作文学习是一个长期累积的过程，同学们要想提高作文成绩，在写作上下功夫，一定要重视积累。所以同学们要在平时多花点心思来积累那些经典优美的文章。比如：常见的好词佳篇有：《春》等！除此之外，我们还可以总结出作文常见问题：常见语言错误、病句重复出现等！当然也要有意识地去积累更多新鲜词汇或新题材！这样在写作文时才会游刃有余！从而可以有更多可以写下去的文章啦！让我们一起为了未来而努力学习吧！