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初中语文作文那是一首诗,初三是一首诗作文

时间:2023-05-04 05:42:05 作者:周老师 字数:32528字

一、那是一首诗_优秀抒情散文

那是一首诗_初中优秀抒情散文900字
岁月如画,人生如诗。我们的生活如一本诗集,而那一点一滴的小事,就像这本诗集中小小的一篇。这些诗篇有伤感、有喜悦、有愤怒、也有淡然。
在我的周围,就有许多如诗般的生活。有一位小女孩,用她对母亲的期盼写了一首思念的诗。
一天下午,临近傍晚的时候,我从学校回家。快走到门口的时候,看到一个大约一二年级的小女孩,趴在院里的小石桌上向远处张望着什么。我走近一点,看清了她的脸,她是前不久刚搬来的,听说她的爸爸妈妈在很远的地方工作,就让她搬来和姑妈一起住,就住在我家楼下。她长得非常可爱,一张白皙的脸上镶着一双水晶般的大眼睛,头上还扎着两条小辫。
我忍不住走过去问她:“你在看什么啊?”她看了看我,大概记住我住在她家楼上两层,才对我说:“我在等妈妈回来接我。”我感到奇怪,于是又问她:“你妈妈不是刚走不久吗?怎么这么快就回来接你?”她撅起小嘴嘀咕着:“都快四个星期了还不久啊?再说了,我昨天还打电话给妈妈,妈妈说,她过一段时间就会回来看我的!”“哦,是这样啊,那你等着吧,说不定她就快回来了。”“嗯”她笑咪咪地冲我点点头。然后与我告别。
虽然我这么说,可我知道,在短时间内,她的妈妈是不会回来的,所谓的“过一段时间就回来”,不过是大人们糊弄我们小孩子的说辞罢了。虽然这么想,但我并没有告诉她,毕竟,让她失去希望还不如让她抱着盼望的心情等下去。
第二天放学后,我站在门口又遇见她。她有些沮丧地告诉我昨天她没有等到她妈妈,不过她又坚定地说,她一定会等到妈妈回来的!我只是笑了笑,什么也没有说。其实就算她不说我也知道她一定会等下去。
走到楼梯口,回头望瞭望那女孩的背影,突然觉得那小妹妹的等待不就像一首诗吗?那首诗中充满了对母亲的思念,以及着执的等待。
其实生活中的诗是有很多形式和内容的:当你在草坪是和朋友或父母一起玩耍时,那就是一首快乐的诗;当你在和父母一起旅游时拍下一张张照片,就是一首幸福的诗;当夜幕降临后,一个人躺在草地上,听着静的只有风声的时候,就是一首淡然的诗。
诗,总是美丽的,在我们每个人的记忆中,都会保存着一篇篇诗意的生活,用阳光的心情把它们记录在那人生的诗集中,珍藏起来,直到有一天,拿出来细细回味时,我们的心会依然暖如春光……
那是一首诗_初中优秀抒情散文500字
落叶带着风的叮咛,洋洋洒洒地告别了的树,去寻属于它的国度。那是一首诗,一种对生命的珍爱……
已经进入了冬天,风呼啸着拂过脸颊,发丝接受了风的追求,飘逸着想要离去,寻找自由。寒风钻进领口,不禁颤抖。十一月了,窗台上的阳光还有一丝温存,让人心里不由自在了许多。我家唯一的植物——国庆时种下的一颗豆,说不上茂盛,但枝叶也不少了。爸爸说过它活不久的,因为它未曾学会用娇嫩的枝叶去抵挡那肃杀的冬天。于是,我总害怕有一天它枯老了。每天晚上都把它从外面搬进了我的房间,清晨再让它享受阳光的沐浴。如今,它没有开出花来……却长出了短短小小的豆柄,它结果了。莫大的喜悦,它给了我生的希望,也让我开始思索生命的意义。
它是一首诗,诗里写满了它对阳光、对雨露、对风儿的热爱,轻咬草根的音符拼凑成了诗的乐章。或许它也曾像一个诗人一样地沉思,思索着死亡,思索着生命。但它看透了。既然自己选择了挣破泥土、萌芽、生根、开枝散叶,就该心甘情愿地踏上幸福的征程,尽管终点是死亡,是生命的终结。
就算只是短暂的两个月,就算当它完成自己的使命之后便会离逝,但我知道,它也知道,它无悔。那些生命中温暖而美好的事早已成为回忆,刻进了生命的年轮,刻进了自由的灵魂。
那是一首诗,风在呓语,鸟在歌唱,它在微笑的守望……

二、那是一首诗

那是一首诗
本文是关于初中作文的那是一首诗,感谢您的阅读!
人生如诗诗如人生诗情妆点了我们多彩的生活,让生活象一首诗那样富有激情、富有生机、富有韵味!——题记
诗到底是什么?难道只是范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐?”只是李贺的“黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开”?只是韩愈的“欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年”?
那是一首青春的诗我们在青春的诗歌里书写着前行中的付出与收获,诉说着成长中的磨砺与挫折。人生短暂,青春更短暂,就如—闪即逝的流星,虽然转瞬即逝,却发出耀眼的光芒。我们在有梦的青春里演绎多彩的人生我们找到理想,找到奋斗的目标,找到人生的钥匙。我们用努力和奋进书写着它的壮志凌云用激情和不羁诉说着它的豪情万丈
那是一首热情的诗她带来了缤纷绚丽的骄阳,带来了挺拔苍翠的树木,带来了奋斗的脚印,带给我们一支激情的歌曲
那是一首友情的诗校园里每一个精彩的片段拼凑起来的每一个画面都是一首诗它使我们的校园生活充满柔情,洋溢着幸福的味道在这里没有李清照的忧愁,没有李白的激昂,没有孟郊的感人至深,却有着大家的汗水,彼此的团结,如兄弟姐妹的互帮互助。
陶渊明把自己“采菊东篱下,悠然见南山”的田园生活写作一首诗;刘禹锡把自己“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的高洁傲岸写作一首诗;龚自珍把自己“落红不是无情物,化作春泥更护花”的离愁别绪写作一首诗……
而我,则愿把我们在校园中的友情写作一首诗,一首蕴含着无穷生活乐趣的诗。
那是一首岁月的诗他有着四季的变化如春的惬意
夏的生机秋的温和冬的宁静每一个镜头都是一首诗让我们在诗的轮回中成长
它有令人叫好的开头,有高潮和低谷的结尾。这正如人生,每一个生命的开始都是令人欣喜的,这途中有苦难也有幸福,有失落也有开心。
诗是无形的,它无形于生活之中。它不是画卷上一抹绚丽的彩霞,不是平静的湖面上泛起的波纹,也不是春风拂过飘舞的柳枝。它是经历过磨砺的人生发出耀眼的光辉!

三、那是一首诗

那雨,是天使的泪滴,坠入心灵平静的湖底。在你我的心中,荡漾着一层层波纹,演绎着缤纷四季……
嗅,看春雨的芬芳。在早春的一个夜晚,临窗而眠,让丝丝细雨悄然飘入梦里。细细的雨丝密密地斜织着,似银线纺成的纱,轻柔地从天空中笼下。大地母亲张开惺忪的睡眼,用慈祥的目光望着万物在雨中朦胧。袅袅的柳条曼舞,青青的小草微微抖动,尽情地吮吸着甘甜的雨露。深深的吸一口气,湿润的空气带着一丝凉意,夹杂着青草幽幽的香,沁人心脾。你嗅到了那空气中弥漫着的春雨的香气了吗?那是生命的芬芳。
看,夏雨的臂膀。在夏日某个燥热的午后,一道闪电划破灰色的天幕,隆隆的雷声从头顶滚过,重重地炸开,豆大的雨点猛砸下来,夹杂着地上灰黄的尘土一同溅起,路旁的柳树在暴雨中摇曳,长长的枝条狂舞,小草都仍旧傲然挺立,在风雨中更加努力地向上生长着。这一切现入眼底,有着如此的威力,你看到昏暗的天空中夏雨的健壮了吗?那是青春的臂膀。
听,秋雨的倾诉。在秋天某个黄昏,天空收起那不再温暖的阳光,湿气渐渐充斥了干燥的天空。大地骤然改变了色彩。秋雨便迈着缓缓的步子走逝了。你听到瑟瑟的风中秋雨的心声了吗?那是关于奉献的倾诉。
那是一首诗,无论在那个季节,或嗅,或看,或听;珍藏这雨,无论在人生的那一段历程,昨天,今天,或久远的明天。我看到了它那躯体正反射着雨后灿烂的阳光,在我眼中,在我心底映下生命的灵动……
指导老师(孙亚鹏)

四、那是一首诗

“无人信高洁,谁为表予心。”骆宾王的《在狱咏蝉》,表明了他的仕途心迹。冥思苦索之后,留下的,只是伤感遗憾。
那是一首诗,剪下的,是它那悲惨的遭遇。
蝉是一种餐风饮露高洁的秋虫,然而没有人明了它是高洁的。它一生风餐露宿,吸吮着露水,咀嚼着树皮,除了在那短暂的烈热时光里,它一向不声不响。尽管如此,它的做法,却自古不被人理睬,甚至忽视了它的存在。
但骆宾王非如当世人,他为人生而感慨,夜阑深处,只能聆听它那窸窣的声音,借此,寓己高洁。
那是一首诗,拾起的,是他那惨淡的一生。
他正直一生,却遭害下狱。童年时的他才出众人,被当世人誉为神童;年轻时的他风华正茂,曾名震一时。谁知人事难料,晚年的他被人诬告陷害,被谪入狱。
“无人信高洁,谁为表予心。”意思大概是:没有人明了它是高洁的,现在像我的命运,又有那个人肯来替我表明心迹呢?我赞它,是因为它是出自一个为人高洁的肺腑之言;我赞它,是因为我对这句话有着共同的观点。
那是一首诗,批判的,是他们那势利的自私。
展望历史,多少清正廉官被诬告入狱,多少平民百姓被嫁祸入狱,得以存身的,无非是一些东厂西厂这一类的污吏。敢问历史,当今朝廷里的,有几个是廉官?答曰:莫有。
骆宾王的这句诗,若是被当今朝廷视见,估计又是入狱。朝廷的黑暗埋没了多少英雄贤才,多少郁郁不得志的才人退隐山林,但他们又能如何呢?他们无非只能舞文弄墨来发泄、来倾诉自己的屈闷。
斗转星移,落叶的卷袭,伴随着的是改朝换代;时光荏苒,蝉声的嘶哑,抹不去的是文人纯粹的傲气与曲折的人生。
那是一首诗,回望却缥缈存伤;那是一首诗,傲节却无能为力;那是一首诗,戛然却映照兴亡……
那是一首诗,去分享那寂寞与哀伤。

五、那是一首诗

那是一首诗_600字
时光把爱的字句串成一首诗,诗中有你的大手握着我稚嫩的小手教我写自己的名字;有你的大手领着幼小的我走进校园的大门;有你的手轻抚着病痛中的我。
亲爱的爸爸,你是否还记得那些我们共同走过的如诗般的年岁?
小时候,你领我去公园玩。你宠溺的把我扛在肩头上让我欢喜的吹着泡泡。那些肥皂泡在阳光倾泻下来的流质里折射出斑斓的光辉。春季里微微酝酿着花香,我与爸爸的快乐在轻柔的风中发酵,我们同时嘴角都上扬着幸福的弧度。
我与爸爸共度的年岁那是一首诗,那里有如诗般甜蜜的图景,那里有如诗般细腻的爱。
小学时,你送我去学班。你吃力的用单车载着我,额上渗出细密的汗珠。我依恋的靠在你的背上,用手轻拥着你。你不时的扭过头来爱怜的问我:“颠地难受么?”我微笑的摇着头。那时正逢三月,桃花纷纷扬扬的洒落,跃动着的粉色精灵在风中回旋着,漾起爱的涟漪。爸爸的背是那样的宽大,它为我顶住过刺骨的寒风,挡住过灼热的艳阳,遮蔽过飘摇的雪花。爸爸的背,便是我的天堂。
我与爸爸共度过的年岁那是一首诗,那里有如诗般至纯的关怀,那里有如诗般绵延的爱。
可是,爸爸不知何时开始吃大把的药片,开始时常晕眩。那如诗般的年岁我害怕它会中断下去。渐渐长大的我也开始慢慢学会像爸爸那样关怀我去关心爸爸,我会在放学后为爸爸捶捶酸胀的肩膀,我会时常提醒爸爸按时吃药。
那如往昔般诗意的年岁有一次找回,只不过这一次是我牵着爸爸的手走过爱漫长的岁月。
我与爸爸度过的年岁那是一首诗,诗中不仅有爸爸对我浓浓的爱,更有我对爸爸青涩却真挚的回报。今后的生活,我和爸爸会共同牵手将如诗般的年岁描绘上更鲜艳的色彩,让这首爱的诗篇,绵延到无限延期、
我与爸爸共度过的年岁,那是一首诗。

那是一首诗

六、那是一首诗

那是一首诗
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母爱是一位作家写出的诗,有时使人心中跌宕起伏,但到最后,你会觉得,这首诗很优美。
深夜里,打开书桌上的那盏灯,微黄的灯光照在书本上,又使我想起了灯光下那一大一小的身影。
上小学时的我很马虎,数学题常常错误百出,妈妈曾经为此很着急,那很长时间的夜里,她每天都会给我检查作业,然后又耐心的给我讲解错题,听着妈妈那絮絮不止的声音,我烦躁过,焦急过,愤怒过。曾经把作业本扔到地上,不再理会。妈妈什么都没说,只是弯下腰,捡起作业本,又用那饱含希望的眼睛无可奈何的看着我。我不敢看她,只是轻轻地拿过作业本,再次去做,就这样,她帮我改掉了“马虎”这个毛病。
走进我的卧室,最显眼的地方挂着一张奖状,妈妈就是用那张奖状,让我懂得了如何去面对挫折。
一次期末考试,我从第一名滑到了第五名,拿着老师发的那张“第五名”的奖状,我的心很沉重,放着那张奖状的书包,好像也沉重了很多,压得我喘不过气来,我迈着沉重的步子缓慢地走回家。那张奖状我没敢给妈妈看,妈妈看到我垂头丧气的样子,也没有说什么,我将那张奖状偷偷地藏在了抽屉里,躺在床上,任凭泪水顺着眼角流淌。第二天,我却猛然发现,那张奖状高高地悬挂在了我的墙上,看着那张奖状,我再次落泪了,妈妈走过来,很轻松的将手搭在我的肩上,笑笑说:“有什么不能看的,那张奖状有那么丑吗?如果你认为它长得难看,就努力换张漂亮的回来。”妈妈的话使我恍然大悟,“换张漂亮的回来”,对,就换张漂亮的!
虽然后来也换了不少张漂亮的,但是我始终没敢撕下那张“丑陋的”奖状。就是妈妈的将它挂起来,才教给了我战胜挫折。
每个星期一的早上,看着妈妈在还未完全亮的天空下微笑着目送着我,我心里很难受……
每次返校时,妈妈都会装作很轻松、很不在乎的样子送我,还说我出去磨练磨练是好事,但是我知道,妈妈曾流过多少眼泪,……
妈妈在我与同学关系不融洽时教导过我,在我作业写得乱七八糟时提醒过我,这些点点滴滴汇成了一首诗——母爱之诗。
母爱是一首诗,一首悠扬的诗,一首平凡的诗,一首耐人寻味的诗,母爱让我少走了许多弯路,明白了许多事理。母爱之诗永垂不朽!
河北秦皇岛昌黎县第三中学初一:张笑言

七、那是一首歌

那是一首歌
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梦想中是遥不可及,是不是因该放弃;花开花落又是雨季,春天啊你在哪里?
——题记
青春就如同一曲美妙的旋律,伴随着我们的成长,它时而平缓时而激昂,我们歌唱着,唱出属于我们的旋律。
青春的第一乐章是激情。刚刚步入初中的大门,面临着新朋友的接触与老朋友的欢聚,我就像是一只旋转着的小陀螺而朋友们就像一条条小鞭子,来回“抽打”着我。我旋转于各个聚会中,乐此不疲。
青春的第二乐章是欢乐。我们嘻嘻哈哈地参加着学校的活动,“没心没肺”的。我的七年级是多彩的,就像是摇滚乐。
青春的第三乐章是优雅而不失节奏,劲爆却不失分寸的。它就是一支爵士乐。八年级,我们沉浸在来回忙碌的上课的堆积如山的作业中。课课都要复习:文科就是永无止境的反复以至于那段时间我闭上眼睛都是桃花源记;理科主要是方法和计算能力,刚开始我的因式分解学的不太好在一张张的练习的影响下,我一看到数学卷子就能本能的反应出公式法的三步。
青春在我的眼里像是一首歌。先是平静中的激情“只想这样呆在家里陪着我的猫咪,七点的晚餐我约了自己……”;再是在欢乐中的疯狂“小小的人儿啊,假不正经啊,嘻嘻哈哈我们穷开心!”最后是努力中的坚持,常言道“不经历风雨怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。”
那是一首歌,一首动听的歌;那是一首歌,一首风格迥异的歌;那是一首歌,一首会一直传唱下去的歌。它存在我深深的脑海里,我的梦里,我的心里,我的歌词里……

八、那是一首歌

那是一首歌
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一道彩虹是一首歌,是太阳唱给雨点的歌;一阵清风是一首歌,是天空唱给云朵的歌;一朵浪花是一首歌,是大海唱给鱼儿的歌;一片枫叶是一首歌,是枫树唱给土地的歌.
听人们说,花开有声.我便在春天的清晨跑到花丛中,去聆听花开的声音.试过几次,却从没有听到过任何声音,我开始嘲笑自己的天真,幼稚.
那次去姥姥家,看到一盆奇特的花.它的叶子呈针状,而且一年四季都是绿的.我观察它好久了,却从没见过它开花.姥姥说:“这是昙花,开花的时间很短,而且大多在夜晚,从买来到现在,我也没见过它的花呢!”我想,花开就是为了让人观赏,何必在夜间才悄然绽放呢?可越是这样,我越要看看它的花。
之后的几天,我没事时就去看看昙花,看看有没有花开的预兆.终于有一天,我看到花枝的顶端冒出几个小小的花苞.
花要开了,在今天晚上.我想.这天晚上,我终于看到了期待已旧的昙花.开始,花瓣只是稍稍舒展,后来慢慢张大,伸开,像一把慢慢撑起的雨伞.大约半个小时,一朵洁白的花呈现在我眼前.
那是一朵怎样的花啊!有着孕育了好久,无法形容的美丽.比那些匆匆盛开的草花华丽高贵,又比富贵的牡丹更加稳重典雅.而那种洁白无比的颜色,又给昙花增加了一种柔和,令人感到亲切.
我一动不动地注视着它,因为它太完美,我担心一走开它就会消逝.
此刻,我分明听到了花开的声音--那是一首歌,一首昙花为自己唱响的生命之歌.

九、那是一首歌

东汉末年分三国,一代枭雄应运而生。他是这个时代的雄主,他的一生宛若一曲气势雄浑的打击乐,坎坷传奇。
乐章初奏,镇压黄金军,讨伐董卓,杰出的军事才华锋芒毕露。时光渐进,歌曲也愈发的急促,铿锵有力的旋律详实地叙说着故事的发展。
董卓死后,他野心勃勃喀什发展自身势力,但凭借着知人善用的品质与洞悉对手心理的素养,纵横乱世。南征北战伊始,战胜关中李傕,又三征徐州,击杀了旷世猛将吕布。讨伐宿命敌手张绣,迫使张绣举城投降。曹操像一只正渐渐成熟起来的雄狮,张牙舞爪地侵袭了整片中原。
一个音接着一个音的雄壮厚重,歌曲终于在此刻被推向了高潮。官渡之战,尽管劣势颇多,但曹操依旧杀得袁绍血本无归,一举铲平袁氏一族,基本统一中原。在对手眼力,或许他一直都像是一个主宰战场的神,全身散发着令人恐惧的暴戾感,他的实力更像一个深不见底的黑色沼泽,无法企及。
祥和的局面被微妙的打破。一个不和谐的音跳出,悲怆感突生。赤壁之战,他把疑心留给了自己军营的人,却把信任交给了不该信任的敌人。一世英明,一时糊涂,黄盖的苦肉计使他放下了警惕,火光霹雳间,他只有落魄逃窜。若非关羽念旧情,一代奸雄的一生可能就此画上句号。前所未有的失败,使唾手可得的一统只得沦为三足鼎立。
旋律渐渐舒缓下来,多年征战,他疲了,不想取代汉朝了,回家吧。建安二十五年正月,曹操驻军洛阳,当月病逝。
曲终人散,一代枭雄的一生就这样拉下了帷幕。
他的人生就像是一首歌,充满激情,又高迭起伏。只留给我们无尽的思考与回味。

十、初中诗歌:梦

  在梦里

  我是一艘巨轮

  在无边的大海中

  自由遨游

  而现实中

  我只是一支纸船

  在孩童的手中

  前后摇摆

  在梦了

  我是一朵玫瑰

  在豪华的花园中

  展放光彩

  而现实中

  我只是一朵野花

  在凄凉的路边

  自生自灭

  在梦里

  我是一只大雁

  在广阔的天空中

  任意飞翔

  而现实中

  我只是一只企鹅

  在寒冷的南极上

  了此一生

  所以

  我喜欢梦

  如果可以

  我愿意生活在梦中

  然后

  静静地死去

初中诗歌:梦

十一、初中诗歌散文:远钟

  当――当――当,钟响了。揭开了我仅存的记忆。

  记忆里的冬天总是灰蒙蒙的,下着雪,雪铺在路上,把路养得湿湿亮亮。伴随着――我在做一个好长好长的梦,无数次在梦中,我都孤身一人,独闯迷宫,一个映世的迷宫,我在这里头走了许久,却找不到出口。

  钟声总在城市的上空漂浮,雾遮盖了它的踪迹,故乡与梦都在梦中沉沉睡去。每一次钟声都是那么响彻心扉。它一次次地告诉我方向,出口。可我知道,只要我一踏上出口,等待我的,就是记忆的恢复,这对于我来说,真不知是喜是忧。我在梦里徘徊,忽发觉原来出口不止一个,钟永远向前走,我找不回属于我的那一串钟声,它只在时间的另一端远远的为我敲响,为我祝福。

  我站在出口,那天梦里都是雪花,伴着钟声,将圣诞的喜悦撒在我身上,地球是圆的,钟声越远,其实就越近。

十二、初一作文:时光里的清香永不调零的诗歌

  无声的时光,静谧的出奇,如静秋之水,深厚却不露声息,无声无息中悄悄逝去,其中隐匿着多少青涩的酸楚?飘然的时光离去毫无痕迹,余下的唯有时光里的清香,凝结为一缕缕墨香,点化为,一句句似一片片的花瓣,飘零在我的思绪里,弥漫着余香……

  匆匆地,时光流动中的生活里,我们从未留意身边的风景如画,总是觉得隔岸的风景是最美的。忽略的往往是身边最美的风景和幸福。每每当失去时,才会想到其的珍贵!人们往往是追溯上那遥不可及的时候,发现那只是一片虚无之后,才去感叹年华虚度!就像风总是呼啸而过,没有留意草儿半点心思,没有梳理草儿的思绪。每当回首,风儿又会为谁停留?草儿为谁哀伤至心伤而透?草儿荣枯一年又一年,荣发是草儿倩舞依依,肥油油地摇曳着嫩绿的风姿。枯萎是草儿衰落凄凄,凝固了满心惆怅满怀沧桑。寂寞了四季的时光里,湮灭在时光背后的伤感,泪流满面时黯然神殇……

  时光的逝去就像花朵的凋零,一片片的花瓣随风飘散。花儿的花瓣像伤感的一片片心结,旋转飘然而落下于哀叹与落寞里。时光里花香凝结的思念,久久不肯飘远……此刻的花朵才会想起蝶儿的沉醉痴迷。往往花开时,蝶不懂花为谁心香,花不懂蝶为谁心醉。然而蝴蝶也是在花儿落下才想起花儿的美丽情缘,缘起缘落的浮沉,那只是海市蜃楼的一拂而去的一瞬间。美丽的时刻往往是最短暂,飘零而去的总是想留却留不住的往事,时常掠过蜿蜒的心径。飘不散的记忆,就像江南的小雨,黏黏、细细、淡淡、点点、滴滴。湖面点水之微珠润的动人,湖畔小径油伞下,沉醉的笑靥,沁香的时光里散发着清香……

  生活一次次用无情揉碎我们的心,又将其一片片散落在记忆的时光中。时光唯一降低的却只有痛苦的浓度。那一次次的伤害之后的斑驳痕迹,就像美丽的流沙纹络,万变中内心深处永不变的本真。在岁月的流逝中,我们的心府却变成了一座无人问津衰落的城。我们只好用爱沁一瓣心香,轻柔地温香脆弱的魂灵,挽留那世间凝眸中一闪而过的美丽。时光的流动就像轻音乐,欢快流畅,悠扬动人!留下的只有无边的回味!时光的清香就像陈年的酒,经过时光的沉淀,岁月的洗礼,越久越浓厚香醇我们用坚强包裹住自己的软弱,我们一直寻觅的可以依靠的臂膀,在时光的流逝中却发现那臂膀,却长在自己的肩上。每个人要经历的人生之路上,岁月的流逝中人经过风雨历程,积淀的心灵、成熟的思想、深厚的底蕴。无声的时光里,留下的是我们坚强的意志;踏实的脚步;美好的心灵;随着时光的不断流走,我们不再贪恋那青涩的青春时光,羽化着自己,温润着的时光里,散发着清香。时光里的清香永不调零的诗歌……

十三、初中诗歌散文:祭奠你,美丽的大自然

  清明时节,阴雨缠绵不绝,隔着天空的泪,聆听属于大自然的挽歌。

  香格里拉。

  在那开满杜鹃的圣地,有一个世外桃源:绿水清山,碧草连天,天高云淡,犹如仙境。生命,在那里安家落户;生命,在那里繁衍成长;生命,在那里开花结果……可一旦有人介入的地方必定荒凉。娇艳了千年的杜鹃,在今天不复存在,茁壮了千年的树木在今天断子绝孙,流淌了千年的小溪在今天停止呼吸……孰之过

  苍山洱海。

  绵延千里的苍山洱海,哺育了一代又一代的中华儿女。雨,到了这里缠成线;风到了这里留下思念。岁月的沧桑抹不去这古老的容颜;风雨雷霆打不倒这耸立千年的三塔;瀚海澜干也吞噬不了这清清如许的蝴蝶泉。它们追随历史浪迹到今天,是荣幸还是悲哀?也许如果它们不顽强地支撑到现在,也不会让自称高等动物的混蛋贱踏它们自己,挣扎在浑浊的世界里,也不会仰望苍天,流下悔恨的泪水……孰之过

十四、初中诗歌散文:轨迹

  在那个寒冷的冬季

  我站在悬崖上哭泣

  你怎么忍心

  看着我溢满泪水的眼睛

  转身离去

  可是我并不恨你

  从每朵云的背影

  看你落寞的呼吸

  迷惘的神情

  在河水里的倒影

  寻找你存在的痕迹

  顺着时间的轨迹

  将它忘记……

  在宇宙的手掌里

  我甘愿做一颗恒星

  因为有你

  所以我不再孤寂

  我愿意用恒星的恒心

  等待下去

  就这样一生一世

  都在你的怀抱里

  沉睡下去……

十五、初中诗歌散文:思念

  缓缓掉落的枫叶像思念,钩起我无限的回忆。你阳光般的笑容依旧留在我的脑海,但我却怎么也记不起你的容颜。记忆中我们无忧无虑放声大笑,一起玩捉猫猫。

  你走以后,我不再大声的笑,也不再玩捉猫猫。每当风起的时侯我会想念你,想念你白色的外套,却只有寒风打在脸上,我莫名留下了眼泪。想起你说过要坚强,我就强忍着不让眼泪留下。我害怕我们不能再见,我就会继续孤独。无数次想像和你在枫叶漂零的时侯重逢,但留下的只有我更多的孤独。无数次想念你,直到忘记了你的容颜,我害怕再也想不起你,只能将你送我的枫叶珍藏在心里,让她化作我的思念,飞到你的身边。期待你的思念飞的我身边。

初中诗歌散文:思念

十六、初中诗歌散文:念乡

  夕阳西下。

  漫步在沙滩,浅尝海风的抚摩,感受阳光的洗礼,无不是人生一大快事。苦恼的我拾起一块沙石投入海中,想要发泄掉满心的不快。大海倾听了我的心声,那疲惫的海浪似乎是石子荡起的涟漪,于是我又一次陷入了海浪引起的那记忆的漩涡之中。

  孩童时期,这海湾便是我的乐园。捉螃蟹、拾贝壳,每件事回想起时脸上都洋溢着天真的微笑。每当被人辱骂或遭人白眼时,我都会毫不犹豫地想到大海。而大海也会无私地容纳我、听我倾诉。如是再三,我渐渐孤独。

  往日的笑语欢声渐已依稀,取而代之的却是大家的冷漠与我的孤独。

  “孤独的人即使在天堂也不会得到快乐,更何况世上并无天堂。”

  我渴望得到大家的宽容、大家的接纳,于是我开始刻意地离开大海。但我失败了,人们没有谅解我,仍旧是一如既往的冷漠。我开始后悔自己的所作所为,于是又一次次地接近大海。大海仍是那样的执着,那样的无私,这些又一次使我深深的悔恨。

十七、初中诗歌散文:哭·笑

  曾想找到世界上最美丽的泪珠,也曾想找到世界上最无奈的微笑。

  时间走者,生命趟者,心脏跳者。

  想让疲惫的时间停下来休息,而它却丢下一句话走了:"好好珍惜!"珍惜又能怎样?不珍惜又能怎样

  永远都是我的错,没有人可以理解我,没有人能听我倾诉。或许,真的没有人。

  现在少了幻想的灵感,怎么样可以找回?没有答案。现在已经少了坚强的孤傲,怎么样可以重来?没有答案。不想再去找答案。

  梦在我徘徊的那一刻被刺的千疮百孔,但它仍是我的梦。现在不会变,将来也不会变。

  每一刻孤独的享受,只因我曾许下承诺。

  泪在心中打转,心在泪中徘徊。

  不想找到世界上最美丽的泪珠,也不想找到世界上最无奈的微笑。

  不会哭……不会笑……

十八、初中诗歌散文:回忆

  用生命唤取希望

  死亡来唤取永恒

  悲伤与欢乐

  泪水与微笑

  支离破碎的过去

  已不复存在

  深夜时分

  四周充斥着黑暗

  抬头仰望天空

  繁星点缀

  依稀的记忆不断浮现于脑海

  想起曾经你我

  如果说

  那只是一场梦

  我宁愿不要醒来

  那些逝去的化为灰烬

  灰烬化为了虚无

  伸开双臂

  不能像鸟儿一样展翅高飞

  唯能滑过两行泪珠

  岁月悄悄流过指间

  此时你

  静立水中

  这一次的起点

  风声回应

  下一次的终点

十九、初中诗歌散文:也许

  那天是你的错

  好好的逛街嘛

  滑什么冰呢

  如果

  我是说如果

  那天我们没去滑冰

  也许

  我就不会碰见他

  就不会在以后有那么多的复杂和纠结

  也许

  我还是那么单纯

  那么的没心没肺

  雀跃着只有自己才懂的快乐

  可是

  已经一去不复返了

  我和他的所有事情

  你知道四分之一

  她知道四分之一

  我知道四分之一

  他知道四分之一

  所有的四分之一加起来

  就是整个世界

  本周作文

  我说

  我写他

  她担心

  会不会发现

  我笑

  其实

  那里有三个人的影子

  男男女女

  真真假假

  分不清楚

  其实

  长大那一种痛谁都无法敷衍

  以前

  死也不会想到我也有这么一天

  笑话你们的泪

  回头才发现

  原来一切都在改变

  听着歌

  哭了又笑了

  泪水流过嘴角

  有点咸咸的

  他说

  男生喜欢乖一点的女生

  可我不乖

  不听话

  冰淇淋的味道

  狠好呢