童年的雪作文600字初中，雪作文600字初中生

一、雪·童年

灰蓝的天空中挂着一轮明月，四周的花草睡的正香，我在去往教室的途中，猛然发觉：下雪了。
蓝色的荧幕上一轮皎洁的明月，天已渐渐露出鱼肚白，雪精灵在这昼夜即将更替的时候，轻笑着来了。惊醒了四周的花草，似是在炫耀自己美丽的身姿。
小草们，小花们没有了昔日的色彩，却依旧陪伴着雪精灵舞蹈。北风打着拍子、唱着歌。而雪精灵在在空中自由地翻飞。天未亮在深邃的灰蓝舞台之上的雪，显得更加神秘莫测多美的雪。
等到我从教室中出来，，土地上已经洒满了薄雪，散发着银白色的光辉。在楼上，向下俯看，美丽的景象尽收眼底。美中不足的是，并不是一片纯白，因为昨天晚上下雨的缘故。
太阳终于露脸了，像个调皮的孩子一般，用云彩遮住自己，不让我们看见。可天空终是亮了、明了，雪也不再那样羞答答的，而是尽情舞了起来，一切看起来是那么美好，那么和谐。
飘飘洒洒的雪突然长大了，如鹅毛一般，随风飘来，打一个旋，在折回来，上下跳着，似是在表演杂技。伸手迎接她，可一、二秒钟的时间，她就融化在我的手心，只留下一阵冰凉。是啊，美好只在那一瞬间。
雪花，依旧纯白；雪花的舞蹈，仍旧美丽。可我却没有寻找到，童年时玩雪的天真、无忧和快乐。美好真的只在那一瞬间啊。一瞬间，我就远离了曾经的美好，再也没能回去。
童年远去了，可却清晰的刻在我的脑海中，再也抹不掉。
童年，只能被我珍藏在回忆中了吧！那些玩雪、看雪的日子，终是离我远去了，终是回不来了……
山东安丘市青云双语学校初二:画沙1368689506

二、美好的童年记忆

童年往事一幕幕，总有趣事挂心头。——题记

细细回味那充满欢声笑语的童年，爽朗的笑声时常回荡在耳畔，童年，是人生中最美好的时光。

去年冬天，大雪纷飞，一向喜欢雪的我兴奋不已，与小伙伴玩起了打雪仗的游戏。

我与小伙伴们找了一块空旷地儿，躲进灌木丛后，开始各自行动。我迅速捏了几个小雪球，又抓起一大把雪，三下五除二搓成一个大雪球。趁对方不注意，将大雪球用力抛过去，几个小雪球尾随其后，可惜一个也没砸中，反倒暴露了自己，被他们砸个正着。我心中不免有些懊恼，又接连扔了十几个小雪球。虽说没有百发百中，但至少有一些正中目标。我小心翼翼地蹲下，不停地造雪球，扔雪球。突然，对面飞来一个方方的、大大的东西，吓得我赶紧躲到一边。定眼一看，原来是一块白色泡沫。我刚准备“以牙还牙”，将泡沫扔过去。转念一想：这泡沫还挺坚固，何不用它当个“护盾”呢？说干就干，我信心满满地站起来，向对方做鬼脸，吐舌头。果不其然，无数个雪球向我扑来。我从容不迫地站在那儿，不慌不忙地举起“护盾”，雪球打在“护盾”上，如同“鸡蛋碰石头”一般，一个个被击得支离破碎。“耶！”我得意忘形，高高举起双手欢呼起来。结果被他们“偷袭”。看来，“进攻才是最好的防守”。不甘示弱的我又抓起一个雪球，抛了过去……

晚霞渐渐映红了天空，也映红了我们稚嫩的脸庞。我们都是最后的赢家，因为我们享受了过程，赢得了快乐。

童年往事一幕幕，总有趣事挂心头。我真希望童年的美好时光，过得慢一点儿，再慢一点儿……

三、童年的欢笑[2]

记得那是冬日里的一个早晨，当我推开窗，展现在我眼前的是一片银白。房顶上、地面上覆盖着厚厚的雪，啊！这么厚的雪，要是能痛痛快快地打雪仗，那该多好。
我来到学校，同学们都在谈论着这场大雪。刘老师踏着晨会的铃声，满面笑容地走进了教室。她扫视片刻后，说：“今天大雪天，我和体育老师商量了，决定带你们去打雪仗。”顿时，教室里沸腾了，同学们拍手大声叫好。
同学们立刻按男女分为对阵的两军，刘老师当然划归在“男子汉”队。她哪里知道，我们双方早已约定：一开火，男生就假装逃跑，然后由我们“娘子军”来“收拾”刘老师。两军交火后，一切都按原计划进行着，只见刘老师一边弯腰抓雪，一边猛烈进攻，还要时时躲避我们密集的“炮火”。她不住地喊：“快！快打！”尽管她卖力地攻击我们，扯着嗓子鼓劲，但她手下的兵还是一个接一个地往后跑，我们开心地笑着，追着……
有几个女生悄悄绕到刘老师身后，偷偷把几个雪球塞到她的帽子里面，她连忙往外掏。我们仗着人多，也在拼命地攻击她及她的“卫士”。最后，刘老师的几个贴身“卫士”在我们强大火力的攻击下“弃城投降”了。刘老师因寡不敌众而举起了双手。她愁眉苦脸地说：“厉害！‘娘子军’真厉害！佩服”“我们胜利啦！”大家跳呀，笑呀，一个个把手中的雪球抛向天空，雪球在空中碰撞着，绽放出朵朵花儿。

四、雪

窗外，雪花又散散落落的下了起来，像个轻舞的仙子，挥动着轻盈的身姿，慢慢飘落，那么轻盈，那么纯洁，那么自在，慢慢的落在每一个角落。带着自己的思绪，难道它是在寻找自己的梦想，已经迷失了方向了吗？
那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢？雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英；似飘如飞；像天使赏赠的小白花儿；忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作！只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
把手伸出窗外，想要安慰它，忽然发现了它在我的手心融化了，留下了一滴伤心的泪水，是我伤害了你吗？为什么你要流泪？我本无意于伤害你，抬头远望，发现你的同伴却挂在枝头，银装素裹装扮着这个冬的世界，尽情的装饰这个美丽的世界，而你却在我的手心哭泣。是我的热情融化了你？还是我的热情摧毁了你？
穿上衣服走出门外，站在那里，我呆呆的望着路上，风抚平了你的忧伤，静静的守候在路的两旁，默默的等待着太阳出来，出来融化你，你要融化了自己来拥抱这个世界，用你的融化来滋润世界上的生命，豁然明白，你不是因为我的热情而流泪，你是用你的生命想来滋润我，期待我的绽放。
抬起了头，迈出了我的脚步，我不再觉得我在伤害你，脚下咯吱吱的声音是你的欢快的掌声，眼前飘洒洒的雪花是你送我的鲜花，脸上清凉凉的是你送我的亲吻，我愉悦的接受着，我伸开双臂，揽你入怀，我知道你在鼓励着我，有你的陪伴，我更加快乐！我陶醉着，我快乐着。

五、童年·趣事·堆雪人

冬天来了，北方呼呼地吹着，鹅毛大雪像一只只白蝴蝶，从天而降，在空中翩翩起舞。过来一会，雪停止了跳舞。整个大地成了白色的童话世界。树穿上了白色的大衣，屋顶上盖上了一床厚厚的棉被，田野里白茫茫的一片。于是，我和小伙伴到雪地上堆雪人。
一到雪地，我们便开始分工，分好工后便迫不及待地堆了起来。首先，我们开始堆雪人的身体。我先用手捏一个小球，然后我们把小雪球放在地下慢慢滚，最后滚成了一个圆圆的身体。因为没有滚紧，所以我们又用小铲子把大雪球拍紧。我还是用这种方法吧雪人的脑袋也做好了。可是刚一放上去，“哗啦”一声，雪人的头散了。可能是我刚才放在雪人身体上的时候，没有吧它固定好，一下子滑下来摔碎了。我并没有灰心丧气，又滚了一个雪球小心翼翼地放在上面，不过这回没有碎。接着我们开始做雪人的眼睛，我们用两颗黑色的小弹珠轻轻地按在额头下面，成了一双炯炯有神的眼睛。然后我又去厨房把妈妈刚买的辣椒偷了一把来，按在雪人的眼睛下面。仔细一瞧，雪人的鼻子被冻的红通通的。我又拿来香蕉皮，按在鼻子下面，作为雪人的嘴巴，它正张着嘴朝我们笑呢！好像是在对我们说：“谢谢你们！”接着我又找来两片树叶做雪人的耳朵，从家里拿来两把扫帚当雪人的胳膊，用铁桶当雪人的帽子，用我的围巾做雪人的围巾……就这样，一个漂亮的雪人就堆好了。
这时，来到雪地上的人越来越多，他们在雪地上滚雪球，堆雪人，打雪仗……欢快的笑声把树上的雪都震落下来。

六、已消融在那童年的雪里

　　这，也许是岁末的第一场和最后一场雪吧。

　　前几天我还和同学讨论说恐怕以后的冬天再也不会看到雪了，今天却得到了一个意外的惊喜——下雪了！雪粒夹着狂风横冲直撞像一只被冻坏了的苍蝇。透过雪花的漫天飞舞我看到了风的形状，扭曲地旋转着。坐在教室里看外面的世界，天与地浑然一体得苍白。

　　小时候的冬天，三天两头的下雪。那时的雪真的如鲁迅的文章里说的那样，独有北国的风味。现在似乎是南北不分了。南方可以下冻雪，北方也可以如此得飘柔。

　　下课铃响之后，同学们欢呼着跑出教学楼去团雪球，目的可想而知。看着他们在追逐欢笑的画面，我的思绪飘落到了童年时代。

　　小时候熬不了夜，尤其是在冬天，睡得特别早，因此也就起得特别早。晚上睡觉的时候还好好的，早晨醒来发现外面一片白茫茫，遂欢呼雀跃直到把爸爸吵醒。爸爸去扫雪，我也在后面屁颠屁颠地跟着，小脸冻得通红，手里还拿着一把小铲子。爸爸给我一个足球大得雪球让我在雪里滚。我不知为什么它越滚越大，我就高兴地咯咯得笑。爸爸让我去拿根胡萝卜，我回来的时候变成了两个雪球，摞起来比我还高点。胡萝卜往上一插，雪人诞生了！

　　至今觉得最疯狂的事就是雪地里追兔子。我们拿着树枝，循着兔子留下的脚印一路地追去。跨河，钻苹果园，最终发现其消失于一柴草垛之中。然后几个人用手中的树枝对着柴垛就是一阵猛抽。突然一只灰兔从里面“嗖”得一声飞了出去，然后我们喊着去追。从来都是一无所获。

　　还有一些小事需触景生情才能记得起来，我现在想不起来了。是雪陪我走过了童年里漫长寒冷的冬天，是雪给了我童年银白色的欢笑。

　　现在再也不会拿着一根红萝卜围着雪人欢呼雀跃了；再也不会为了一只不可能追到的兔子而走千里长征了。永远不可能了。

　　因为，我的童年，已消融在那童年的雪里。

七、雪的童年

　　时间“滴答滴答”地响，我坐在沙发上，回忆着我童年发生的那些有趣的事，沉浸在回忆的田野之中。

　　那是一个晴朗的下午，妈妈忽然对正在吃雪糕的我说：“我出去一下，一会回来给你买汉堡，你在家听话。“好的。”我很爽快的答应了。妈妈前脚刚走，我就大喊到：“耶！妈妈不在家，我可以好好完了。”我边看电视边吃雪糕，突然想到妈妈说雪糕可以美容。呀！灵感又来了，既然雪糕可以美容，那带牛奶的雪糕不是也可以。说干就干，我找来一个碗，把雪糕融化，之后找来一面大镜子，把雪糕均匀的涂在脸上。哇！好凉爽，美容效果一定很好。可是这个雪糕很贵的，一会妈妈回来会说我的，反正这么长时间了，美容效果还是有的吧。我越想越怕，赶紧走进洗漱间，把脸上的雪糕给洗掉了。果然，一会老妈回来了，把汉堡给了我。我急忙吃了起来，妈妈问我在家玩了什么，我却没有理会，只顾吃汉堡。

　　到现在，我早已知道了牛奶的确能美容，但牛奶雪糕里加的是奶粉和香料，是不能美容的。想到这，我“噗嗤”一下笑了，觉得那时的自己真的很好笑。

　　我的童年是充满回忆的，每当回忆往事，好像坐在一望无际的田野边，看着火红的晚霞，聆听着清脆的牧歌。多少回，我沉浸在那悠悠的笛声中。但我已把童年与我那美丽的洋娃娃一起珍藏在我记忆的相册中，永远珍惜她，永远做一个童心未泯的人，永远沉浸在童年的回忆中。

八、童年的一场雪

　　每当想起童年，便记起这句话：“回首往事，既喜且忧。”不知道有多少次我在梦中又把自己变成可爱的小姑娘同儿时伙伴在老地方玩耍。

　　闲来无事，我们可以把零碎的记忆好好拼凑一下，而回忆往事最好的办法便是整理旧物，顺便缅怀一下未及反应便已匆匆滑过的童年。

　　角落两个不再光滑的玻璃珠子是哪天放进去的呢？亮晶晶的东西是女生抵抗不了的，于是珠子便在了吧。还有一张张大小不一、有着可爱图片却泛了旧黄的纸片，究竟用了多长时间才收集那么厚厚一叠？那些破损的纸上，星座解说，偶然看到的精美文句，更多的是动漫卡通。日记是散落的，甚至没有日期，一如散落的回忆，零乱而分不清时间。因为我的心情不再如当初，便分不清真假。

　　一日听老妈说起（加上“我的”）儿时傻事。老爸新酿了一壶子杨梅酒，甚是好喝。他藏在角落一直不舍得喝。而那年十岁的我不知道那可以喝，一日削了铅笔，竟天才地把笔灰倒进了那个在我眼中乌漆墨黑的罐子里。事后老爸打开杨梅酒想尝，倒出来才哭笑不得。一壶好酒被毁了，此后这事一直被家中人传为笑谈。如今自己听来也觉十分可笑，但那种天真无知却愈觉难得。

　　当年年少，不高兴了，一颗糖或动画片里一个搞笑的片段都能让心情回复。但如今烦恼随年纪长大而增加，并一直增加着，再想起过去因为《猫和老鼠》的片段而快乐的心情，只觉不可思议。竟称这为成熟吗

　　我们再也回不去了。不会再有一个童年，不会再有一个初中，不会再有一个花季，不会再有从前那样的快乐悲伤。昨天、前一秒，通通回不去了。生命，原来是一场无法回放的绝版电影。

　　在我们的成长中下了漫天大雪，将一切踪迹掩埋。幸福的、不幸的全都失了痕迹。过去雪被下的种子，只等待你一次回首，回忆过去——那一刻冰雪消融，春暖花开，那些天真烂漫不会重现但从未遗忘。

九、雪·童年作文

　　“今天大部分地区都会出现雨雪天气……”坐在电视前的我，

　　起身走到了窗前。街上几乎没有人，只有大雪不住地抛落在空寂的

　　街面上，推开窗，一阵寒意迎面而来。我伸出手接住一片雪花，它

　　慢慢地失去了棱角，变成一滩无形的水。我倾手一倒，雪水顺势滑

　　落。一滴一滴的落在冰雪中，像那时候一样。

　　“下课！”老师用手臂夹住书本，两手揣到衣服口袋里，戴上

　　了那毛绒绒的大帽子，推开门，不紧不慢的走了出去。这门一开，

　　就像打开门的羊圈，那些渴望着嫩草的羊，汹涌着，朝门外跑去，

　　一时间，课桌被挤到了好几张，几个男孩见门口堵塞，谁也出不去

　　，便推开窗子，跳了出去。

　　顷刻，教室只剩下我坐在位子上。我摩挲这口袋里那个用来装

　　吹泡泡的肥皂水的小瓶子，望着操场上，草坪上打雪仗，堆雪人的

　　他们，望着骑在同学肩上要摘冰凌的人左右摇晃，却碰不到屋檐上

　　那排晶莹的冰凌。外面的声波一阵阵扑进我的耳朵里。我犹豫着，

　　又摸了摸那个瓶子。便走了出去。我站在屋檐下，伸出手，接住一

　　片雪花。看着它在手中慢慢化开。我心中一惊，一种无法用语言形

　　容的惊喜，这是我记忆中的第一场大雪。我又伸出手，去接雪花。

　　一个我们班的女孩跑了过来，拉住我的手，走向雪中。

　　我有一丝兴奋，一丝害羞，自己犹豫许久是否要跑去玩雪，她

　　却帮我做出了选择。我和她们一起蹲在雪地里滚着小雪球。我抓起

　　一把雪，让雪躺在我的手中，汲取我的温度，在我的心中化成暖流

　　，灌溉我心中的田野。我拿出小瓶子，把雪一点一点的装进去。我

　　盖紧盖子，放到口袋里。不时摸一摸，脸上便会绽开灿烂的笑容。

　　而现在这个瓶子不见了，不知在何时我失去了这份童真。再望

　　了望窗外，雪变得更大了。成团成团地往下抛落。我回忆着，怀念

　　着。突然，我的好朋友在楼下叫了我一声。我恍过神来。她问我去

　　不去堆雪人。这回我不假思索的答应了。我没有戴上帽子，没有围

　　上围巾，没有戴厚厚的手套，只带了一个小小的玻璃瓶。

　　夕阳的余辉下，我拿出装着雪水的玻璃瓶。它在阳光下璀璨夺

　　目，散射这多芒的亮光，是那么的迷人！

十、童年时的那场雪的散文

　　深冬过后便是春了，托全球变暖的“福”，今年的文山气候总体上是热的。但对于每天早晚骑车往返于二中和中心校的我而言，大清早出得门去，毛线头套加头盔，棉线裤外捆护膝的全副武装，仍抵不住五六十迈车速下迎面寒风的凌厉。只有在与打招呼的网友忙里偷“聊”中，下班后从彼空间到此空间的瞎逛里，才察觉此时的北方已是冰天雪地雪花飘飘。

　　前几天，陕西的同行网友“茉莉”给我传了几张她那里下雪时的照片：一片铅灰色的天空下，极远处是一溜红砖围墙，墙内外，是一排树杈直杵向天的稀疏的落叶乔木，近处，几个小朋友在棉花堆似的厚厚积雪上嬉戏流连。羡慕之余，不由得又想起以前下雪的日子来了。

　　当然，对于地处亚热带的文山而言，逢冬下雪，就如同你我跌一跤就能拣个金元宝一样，属于小概率事件，但还真有过那么的一两次，让我在每年冬天最冷的时候有了想头和盼头。

　　第一次见到下雪，是在老家读小学五年级的时候，记得下雪的前几天，老天像个哮喘严重的老婆婆，“呼呼呼”刮得房前屋后的树丫“呜呜”作响，掀得屋顶上青瓦“咵哒咵哒”得教人担心，也吼得像我这般顽劣不逊的小娃儿家家，上学拎个火盆子，放学到家了呢，就“骑”在树疙瘩烧得旺旺的火塘边，大门不想出，二门不敢迈。

　　终于，在某一个睡意正浓的清晨，裹缩在被窝里的我被阁楼下的欢声、笑声惊醒，瑟瑟抖抖地下了床，推开临床的雕花木窗一看，呵，下雪了！伸手就捧起一把雪放到嘴里大嚼特嚼起来，那种欣喜若狂的心情，那种凉丝丝、清淡淡的滋味至今想起仍让人回味不已。

　　不记得那时的小学教材里有没有鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》一课了，但用簸箕“下”小麻雀的事我小时候干过。

　　家乡的老屋前檐有个“土谷”，类似阳台用来晒谷物之类的平台，就在阁楼的窗外，记得那次下了好几天的小雪，那些“瓦房雀”（把窝做在房子土基墙缝里的麻雀），估计是饿得头昏眼花了，中午时候，把土谷一角的积雪扫开，拿了把簸箕用一根短棍斜撑起来，把玉米粒什么的撒在下边，再在棍子上系根麻线拉到木窗后，待那些“小的们”嘴馋不住箕下偷食，一拉就全罩在下面了。

　　不过，老在一个地方“下”雀可不行，除了不知好歹的“憨雀”，那就只剩下守株待兔的“憨包”一个了。所以，我那几天是打一枪换一个地方，雀儿逮了好几只，都用麻线栓了脚，偷偷带到教室里玩，腻了，就拿它和同伴们换“码子壳”（子弹壳）。

　　当时的结果呢，被爷爷赏赐了一顿“条子肉”，心疼粮食来着；还受到了平常护着我的奶奶、姨妈的一通数落，佛家信徒忌杀生；就连一向疼我的妈妈，也神乎其神的恐吓说：“抓鸟雀玩写字时手会抖呢”，大概是心理作用吧，在后来的好一段时间里，写字时，我的手真抖得特厉害，发回来的写字本上，格子里得红圈圈的毛笔字也少了许多，又连带挨了老师的一通训斥。其实我满冤枉的，从小到大除杀过几只鸡，连小蚂蚁也没刻意地踩过一只，更不用说像其他小伙伴拿了去烤吃了。幸好，当年没讲生态保护什么的，要不，还不得罪加一等，日后的上讲台教训学生也没底气了。

　　那时候的我，基本上属于记吃不计打的角色，中午被爷爷打的痛还没消退，下午在学校里差点就挨饿了。为什么呢，还没下课，大家望着教室窗外“簌簌”落下的雪花，心里跟猫抓似的。那年头，被小学升初中6比1压得喘不过气的老师们，见我等上课思想开小“车”就有点不“嗨皮”了，下课铃响，他“同学们再见”的话音未落，同学们早冲到外边说“老师再见”去了，接下来的事就不得不让老师们“安格瑞”了。

　　教室外，场院里，纷纷扬扬的雪花中，大家初是小打小闹，后来演变成班组之间的混战。一时间，雪团满天飞，打不赢的顶不住的一窝蜂躲到教室里又被外边的穷追不舍，待到下一节课，教室里已是桌歪凳斜、未化的雪团化了的雪水搞得桌上地下一片狼藉，差点没把来上课的女老师给气哭，最后，闻讯赶来的班主任把我们一个个数落了一通，责令我等“导弹”分子，放学之前务必把多少多少题做完才准回家吃饭，那次可饿的够呛，连守在教室外的家长也陪训了一通。这事在今天看来是“体罚”了，但至少我却不这么认为，因为对于我们这样野性难收的家伙就得“制制”，在我的人生旅程中，没有这样几个严格的老师，就不会有我的今天了。

　　挨打也好，挨训也罢，反正下雪却是我们最快乐的时候。下午放学后，我们可以不背个背箩，提把斧子、扛把十字锹进山挖树疙瘩了；可以不缩头缩脑地到地间地头“讨猪食”了；可以不磨磨叽叽地去山间洼里放牛喂马了。我们可以到田间的水沟里取“凌饼”，到院子里的树梢头摘“凌条子”，放到嘴里“克特克特”嚼得津津有味；可以在街巷里，场院上，田野间打雪战，堆雪人，摔腰跤；甚至可以，在一片雪光映照下夜晚也姗姗来迟的银白世界中玩得忘记了吃饭和睡觉。

　　在农村，在南方，在上个世纪那个经济刚刚复苏，缺乏更多娱乐节目和玩具的八十年代，一场雪对孩子们来说，无疑是老天的一次恩典，一件及其珍贵的冬之礼物。当然，对于大人们而言，“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”那是北方人熟络的事，可“瑞雪兆丰年”的道理还是懂的。下了雪，来年害虫少了，田地滋润了，庄稼也好了，家里就有余粮，就可以多养几头过年猪，生活也就好过了，因此，对玩得忘乎所以，误了家务活的孩子们也就多了几分的宽容与迁就。

　　童年时下的那场雪，带给我无尽欢乐和难忘的记忆。

十一、雨流过，雪飘过的童年

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　　我的童年，被雨滴过，也被雪打过；有过欢笑，也有过哭泣；是天真的，也是无邪的。

　　这雨的的世界，除了雨滴，谁也不懂。

　　雨，在我的童年中，夏季长存。

　　那是一个细雨绵绵的夏季。

　　暑假表哥回来了，我现在都要抬着头看他了。

　　大雨在不停的下着，一帮孩子冒这大雨在院子里跑来跑去，时不时还喊几嗓子。

　　那是的我们，天真，无邪，活泼，童真。

　　又是一个暑假，我们却在相同的时间，不同的地点，与不同的人们站在一起。

　　此时，我正在人山人海的学校大厅排着队，但是，此时我手中我着的依然是小学好朋友的手。

　　我们费尽千辛万苦报名上了二中。

　　那是一个白雪皑皑的冬季。

　　尽管我们仍有着一颗热情，童真的心，但是生活中已经不允许我们再像以前那样疯狂的玩耍了。

　　一个大雪天，我只能独自一人坐在书房里，默默的看着那10几年来不变版的教科书，和那些永无止境的练习册。

　　此时，我多么想和那教科书说句，我好不想认识你啊。可是，最终我还是没有张开嘴啊。

　　我的童年，是多彩的，我只怕会有一天，心里的五味瓶会打翻。

十二、童年趣事—种雪

　　童年就像一个漂亮的的七彩盒，盒子里面存放着许多绚烂的珠子，其中有一颗最大最亮的珠子，那就是我四岁那年做过的最有趣、最傻的一件事。

　　那是一个雪花飞舞的冬天，外面下了很厚很厚的雪。我站在窗前望着外面的雪花，跟妈妈说：“妈妈，下雪了，我要出去玩。”妈妈答应了。于是我快速穿好衣服，拿着我的小红桶、小铲子奔向广场。有四五个小朋友正在那儿玩雪呢！我赶紧加入他们当中。我们和妈妈们一起玩儿滚雪球、堆雪人、打雪仗，真是开心极了。我突发奇想：要是夏天也能这么开心地玩儿雪就好了。于是，我想了一个好办法。我在大树旁边找到一个坑，拿着小铲子挖了又挖，然后用小红桶装满雪倒入坑中，小朋友们也学我的样子帮着忙活儿。妈妈们见了问道：“妞妞，你们在做什么呢？”我一本正经地说：“我们在种雪呢！种花能长花，我们现在种雪，夏天不就可以玩儿雪了吗？”妈妈们先是一愣，随后个个笑得前仰后合。

　　我玩了两个多小时不肯回家，妈妈团了两个大雪球，说是回家给我做小雪人，我高兴地跟妈妈回家了。回到家，我把雪人放在盆里，妈妈到厨房给我做吃的，我一个人玩儿雪球。忽然，我发现雪球有点脏，就把它端到卫生间用水洗一洗。可是，越洗越脏，我不停地洗呀洗，小雪球在我的手中融化掉了。我“哇”地一声大哭起来。妈妈赶忙跑进卫生间，问：“出什么事了？”我边哭边说：“小雪球洗没了。”妈妈摸摸我的头，抱起我笑着说：“雪球是不可以洗的，他现在变成了水娃娃，偷偷地逃走了。”

　　发生在我童年的趣事、傻事还有许多许多，正是它们组成了我那七彩的童年、欢乐的童年，他是多么值得我回忆呀！

十三、雪的童年

　　又是一片白雪皑皑的景象，它足够小，只是隐藏在花坛中，却足以展现出它酝酿了一年的美，那种纯洁、神圣的白色，给一年忙到头的人一种心灵的洗涤，洗去心中的烦闷，面部的愁容。

　　的确，雪给人以纯洁，所以男生们自然打起了雪仗，也有很多平时有些矜持的女生也加入了其中，他们那种无忧无虑地笑容，像在雪地里绽放的花容，给冬天平添了几分光鲜。可我却不能和他们一起沉浸在这快乐，看到雪，我总能感到内心的悲伤、遗憾和无奈。

　　有人说：“雪之所以是白色，是因为它忘记了自己的颜色。”我不那么认为，每一场雪都承载着我的回忆，那是对童年的回忆，对往事的留恋。

　　那时候我有多大已经记不清楚了，记清楚的是和哥哥姐姐们一起在姥姥的园子里嬉戏、打闹，那白色的天堂成了我们的乐园。我们打雪仗，我和姐姐一起打哥哥，打中了，我就乐地大笑起来，哥哥却从后面“偷袭”，我也“回击”，……小院里荡漾着我们天真无邪的笑声。打够了，我们找些好玩儿的事干。我们把姥姥贴在屋门上的彩纸都撕下来，染在雪上，雪就变成了彩的，有红的，绿的，紫的……五彩缤纷，我们把每个色采集一点，放到杯子里，像我们最喜欢的冰激凌，顿时感觉好有成就感，就拿回给大人们，让他们“尝”。我们策划了好长时间，兴高采烈地进了屋，可是大人们一眼识出了我们的诡计，我们只好悻悻地走出来。再玩什么好呢？我们有些无聊了。哥哥便想到了把水缸上层的冰打碎了，拿出来玩。打碎的冰像一块破裂的玻璃，各色各样的美丽造型，让我们都不由得赞美起来，这比冰花还要美观、奇特。又开始下雪了，我们把飘落的雪花接在手心里，不怕冷。我们跳着，跑着，唱着，让原本想让我们回屋的姥姥停住了脚步，谁会愿意伤害孩子们的纯真的心呢

　　而如今，哥哥姐姐都上了高中，那天真地笑，无忧无虑地跑是再也没有了吧？我们都在忙碌，都在奔波，也许，再也没有人会记得那冬季中的快乐，取而代之的，是繁重的学业，是深黑的眼圈，还有在天刚蒙蒙亮就响起的闹铃。

　　身边的笑声把我拉回了现实，同学们还在闹腾着，而我却知道，那欢乐再也不属于我了，因为那童年已离我而去……

　　身边的雪，不只是简单的白，它蕴含我们绚丽的童年，过去的美好和欢笑也随着渐渐消融在雪一样，随着我的长大离我而去。再想见到那场景，只能陷入深深的回忆，依稀的梦境中。

　　此刻，我的心还是一股无底端的忧伤，毕竟，童年应是每个人最难忘的进光吧！至今在我中，童年的冬季，那份美好，那份天真，是永远挥之不去的。

　　每一年的雪都不是去年的雪，每一年的我也不再是去年的我，我不再是个小孩子，就像一年一年更新的雪，我多希望有一场相同的雪，希望有一段相同的时光，可那永远只是“希望”啊！

　　也许我也该乐观一点，在冬日的残雪中寻找远去的童年……

十四、雪中的童年作文

　　童年是美好的，是纯真的。回忆童年，回忆往事，总会让人开怀大笑。在自己的童年中，我永远不能将那次下雪的情景忘怀。

　　那是一个寒冬，五六岁时的我还没见过下雪呢，只听见大人总在嘴边唠叨：“天气转冷，要下雪了！”我想：雪会是什么样子呢？好玩吗？于是，我就缠着妈妈，让她给我讲讲雪。通过妈妈的描述，我心中就对雪有了好感。雪是冰冷的，遇到太阳会融化，但它却很美丽，很纯净，没有一点点瑕丝。把雪堆起来，就能做雪人，做雪球。

　　到了第二天早上，正如大人们所说——天上下起了鹅毛般的大雪！我终于一睹了雪的芳容，它比妈妈说的要美上几千倍。田野披上了一件雪白的大衣；山上全是雪，原本绿油油的树木，现在变成了雪白的一片。我小心翼翼地碰了碰雪，生怕会打乱了刚刚雪的寂静，雪的美丽。屋檐上全是雪，白茫茫的一片，与远处的山融为一体。雪映着山，映着草，把大地上的一切全部覆盖了。被雪笼盖着的大地是寂静的，美丽的。

　　是我们这群贪玩淘气的小孩，打破了寂静的大地。我到处去找雪，把它带回家。你别问我为什么，到时候你自己就会明白。我把搜集到的雪像宝贝似的堆起来，变成了一个雪白的葫芦。看着这个葫芦，总感觉还少了些什么。对了，雪人不能没有眼睛和嘴巴！于是，我赶忙跑到厨房，拿了个红萝卜和两个黑乎乎的煤球。我把煤球和萝卜装在雪葫芦的头上，看，一个雪人做好了。它是多么可爱，多么神气！

　　我把雪人放在家门口，恨不得全世界人都能感受到我拥有雪人的那份快乐。我想高声大喊：“看啊，这就是我做的雪人，这就是我纯真美好的童年！”

十五、雪季童年

　　“可上九天揽月，可下五洋捉鳖”，童年是最无忧无虑的，想玩什么都可以，还记得是一场大雪过后，我简直是在童话世界里。

　　生在北方就是好，可以领略到南方人领略不到的“千里冰封，万里雪飘”的北国风光，一场大雪过后，真是“千树万树梨花开”，一棵棵小树都变成了雪人，我们欲与“天公誓比高”，比比谁的雪人堆得漂亮。于是我们拿出“家伙”干了起来，我们几个人负责堆身子，另外几个人负责堆脑袋，我负责提供用品和饰品，比如：红辣椒长鼻子下玻璃球眼睛等等。

　　不一会，我和他们一起堆起雪人来。北风烈，我们在寒风中一个个冻得发抖，真是“已是屋檐百丈冰，犹有脸通红”。我们心中燃烧着激情，当完成时，我们欢呼雀跃，“数风流人物，还看今朝”——我们的雪人最棒。

　　工程竣工后，我请几个伙伴到家吃饭。我“垒起七星灶，铜壶煮三江。摆开八仙桌，招待十六方”，大家有说有笑。