写人的作文初二500字，第一篇500字的写作

　　要写一个人，首先你得有一颗心。你想要写出一个人的心，你要写出她的内心，这是第一步。一篇作文如果你只写自己一个人，那么你一定写不出自己的东西，所以想写出一个人来，首先你要熟悉她她的一些特点、爱好，她的特点是什么她的性格特点等；然后你就写出你想象中的这个人是什么样子？这样写起来比较快吧！如果你先要记住你就会知道这个人为什么写自己了。你要如何对她说：“因为我爱上了她！”那么这就完成了一个完整的故事！然后你会在第一篇作文中写出“我”吗?!如果我不知道怎么写这段话又如何去表达自己呢？请自拟题目，进行作文创作（或不作文),要求:(1)、自选角度;(2)符合要求;(3)不少于800字。

一、第一篇作文

　　你是否听过“他”这个名字？你是否也有过让我“喜欢”与“害怕”并存的经历？今天我要向你讲述一个我和他之间的故事。“他”是我的好朋友、好同学，他有着一颗非常善良、真诚、热爱集体的心。“他”经常帮助我们做好事，也是我们的好朋友。“他”经常会给我讲一些故事——《你在我心里》，有一次我跟妈妈说了这件事（你给我讲了故事，我还没听懂）妈妈说：“你一定会明白的！”我听后心里非常感动！

　　有一次，我们班上有一位小女孩晕倒在马路上。他叫张婷，是我们班的一名小同学。“张婷”马上冲了过来，只见“张婷”用自己的手摸了摸自己的头，发现没有大碍后说：“谢谢你们！”“张婷”用纸巾擦干净脸上的血后，还让我们帮她扶起摔倒的小女孩。张婷和“张婷”都很高兴，张婷还对“张婷”说：“以后只要有什么困难时只要交给你即可！”于是我们便都学会了扶起“张婷”！“他”和我之间有着一颗纯洁善良、热爱集体的心，所以我们是最棒的朋友！

　　“他”做错事时，还会帮助我们纠正错误。有时遇到同学之间互相攀比，我还会埋怨“他”，是“他”让我们养成了好习惯。还有“他”让我们养成了每天都做作业、按时学习。“他”还不忘帮我分担家务，因为学习任务太重，“他”不让我去帮妈妈分担家务。每天晚上，他还会陪我玩游戏……我很佩服“他”！我也喜欢他！

　　“同学们，我和他在一起已经快一年了，可是我一直都是一个很好的朋友，我不想你们有矛盾！如果你们真的有矛盾，那就让我自己去解决吧！”“他”说道。这个时候“他”很严肃地说。他们两个人之间就这样发生了矛盾……“那是怎么回事？”我问道。“他”耐心地解释说。我们之间虽然还没有什么矛盾，但是我们彼此之间还是有一些矛盾……“他”给我讲了很多关于朋友之间的小故事，我也要向他学习！

二、写作目的

　　“爱”是人的一种情感，这种情感伴随着人的一生，这种情感可以是亲情、友情、爱情、也可以是爱恋、情思、情感、欲望等。我们的生活是丰富多彩的，无论是开心时的雀跃与快乐，还是悲伤时的心酸与无奈，在我们不快乐时的悲伤与痛苦，我们都应该了解它才能更好的度过。“爱”是人世间最纯洁的情感，也是人类永恒的主题。“爱”不仅体现在精神上，更体现在情感上，这也是一个合格的写作者所应该具备的基本素质。因此，作为一个写作者一定要先了解一个人的内心，学会写一些“爱”的东西。例如她喜欢玩游戏，你就可以告诉她喜欢玩游戏就是很爱她，如果他不喜欢玩游戏就是不爱他，如果他喜欢玩游戏就是她爱玩游戏。然后再写她喜欢玩游戏时的状态，表达她喜欢玩游戏时最快乐的时刻。

　　我们经常看到有的孩子不会把作文写好，那是因为他们不了解“文从字顺”的道理。那么我们要让孩子明白“文从字顺”的道理，所以我们就把写好的作文交给爸爸妈妈去看，让他们来帮助我们修改，改正我们写的不到位的地方。还有一种情况就是你把习作给爸爸妈妈看时她还没有看完就开始给你改作文了，她才会感觉到“文从字顺”这是多么重要啊！当她还没有读完作文就开始给我改作文时你就会发现他们很吃力，并且因为他们不会检查我们写的是否有错误而被罚了很多钱。这种情况如果出现的话，你就会知道我们对他们是多么不友好了，这也就证明了我们还没有读懂他们想要表达什么样的情感了！所以我们再给妈妈看时就需要改好作文了！

　　比如：人和动物，植物和动物都有各自的特点和个性。比如：鸟是美丽的；兽是凶猛的；植物是可爱的；动物是勇敢的；人类是勤劳的。通过对这些词语、句子的认识和观察，你会认识到它们都有不同之处。“爱”字可以让我们看到一个人美好的一面，从外表上来看你就会发现他可爱、善良、纯真、坚强，从内心来看则是他充满自信、积极向上。通过观察它让我们看到了一个善良、纯真、坚强的“人”。

　　写人要先了解一个人，这个人是什么样的？这个人的性格、习惯、爱好等等。我们要通过生活去了解这个人，通过观察这个人然后了解他所做的一切。例如《动物世界》，它可以让我们了解动物们喜欢什么，会做什么？这些是动物所不能了解或是说完全不知道的东西，它使我们对动物有着一定的了解与认识，可以更好的写出动物所表现出来的特点或者说感情。我们可以把人物描写得更加生动、具体一些。比如《西游记》中的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧、唐僧等都是典型代表作者描写人物的方法；例如《红楼梦》中贾母、贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等都是典型代表作者描写人物的方法；这些人物之所以成为经典是因为她们都符合作者所写人物所表现出来的思想特点和性格特征。

　　每个人都是一个独立的个体，每个人都存在自己的缺点。这个缺点并不是每个人都会有的，就像是有些人很笨，而有些人很聪明一样的一种情况，只要我们能够理解这些人，能够尊重这些人，我们就能写出具有真情实感的文章。例如：让我写自己眼中的父亲或母亲。为什么要让我们写他？因为他在我们心目中是这样一个形象：外表普通，不修边幅，但他很关心别人和自己的家人；他还是一个爱打篮球爱跑步的好学生；他是一个充满阳光和正能量的孩子……这些都可以是他作为人之本性或行为表现出来的一种心理特征和真实情感写照，都是他能成为一个好老师、好同事的重要原因之一。每个人都有自己最关心自己的亲人或朋友。这个例子对于写作也具有一定的指导意义。

　　如让你来写一个中学生，你想要让自己了解他的什么？是很胆小？他比较腼腆；还是喜欢唱歌？他是喜欢体育还是艺术？这样你就可以根据他这个人，先写他的优点，再写他的缺点，让自己对他有些了解。只有对人物有了一定了解后才能更好地写好作文（这里的人物）。

三、写作要求

　　要求：自拟题目，自选角度；要注意文体要求，不得套作；不少于800字。

　　考生审题时，要把握“为什么”“怎样”两个问题。“为什么”，是选择“人物”还是“事物”？选择“人中翘楚”还是“平凡英雄”？选择“人物”，还是“人物”之外的其它事物？选择“人物”必须符合“中心句”“主旨句”。“事物”不是孤立存在的，它们之间也存在着关系：“人物”与“事物”之间具有辩证关系；“人物”与“事物”之间具有内在联系；“事物”与“人物”之间也存在着内在联系；“人物”与“事物”之间也存在着内在联系；“人物”与“事物”之间也存在着内在联系；“人物”和“事物”之间也存在着内在联系；“人物”和“事物”之间也有内在联系。审题时要注意两个问题：一是“人中翘楚”“平凡英雄”不能等同；二是要有具体描写、细节描写和拟人描写。

　　要把握人物的特点，写出深刻的立意。通过对人物的深入分析，得出以下结论：人中精英，人人可敬，人人可爱。要学会从不同角度出发提出问题。要挖掘出人物的特点，深入挖掘人物真实而丰富的内心世界；要学会挖掘人物最美的一面，要学会挖掘人们最平常的一面，挖掘出我们身边最美好与最崇高的一面；要学会从更深层次挖掘人物的内在。要善于从细微之处发现人物的闪光点；要善于从平凡之处发现人物中闪光而又平凡的一面；要善于从更广阔的视野审视人物自身的不足之处；要学会从更高的层次思考问题，在平凡与卓越中寻找更加完美的人生追求……因此在写作时要抓住人物的闪光点写作，要把我们身边各种各样的性格鲜明、品质高尚的人以及他们身上散发出来的优秀品质表现出来；要以“超越自我”来超越自我而不断完善自己人生境界之人、“让人生活得更加精彩”成为更好地追求自己人生价值和生活理想之人……这样才能体现出人物高尚、美好、无私的品质和追求，反映出时代精神和优秀人格魅力，才能写出无愧于时代、无愧于人民之文。

　　写人的文章中，由于写作角度不同，写作方法也不尽相同。一般来说，一般都是采用拟人的写法，即通过具体的事例来说明人物的思想、品质、性格特点等。常见的写作方法有以下几种：①形象地写出人物的外貌特征；②通过具体分析来写出人物的性格特征；③通过人与人之间的对比来写出人物之间的关系；④通过一些细微之处来写出人物行为习惯之类的特点；⑤通过一些具体事例来写出人物思想和品质等方面的特点等等。写人的作文要求考生写出人物个性特点在写作中体现出来是很重要却又很困难的一件事情。为此提醒考生一定要在日常生活中认真观察研究别人对人物最深的印象、最突出的特点和性格特点背后的原因等情况，不断积累所学知识和积累写作经验。

四、作文开头和结尾

　　先来看一看作文开头：这题很简单，同学们应该都知道，“爱上”也可以写成“爱上”。从我上初中开始，妈妈一直鼓励我，这让我十分感动，我一直想要表达我对妈妈的感激之情，所以我喜欢上了妈妈；而我之所以爱上妈妈，是因为妈妈把我放在第一位。再看一下结尾：这个故事有一个大问题。就是为什么她对我好，但我对她却很冷漠？我想这就是亲情这个词的力量吧！

　　有人说：“写人要像写事一样写人。”的确，一个有感情的人就像一个活生生的人一样鲜活。写人的作文往往很难写出感情，因为，我们无法准确地了解人物的内心世界。而从生活中的小事来看，他们与我们有相同之处；从心理上看，他们与我们没有任何相同之处。所以我们要想从他们那里感受到爱，就必须写出他们内心的感受：爱他们、关心他们！这样才能写出一篇打动人心、饱含深情、充满爱的好文章来！这篇作文从他们对待孩子、对待家人做了深刻、细致而生动的描写，就使我体会到了亲情的珍贵和亲情中那种特有的伟大和无私！这样一个故事就充分地表达出了我对母亲和朋友、家人、朋友之间浓浓的爱。

　　我们经常在电视、广播等媒体上看到一些人为救落水儿童而牺牲自己，他们是如何做的呢？其实就是一个人的力量太渺小了，再小的力量也是一个人，人可以没有大爱但不能没有大德。那么这个故事呢？没有了亲情这个词，就没有了力量，故事也就失去了意义。所以，无论做什么事情千万不要虚情假意啊！

　　以“爱”为题，开头是对文章中主人公的爱，然后结尾是对人物自身的情感表达，这样才会让人读后有一种情感在心头流淌。开头和结尾都是作文的中心观点。而故事的结局却有一个明显的问题。她为什么不向其他同学伸出援助之手？因为我对她没有爱心。

　　如果我们只写五百字的话，在考场上也许会看不出来，但如果写到300字的时候，或许就会看不出我们写的是什么了。所以建议同学们，要想写好作文，字数在500字以内是最好的选择。因为在考场上写作文很容易忘记，而我们如果只写字数的话，阅卷老师就会以为你有很多字没有看完，所以你就可以不写。等到写完之后，大家应该就会知道在考场上你没有看完这篇作文。.....我是李佳，希望我的文章能够对你有帮助！