给予是幸福初中作文600字作文，给予是一种幸福作文600字

一、给予是快乐的

是的，给予是快乐的。也许给予过后你会因为一些事情迟了而挨骂，但是不要紧，因为，你仍然保留着这份快乐。
——题记
我还记得，那是在二年级(唔、也许是三年级)的时候。那时候，从我家到林店小学的路还在修，所以我们不得不徒步走完着三站的路程。
那天，正在下雨，路面很滑很滑，就连我这个“年轻人”也差点摔倒了——但是我没有——要不是因为姐姐扶着我。
就在这时，前方一声尖叫打破了应有的平静——一个七八十岁的老奶奶不慎滑倒了，我和姐姐好生着急——生怕老奶奶有个好歹来(呃-。-那个我不是乌鸦嘴)。我和姐姐赶快跑到老奶奶附近，准备扶老奶奶起来。
呜呼呀……老奶奶实在好重好重。怎么办呢?我们只好叫老奶奶用劲啊。老奶奶似乎没有劲了呐，所以“努力”了半天，老奶奶也没有起来。我和姐姐就问老奶奶：“老奶奶，您可以用劲吗?”老奶奶好像听明白了，也好像听进去了，等了一会儿，就用劲了，我和姐姐见状，也赶快使出“吃奶”的力气(呃=v=我吃奶不用劲，比喻吧)。
老奶奶起来啦!我们好高兴哦!扶着老奶奶走了一段路以后，我们才放心地离开了。
刚刚长舒一口气，一看手表——我们尖叫起来——上学迟到了!!呜呜呜……我们好可怜啊……
后来，被王老师叫去了办公室，姐姐被她的老师叫到了办公室。要不是我们彼此做证人，我们就要死定了啦!
虽然被叫去了办公室，但是今天我的心情格外舒畅!

二、快乐是给予(2)

给予是一种快乐，得到是一种幸福。这句话是常常挂在嘴边了，给予一个笑，一份热情，一点帮助，看似微不足道，却能使人快乐！
一次周末，我和几个同学去逛街，有说有笑的。走过一条街时发现垃圾堆边坐着两个乞丐，一个是老爷爷，一个是小女孩，他们都是残疾人，老爷爷没有了双腿，头发蓬乱，双眼暗淡无神；小女孩是个哑巴，衣服上全是泥垢，没有鞋子。起先，我对他们的遭遇不放在眼里，和其它人一样走过。走着走着，我心里像被虫咬了一口难受极了，我顿时发现，我放不下那两个乞丐。同学看我停下来，也停下来了，问我怎么了。我对他们说：“我想给那两个乞丐送点钱……”“别说梦话了，这种乞丐肯定是假的，来骗你们钱的，你看其它行人多谨慎！”一个女生站出来说。“那叫吝啬，不叫谨慎！”我打断了她的话“没有哪个人会选择打断自己的腿来换取那么一点不足以塞牙缝的钱！”万一是骗人的，怎么办？”她反问道。我闭上眼睛，眼前出现了一个小女孩哭着喊着叫妈妈的情景，我睁开眼，一字顿一字地回答：“那我们应该感到高兴不是吗？证明那么多乞丐没有家破人亡。”她还想说什么，我却只是丢下两句话，转身跑去：“花要叶扶，人要人帮。赠人玫瑰，手有余香。”我来到乞丐跟前，慢慢蹲下，从口袋里抽出了一张面值十元的钱，轻轻放入那个破烂不堪的塑料盆里。老爷爷感激的望了我一眼：“谢谢你，小朋友。你是第一个给我们钱的人……”我只是笑笑：并不是所有人都无情，也有很多做好事的少先队在默默的帮你。然而我没说什么，转身离去，我感到这比逛街更能使我快乐。
“赠人玫瑰，手有余香。”给予就是快乐！

三、给予让生活更美好

给予，是一份美丽的情怀，是一种高贵的品质。当你心中装着身边的一个人，或一个小小的事物并乐意为它们付出自己的爱时，我们的内心总能收获满满的快乐。
给予，它能让我们的生活更美好！
冬日里的一天，下雪了，整个世界白茫茫一片，真美呀！绒毛一样的雪花从空中轻盈地飘落。我和小弟兴奋极了，忍不住想到雪地里去调皮。
打开门，咦，雪地上怎么有一个漂亮的图案？妈妈说：“这是小鸟的脚印，它们一定是出来找吃的。”果然，不远处有一只黑色的鸟，孤零零地站在电线杆上，四处张望着。“这么厚的雪，把庄稼都盖住了，鸟儿们一定饿坏了吧！”
小弟天真地念起了儿歌：“大雪地，白花花，小鸟饿得叫喳喳。小宝宝，扫开雪，撒下颗粒来喂它。”
我说：“小弟，我们来喂小鸟吧！”
“好啊，好啊！”小弟高兴地欢呼。
我们拿来铲子，在树底下铲开一块雪，抓来一把米，均匀地撒在木板上。“小鸟们，快来吃吧！”我和小弟轻轻掩上门，躲在门背后盼望着。
第二天，雪停了，我出门一看，米粒少了很多。这时，我的耳边响起了一阵清脆的鸟鸣声。呵！是一群麻雀！它们一定发现有好吃的，带着朋友们一起过来了，就在我不远处蹦蹦跳跳，啄食着地上的米粒。这活泼的身影让整个雪地更美灵动了。
“喳喳……喳喳……”我仰起头一看，这不是昨天那只黑鸟吗？它正站在树枝上为我们送来一首清脆的歌，好像在感谢我们哩！
我只是给予了鸟儿们小小一把米粒，竟收获了意外的美丽与惊喜啊！
给予，让我的生活更添美好！

四、给予也是一种快乐作文

给予带给我快乐，今天你就听听我口中的快乐是给予。
给予，一个普通的词，便会使我想到给予的快乐。那是周末的一天，我和爸爸妈妈一起坐车去朱兰姥姥家。刚上车的时候，车的最后面正好有两个空位，于是，我和妈妈就坐到了那里。我们每个人都坐一个座位刚刚好。可是随着车往前走，上车的人也越来越多，而且还上来了不少的老年人。有些老年人没有座位，我想挤出去给老人让座，却被妈妈制止了。妈妈说，你的坐在后面老年人挤不过来，你先坐着吧。
虽然话是这么说的，可我知道妈妈是为我好，因为姥姥家在苗圃，我们要坐到终点站，如果从这里站一路到终点站，这不是什么轻轻松松的事。但是我还在想：如果有老年人往后走，我就让座。
过了不一会儿，一个老爷爷上来了，虽然他的头发全白了，但身体还很硬朗，中间没有人给老爷爷让座，他就一直挤到了后面。举着双手拉着高高的扶手，摇摇晃晃的站在那里。
我一看，机会来了。于是我便迅速的站起来给老爷爷让座。
老爷爷说：“谢谢你，不用了，你先坐吧，等下车了我再坐。”我不好意思给老爷爷说我是坐到终点站的，于是就说：“没关系，爷爷你坐吧，我喜欢站着。”由于车里人多拥挤，老爷爷站立不住，最终他坐到了我的座位上。我看到车上的人都向我投来了赞许的目光……
那一刻，我很快乐！
虽然，那天我站了一路，一直颠簸了一路，但心里还是美滋滋的。我平生第一次感受到给予也是一种快乐。
过后爸爸妈妈和姥姥姥爷都表扬了我，说我做得很好。当时我开心极了，因为我给予了老爷爷帮助。就像作家高尔基曾说过的：“如果你不管在什么时候，什么地方，留给人们的都是美好的东西，像鲜花啦，好的思想啦，还有对你的美好回忆啦，那你的生活该有多么愉快啊!那时候，你会感到所有的人都需要你。要知道，给，永远比拿愉快。”
现在回想起这就事时，我还很快乐。快乐是需要努力的，要快乐，就要付出；要收获，就要给予，给予也是一种快乐。

五、给予作文六百字

是您，在我困难时帮助我，是您，在我在我悲伤时安慰我，是您，在临考时给我一次次的鼓励。是您，母亲，让我明白了何为给予。

那个下午，天气异常炎热 ，火辣辣的太阳炙烤大地，路面上蒸腾热气，您要带我出门，可是，刚坐上电动车，就听见“哐当”一声，电动车坏了,您不得不从车库取出工具来修车。

您熟练的取出钳子，扳手等工具，吃力地弯下腰来，慢慢蹲下，使用着手中的工具。不一会儿，您的额头就出现了豆大的汗珠。我匆忙拿出毛巾，走出车库，用毛巾帮您挡住头顶的阳光。可您却皱了皱眉头，说：“快回去！”我待着不动，我知道妈妈是心疼我，可是，我觉得我能坚持。妈妈那么努力的修车，自己只是站着，我哪有妈妈累？

平时，妈妈是个沉默的人，他只知道埋头干活，从来不会说爱我之类的话。如今，她看见我站在烈阳下，举着毛巾为自己遮挡阳光，她不知道怎么办才好，只是一遍遍的催促我回屋，口气一次比一次急，甚至摆出发火的样子。

我却如一头倔强的驴子，依然不移脚步，“妈妈，我没事。”“妈妈，我不是很热。”“妈妈，您别担心了。”我的执着使妈妈不得不让步。过了一个多小时，妈妈才把车子修好。

我的身上汗流浃背，可您也累的大汗淋漓。可是，您笑了，您说我长大了，懂事了，懂得给予了，您的脸上仿佛展开了一朵桃花，可那是一朵满是皱纹，抱紧风霜的桃花。

我长大了，可您却老了，可能我的给予和您比起来只是沧海一粟，可对我而言，这不仅仅是给予，更是感恩，感谢您的养育之恩。

正如您所说：“给予，不应该要求回报，因为给予是传承爱的一种方式。”我希望我能将这种方式传承下去，将爱传承下去！

那次刻骨铭心的给予，我永生难忘!

六、给予作文

若把人生比做绸锦，那么学会给予就是为人生锦上添花。
—— 题记
好像现在我们步履太匆忙，忙着享受别人的给予，却遗忘回报给别人的给予。人生在世，不可能总是一帆风顺的，我们总有求人之时，理应常怀回报给予之心。一个懂得回报给予的人，容易被大家认可，也更容易受到别人的帮助。
有一种给予叫亲情如山如海。父母是这个世上依赖最多的人，父爱如山，母爱如海，宽广辽远得看不见边际。他们总是尽可能满足你的要求而给予，我们在享受这一份绵长的给予的爱的同时，是否注意到了父亲微驼的背和母亲头上多出的白发?所以学会给予吧，为父亲沏一杯茶，为母亲捶一次背。
有一种给予叫师恩难忘。老师是灯，为我们照亮前方的阴霾；老师是烛，燃烧生命为我们指引道路。师恩伟大，他们总是在不经意间为我们排除万难。面对老师，我们应该学会给予。多一句问候，多一句“老师辛苦了”，这些细节，我们轻而易举却能让老师觉得温暖。
有一种给予叫友情似结。在学校里，与我们共度时光最长的是同学朋友。我们共同解决难题，我们一起分享快乐。同学之间的友情总能撑起一方小小的天地。在你伤心难过的时候，他们会给予你有力的拥抱；在你获得进步的时候，他们会给予你衷心祝福。对于朋友，我们应该怀着一颗回报给予的心，多一些赞美，多一些谢谢，会让我们交到更多的朋友，也会让朋友相互尊重，让友情如结再也解不开。
一种给予叫谢谢陌生人。人生漫长，我们遇见的更多是擦肩而过的陌生人。感谢那些看见你优点的陌生人，因为他们的言语真实；感谢那些对你不满意的陌生人，也许你甚至不知道何时令他们反感。学会谢谢陌生人，才算是真正懂得给予的道理。
天空拥有云朵，因为云朵给予天空让它们翱翔；高山拥有溪流，因为溪流给予高山让它们驰骋；大海拥有浪花，因为浪花给予大海让它们舞蹈。让我们走得慢一点，不要一味索求，要学会给予，让生活锦上添花。

七、给予是一种幸福作文

　　你已不需要的东西，最好尽快地舍弃；在给予别人的同时，也就成就了你自己。

　　——题记

　　在一些玄幻小说中，经常会出现这样的一些情节：总有一些人在追求一样东西，当其中一人得不到时，总是让每个人都得不到，用不择手段去毁灭。试想，这是一种怎样的心态，是一种异常的，不健康的心态，因为他们缺少的是给予的勇气和宽广的胸怀。

　　一弯池水，如不流动，它会渐渐变得浑浊、腐臭。如果它把自己的拥有送给小溪或者河流，才有接纳他水的空隙，才能使自己清澈如昔。

　　给予别人后，才能腾出手来接受别人的给予，这时的你一定感觉不同。给予别人一个苹果，再拿回一个苹果，两人还是各有一个苹果；如果给予别人一种思想，进行思想的相互给予，就会有两种思想。没有给予别人的意识，你会渐渐走向独立，因为你只有自己所拥有的，却难以享受别人给予的。

　　小小的海螺，总是把自己封闭在一个狭小的躯壳内，不能和大海分享快乐，那么，它又得到什么呢？波涛澎湃的声音它都不能听清楚，又怎能和大海一起相簇相拥？最后，只能郁郁而终。要知道，分享也是一种给予。

　　接受你的关怀，期待你的笑容，人字的结构就是相互支撑。相互帮助，相互尊重，相互给予，一切变得如此简单，难道这不需一种快乐的心态吗

　　胸怀需要宽广一点，才能接纳别人的怨恨；给予别人快乐，自己才能快乐。赠人玫瑰，手留余香。有多少幸福来源于给予。细流给予大海，积少成多，成就了大海的宽容；道义给予君主，因寡成众，因此能得以天下。万物给予了宇宙，才能成广博；思想给予大脑，让其无所不能……

　　一切贵在给予，只有给予，才能拥有，给予在我看来，你是别样的一种幸福！

八、给予是一种快乐作文

　　给予，是黑暗中的一盏明灯，给人带来光明;给予，是冬日里的一把火，给人带来温暖;给予，是沙漠中的一股甘泉，给人久旱后的滋润。给予往往给人以希望，给予也是一种快乐。

　　曾经，我看过一则故事。故事讲述的是一户在沙漠里的人家。他们家有一个蓄水池。过往的驼队常向这户人家讨水喝，他们总是慷慨答应。有一年，沙漠十分干旱，水池里的水也越来越少，这户人家不得不在门前立一个牌“此处无水”。第二天，主人惊奇地发现门前有几桶水。从此，所有的驼队都有条不成文的规定：上路前要多备水，倒一桶到蓄水池，惠人惠己。

　　给予的确是一种快乐，当你给予别人，你收获的将更多更多。如果说读书的价值在于求知，那么，生命的价值就在于给予。赠人玫瑰，手留余香，这不是一种快乐吗

　　天灾无情，人间有爱。地动山摇，人们抗震救灾的心不摇。在四川汶川8.0级特大地震的灾区里，给予的身影并不缺乏。空降兵们早写下遗嘱，签下生死状，他们甘愿给予自己的生命来换取灾民的重生;一位来时守在被困的4位学生身边，学生获救了，但老师却永远的走了;一些村庄的灾民房屋倒塌了，他们失去了亲人、家园，可是他们却毅然出钱出力，将饭菜物资运送到重灾区……而在救灾后方，人们出钱出力，捐赠物资、捐血;有的病人还提早出院，让灾区伤员有充足的病床……他们的付出是不求回报的，可他们收获了许多许多心灵的满足。能尽自己的努力给予已是一种最大的快乐。

　　雷锋生平做了无数好事，他英年早逝，因公殉职，可他不会后悔，因为他给予了、付出了，他的生命是无悔的、快乐的。伸出你的手，给予他人帮助，你的生命将变得充实、无悔、快乐。

　　其实，给予也是一种快乐!

九、给予比接受更幸福

　　一天,一位大学生和一位教授一起去散步。教授对那些求知若渴的学生们非常好,因此常常被称为“学生们的朋友”。

　　散步途中,他们看到小路上放着一双旧鞋。他们猜这鞋子是在附近田地劳作的某个穷人的,他也差不多该收工了。

　　学生扭头对教授说：“我们来逗逗这个人吧：我们先把他的鞋藏起来,然后躲在那些灌木丛后,等着看他找不到鞋子的窘态吧。”

　　“我年轻的朋友,”教授答道,“我们永远都不应该把自己的快乐建立在损害穷人的基础上。既然你有钱,可以通过帮助穷人,让自己得到更大的快乐。在每只鞋里各放一枚硬币,然后我们躲起来,看看他对这个意外发现会有什么反应。”

　　学生照教授的吩咐做了,随后他们俩躲进附近的灌木丛里。

　　不久,那个穷人干完活,穿过田地来到他放外套和鞋子的小路上。他一边穿外套,一边把一只脚伸进鞋里。由于碰到了硬硬的东西,他弯下腰来想摸摸究竟是什么,结果发现了那枚硬币。

　　他面露迟疑地凝视着那枚硬币,然后翻过来,看了又看。接着,他看了看四周,可是连一个人影都没有。

　　他把钱放进口袋,去穿另一只鞋。当他发现另一枚硬币后,更是倍感惊异。

　　他大为感动,跪倒在地,仰望上苍,感恩不止。他嘴里念及自己患病无助的妻子、食不果腹的孩子们,现在这些雪中送炭的慷慨救助将会使他们免于一死。

　　那名学生站在那里深受感动,眼中满是泪水。“现在,”教授说道,“与你先前预谋的恶作剧相比,你难道没有感到更快乐吗？”

　　年轻人回答道：“您给我上了一堂终生难忘的课。我现在终于领悟到这句话的真谛：给予比接受更幸福。”

十、给予是一种幸福

　　雪白的墙壁、朱红的檐廊、灵秀的风牵动春的气息，轻飘的丝帘上跳动着灿烂的阳光。三月清新的画卷中，我却瞥见了那抹污黄的、干瘪的泥巴。

　　糙糙的泥巴不知何时拘谨地贴在了那粉刷一新的墙檐下，就像新建的高楼大厦之中还存在着一个尚未拆迁的破旧的房子——与周围不相称得很，可它终究一直紧巴巴地粘着，竟一日日扩张开来，终于越过了我容忍的底线。

　　很快，不请自来的泥巴巢下出现了一名手持竹竿、目燃怒火的“女将”。为了保卫美好的家园，我和竹竿同仇敌忾，一步步逼近，却在即将偷袭成功之时遭到了父亲的坚决阻挠，我悻悻地缴了械，抱怨起这个“叛变”的父亲。

　　“爸，你看那个巢多丑啊，把它弄掉吧，往那儿一挂，多有碍家容啊！”我昂扬的斗志显然无法点燃父亲的激情。“爸！”我生气地吼了一声，父亲却语重心长地说：“燕子能给我们带来祥瑞，是好兆头，让它们在我们家落户不是挺好的吗？你给了它安身的住所，就是给予了它们一家幸福的日子啊⋯⋯”我背着手，嘟着嘴，脚尖在地面圈出无数个圆。父亲依旧心平气和地劝导我，我却赌气似的跑开了，那个燕巢在我心口的结更紧了。

　　我气恼地伏在案上努力平复自己的情绪。“嗯啾、嗯啾”，小燕子的叫声吸引了我的注意——那些燕子，那些没经过我允许私自筑巢的燕子，它们倒是欣喜。一会儿俯冲，一会儿急升，一会儿拐个弯儿斜进，一会儿又“扑棱”一下飞远。它们很快消失在绿杨的背后，又很快出现在绿杨的顶端，欢快地嬉戏。“啊——”我为自己不经意的笑吃了一惊，我不是该讨厌它们吗？“嗯啾⋯⋯”稚嫩的叫声从刚筑成的巢中传出，竟是燕妈妈在巢口给燕宝宝喂食。望着它们温馨、幸福的生活场景，我被深深地感染了：真好。绿瓦红檐下，我住我的家，你住你的巢，我们是同在一个屋檐下的一家！父亲是对的：慷慨地给予燕儿一片檐角，给燕儿一个安稳的住处，让它们拥有一个同样温馨的春天！

　　我开心地跑出门，父亲忙叫住我，我摆摆手：“我要去找迷途的小蜗牛，给它一片绿叶作为它的家⋯⋯”身后，我听见了父亲的笑声。我想，我懂了——给予也是一种幸福！

十一、满分作文：给予是一种幸福

　　阳光踏着猫步来————每次见到这句话都会触动心底那根细弦，于是记忆的藤蔓在这光辉下萌出了芽儿，悄悄地向我的心潭伸展……

　　严冬寒风凛冽，泥士冻硬了，踩在脚下严严实实的，雪片儿一个劲儿地向下坠。久了便成了厚厚的一层，一脚踏上去“吱呀吱呀”的，颤出了冬天的风。

　　我窝在房内，耳朵传来窗外厚重的摩擦声，一阵接着一阵儿，簌簌的，携着踩雪的踏地声，清晰地旋进我的耳窝。

　　裹上一件大衣，我打开门想一探究竟：外婆躬曲的身影，如一根老拐杖立在漫天大雪之中。她的双手，她的臂膀，她的腰背，她的脊梁都在左右摆动着，摆钟似的。看起来，外婆正在替邻居扫积雪呢。低头看看，外婆门前又积了层薄薄的，仿佛还在离地面只有一丁点距离地飘浮着，唔，我若有所悟：外婆怕是干了几个钟头了。

　　她似乎并没有注意到探出头的我，仍是挥着扫谷物、晒麦子的大扫帚，一左一右地专心扫着积雪，整个世界因为积雪空灵得只剩下了外婆和角落的我。她的神态好似是快乐、享受地干着丰收的农活儿，干得十分起劲儿，脸颊通红而干燥，口中鼻中不断哈出热气，裹得忒厚，使我不自禁想到觅食活动的母北极熊。

　　空气渐渐被淡黄色的阳光溢满，叶尖儿上的雪凝成了冰晶，展出盈润晶乇的面庞。

　　雪已扫得差不多了，你又合我想起了当年费尽千辛万苦过草地的红军，只是你脸上充斥着的是喜悦，准确地说，是幸福。

　　沐浴在冬日的阳光下，周身是微暖的水似的，阳光流进中嘴里，就像含了一嘴的棉花糖。外婆把着大扫帚，朝我踱来，乐呵呆地冲着我笑。将扫帚倚在门边儿上，轻轻掬起一捧暖暖的阳光，慢慢搵在脸上，以一种优美的姿态，接受自然女神的洗礼。

　　有句话叫各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜，外婆偏偏不这样做，她给予别人的是开门就能看到的整洁，是一大早的好心情，而收获的是帮助别人的幸福。

　　其实，给予，不也是一种幸福吗

十二、给予也是一种幸福

　　赠人玫瑰，手有余香。——题记

　　雨还在下，滴滴嗒嗒，落满一城青烟。我走出教室，校门外人群拥挤，人人撑着伞，各色各样的伞：桃红的、翠绿的、蓝色方格的，点着朵朵淡梅的形成一个色彩缤纷的大花园。我没带伞，只好冒雨跑回家。

　　这绵绵的雨，让人全身湿透了，真是天公不作美。

　　这时，一把伞递过来，我惊讶地看着她，她冲我微微一笑，于是，我俩走在同一把伞下，那是一把淡桃色的伞，上面点缀着几朵淡桃色的花，彼此不认识，她却能慷慨地帮助我，走在伞下，倾听雨点滑落的声音，落在地上，悄悄地藏入泥土中。呼吸着雨水的清新，在我的心中温暖与感动难以言尽，一种幸福感从心底由然而升。

　　于是，我也开始尝试给予，来感悟给予的真谛。

　　当我读到“落红不是无情物，化作春泥更护花”时，我心中的嫩芽感受到了甘霖的滋润，开始茁壮成长。

　　又是一个雨天，雨点跳跃的欢快声激起了我的思绪。放学了，雨依旧还在下，不同的是我带了伞，而那个曾经与我同伞的人没有出现。我撑着伞，独自走着，看到了一个人在雨中慢跑，头顶着书包，似乎恨死了这个坏天气。双脚驱使我向她走近，终于，她站在了我的伞下，我也对她微笑着，两人有说有笑地走在了回家的路上。我怕她再被雨淋到特地把伞向她那边倾斜，虽然雨水落到了我的肩上，但在我的心里早已升起了一轮小小的太阳，已长出花苞的茎蔓，尽情地享受阳光的照耀。

　　她跟我谈了许我，不知不觉已到了分岔口，我断然决定把她送到家，虽然她再三推辞。此刻，我的心中已花香满地，给予的花苞在享受阳光雨露的滋润后，终于心花怒放，散发出泌人心鼻的芳香。在告别时，我将我心中的那朵花送给她，希望让更多的人享受的快乐，而那留在我心中的芳香，仍然令我回味无穷，久久不能散去。

　　原来给予也是幸福的，是快乐的，它在别人获得帮助时，又快乐了自己，这样一举双得的好事，我们又何乐而不为呢

　　教师评语：该作文语言优美，内容给人以美的享受，让人体会到赠人玫瑰，手有余香！

十三、给予是幸福

　　天真的孩子说：“如果没有糖果，世界该是多么苦涩呀！”

　　优秀的歌手说：“如果没有音乐，歌声是多么苍白啊！”

　　而我要说：“如果没有给予，天地万物都将黯然失色。

　　给予看似平凡，却包含了极不平凡的真谛，是无私的奉献，是慷慨的馈赠，亦是精神和灵魂的升华。

　　每次假期，是放松的时刻，亦是成长的良机。在这个假期里收获了很多。

　　过年的那几天，几乎是天天在大伯家里，大伯的孩子也就是我的堂弟让我在这个假期里收获了不一样的感动。

　　这天，伯伯婶婶忙，弟弟便拉着我去陪他买一些零食，回来时，我大包小包提了好多，由于我好吃懒做，便我累的气喘吁吁。到家时便不堪重负地倒在床上。还没反应过来，弟弟便拿了几包零食跑出去。一会儿，弟弟又跑回来，给了我几包零食，我本不喜欢吃，他说：“爷爷奶奶给了，现在是你的。”我很惊讶，他竟然在我们几个姐妹中选择的是我，我以为他又会自己霸着独自享受，这次却出乎我的意料。我说了他一句“真懂事”？他回答说：“爸爸说过，懂得分享是好孩子”我感受颇多。

　　忽然想起孔融让梨的故事，那也是一种给予。我拿起一包零食转身也给了奶奶，奶奶非常高兴的对我说：“好吃吗？”，我点点头。这使我又羞愧又感伤。

　　其实，生活中充满了给予，一份诚挚地祝福，一声温柔的嘱咐，一束洁白的花朵，一张漂亮的贺卡，一张真诚的微笑。全都代表了一颗纯洁的奉献之心，它能给人最积极的鼓励。它能给人最温馨的慰藉。它是失败的希望，是沮丧的曙光，是心灵的感动。它是冬日里的阳光驱走寒冷，沐浴阳光；它是春天里碧绿遍野的一抹，随处可见花儿里的那般红艳；它是母亲把生命给予孩子，满眼尽是“慈母手中线，临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂。当你把友情给了朋友，你的心中也一定充满了快乐、幸福。

　　正是这种给予给我们带来了快乐，所以我们才是这个世界最幸福的人，让我们敞开心扉，慷慨给予吧！愿这个世界永圆美丽，充满亲情，历久弥香，注满友情，天长地久。

十四、给予的幸福

　　红日东升，火红耀眼，给予我温暖；花开十年，清新淡雅，给予我芬芳；蓝天阔碧，蔚蓝悠远，给予我广阔。而我，也要给予

　　亲情·给予

　　夜已深，坐在书桌前的我望向那依旧亮着的卧室，母亲在陪我，在等我多少个夜以继日的夜晚，母亲用她那红肿的眼亲自为我批改作文，那脸上丝丝细纹不觉间已触到缕缕银丝。母亲把她生活的全部都给予了我，我咬咬牙下定决心，誓用最好的成绩来回报母亲对我做的一切，此时书本上的小字顿时像蝌蚪一样向我游来，顿时精神抖擞，用早已握热的笔杆来书写无尽的青春，用母亲那太阳般的温暖去给予她无尽的热情与最终的胜利。

　　友情·给予

　　成绩下发，又一次的不理想，伤心与失落再一次涌上心头，好友佳佳又来为我讲课了，每次看到她讲题时激情澎湃到唾液横飞，我都喜笑颜开，忍俊不禁。她的出现就像春雨，永远都那么及时。渐渐地，在她的帮助下，成绩见长。她给予我帮助，我应给予她鼓励，安慰与真诚，这种给予在我们彼此心中已埋下种子，待花开十年，芬芳心田，源远流长。

　　自然·给予

　　蓝天给予我们美好的一天；大树给予我们荫凉爽朗；鸟儿给予我们嘤嘤歌声。面对自然的给予，我们也应有所回报。清晨漫步到公园，路上行人少，匆匆而过。拾起垃圾钳，夹起散落在公园内的每一片垃圾，每一角，每一处都不放过。不一会的时间，阳光洒向大地，少了光照塑料袋的刺眼，多了阳光花草的惬意与舒适。此时在我面前的像是一个大花园，散发着清新的空气，而这鸟语花香之中，也有我的一份给予，那是对自然的敬畏与热爱。

　　而我，于耀眼红日，百里芬芳，浩瀚蓝天而言，实在太渺小了。面对母亲无私奉献的爱，只能给予我的成绩；面对朋友无尽的帮助，我只能给予我的谢意；面对自然美好的风景，只能给予我的一点的绵薄的力与期盼。

　　但我明白，人生是一条漫长的路，我们走在生命的两岸，一面欣赏生活的芬芳，一面播撒分享的种子。停下步伐，蓦然回首来时路，终会明白，给予是相互的，更是流动的，只要肯去做，生命的美好便会不断递。

　　给予，真的很幸福！

十五、给予也是一种幸福初三作文

　　幸福是什么？幸福是得到满满的爱。爸爸下班回家，总会摸摸我的头，妈妈全心全意地照顾着家庭，得到了暖暖的亲情是幸福的；当我遇到挫折，有朋友、同学的鼓励，得到甜甜的友情是幸福的；当我感到不舒服，扒在课桌上，老师会传来一句贴心的问候，得到柔柔的关爱是幸福的。

　　不同滋味的幸福把我的心填得满满的，我贪婪地享受着幸福的阳光雨露，直到有一天……

　　那是一个阳光灿烂的周末，我像往常一样在自己的房间写作业。这时爸爸回来了，他面色沉重，把妈妈叫到一旁，说：“海朵出了车祸，双腿恐怕保不住了。快去拿些钱，他们现在正需要钱。”妈妈把钱给了爸爸，爸爸急匆匆地出去了。

　　我真不敢相信自己的耳朵，海朵是我的邻居，长得很漂亮，心地很善良。我原以为她也像我一样享受着幸福，没想到她连走路的权利也被剥夺了，幸福离她渐渐远去了吧。

　　在医生和家人的照顾下，海朵出院了，但是她整天把自己关在房子里，还没有从失去双腿的阴霾中走出来。那天阳光真好，我千哄万哄，把她推出了房间到外面晒天阳，还时不时跟她讲笑话、说故事。渐渐地，她脸上露出了笑容。从此以后，我经常陪她解闷，逗她开心；她妈妈去买菜的时候，妈妈就经常去照顾她；爸爸出差回来，给我带礼物也总少不了海朵的一份。两个家庭，亲如一家了。

　　看着一天天自信、快乐的海朵，我心中涌动着另一番滋味。哦，原来给予也是一种幸福。

十六、给予幸福

　　试着换个角度去想，如果你生为父母，你是否会心甘情愿给予你的孩子一切？回答是肯定的，那么你知道为什么吗

　　做为母亲，你是她身上掉下的肉，如果你做了事，她责备了你，敢问她心里难不难受，毕竟你是她怀胎10月诞下的啊；作为父亲，你是他所以金钱的支付对象，如果你不好好学习，他责备了你，敢问他心里好不好过，毕竟他的动力来自于你。

　　试着将自己和老师兑换一下角色，如果你是他们，你是否会心甘情愿给予你学生一切的知识？回答是肯定的，或许你会说有些人是例外的，可那是少数！你知道为什么吗

　　“一日为师，终身为父”啊，99.999999%的老师对他的学生都是象对自己的孩子那样好，敢问你犯了错，他批评了你，会不心疼吗？你就象他们的心头肉，你痛他们也痛！

　　试着想想自己，当自己给予别人爱的时候，你会不会觉得很幸福

　　呵，好像一直都是在说自己的感觉，不过我相信，你读了之后也会懂得，其实给予也是一种幸福。

　　记得，不要只知道接受而不晓得付出！