写人的良师益友的作文初中，作文《我的良师益友》

一、我的良师益友

【第1篇】
说起她，我们的脑海中就会浮现出她灿烂的笑容。她的衣着很独特，总是带着一丝田园风格，走过我们面前，掀起一股清风，带着一丝清香钻进了我的鼻梁。她就是我的数学老师——徐默怡。
为什么说她是我们的良师益友呢？先说良师吧。
我们的徐老师非常关心我们的数学成绩，但她更关心我们的身心健康，知识方面的拓展。就拿体育保健课来说，别的老师总拿这节课上主课，语文啦，数学啦，可徐老师不这样，她了解我们的心思，知道我们一天上两节数学肯定很辛苦，而且效率不高，所以她每次上课总会带来我们意想不到的知识，我们每周一总是盼望着这节课快快到来。
徐老师迈着轻快的步伐，跨进了教室“同学们，这节课既然是体育保健课，就让我带领大家学习一些养生的窍门吧。”“哗啦哗啦”我们同学爆发出一阵阵自发而热烈地掌声。“那么同学们，我来教你们几个简单的穴位吧。”徐老师笑容满面的说，“请大家伸出大拇指”我们就把大拇指伸出来，好奇的看着，心里都在想：大拇指有什么穴位？“那么同学们知道最近是感冒的高发期，我教大家几招避避流感冒吧。”我们顿时精神一振，得了感冒的同学更是把眼睛睁的滴溜圆，不管鼻涕来势汹汹，还是喷嚏连天，依旧坐的端端正正，两眼放着希望的光芒“请大家把两根手指贴在后颈的两个洞洞里，用适中偏大的力气按。“说到这，老师一转身，看到我们都在认真的按，于是就一个一个下去检查这时教室里发出一阵惨叫，原来是潘言按的太重了，潘言愣了一下，才知道犯了错，不过他知道老师不会骂他的，果然，老师走过来，用自己的力气按着潘言的穴位，潘言惬意的眯起了眼睛，我们都向他投去羡慕地眼光，但夹杂这一些嫉妒，“这个穴位叫迎风穴，对预防感冒有好处。”最后，徐老师微微一笑揭开了这个谜底，这节课也随之结束。
再来说说益友吧。
记得有一次，我发挥失常，考砸了，我们班的狗仔队的头子跑到我面前，做出恭敬的样子，，对我说：“徐老师，请你去办公室喝咖啡。”我埋头思量了一会儿，突然站起身撞开‘头子’大步流星的走向老师办公室，到了办公室，徐老师对我说：“你听过这样一句话吗”成功者，未必成功，失败者，未必失败，你这次虽然考不好了但你突破了自己的弱项，你看你的计算题明显好多了，这说明你在进步，有时侯不要横向比，要纵向比，也就是自己和自己比，才会有更大地进步。”我若有所思的点点头。走出了办公室。老师向好朋友一样的开导，怎能不让我想明白？
这就是徐老师的魔力，一个温暖人心的问候，一个失败时的鼓励，一个耐心解题的思路都蕴含着徐老师的爱，良师益友就是徐老师的代名词。
【第2篇】
我喜欢读书，在书中我增长了知识，也懂得很多道理。我喜欢的课外读物很多：中外名著、报纸、各种杂志等都是我的好朋友。但作为小学生最让我受益的还是《当代小学生》。
我对《当代小学生》的痴迷是无法用语言表达的。与《当代小学生》认识的经历让我至今记忆犹新。升入二年级后的第一个月，第一本《当代小学生》发到了我手里。放学后，我便如饥似渴地阅读起来，读着读着我被书里精彩的内容吸引了，有的内容我又仔细地读了好几遍。此时此刻我才真正理解了什么叫“手不释卷”。从此我便成为《当代小学生》忠实的小读者。
《当代小学生》里栏目很多，内容丰富多彩。在 “名人故事”栏目，我认识了很多在各个领域里做出成就的名人，他们的事迹让我深受感动，从这些人身上我学到了很多做人的宝贵品质。 “故事里的数学”这个栏目把比较难懂的数学知识用讲故事的方式表述出来，让我们小学生一看就感兴趣，而且会情不自禁地跟着趣味故事去探究数学中的奥秘。“成长驿站”是一个让我们心灵得到休息的地方，栏目办得很好。她善于运用记事的笔调来反映我们孩子丰富的生活，力求感人。《课堂上，老师批评了我》、《电视你我他》等文章就是小读者自己写自己的事，这样写出来的文章有血有肉、真实可信。
这几年栏目中刊登的《夏天我不喜欢带红领巾的N个理由》、《上网PK不上网》、《我的暑假我做主》等文章都是采用言论的形式，对我们心中关心却又不敢说的问题提出作者的个人见解，以此找到解决家、校和孩子三方意见分歧的有效途径。书里还选择了一些我们关心的话题，交给我们小读者来讨论，对我们的成长很有帮助。例如《校园流行活力板》、《课桌上的“三八”线》、《压岁钱大阅兵》等话题，通过讨论的形式，让更多的孩子、家长和老师参与到杂志中来，从而不仅增强了孩子和家长、老师的感情，而且还达到了教育和自我教育的目的。
《当代小学生》是我成长中的良师益友，我非常感谢学校和老师给我们推荐了这样一中好刊物，我一定会好好地珍惜她、爱护她。小伙伴们希望你们也能多看《当代小学生》，她一定能让你受益匪浅。

二、我的良师益友

我的妈妈个子矮矮的，圆溜溜的眼睛被黑色边框的眼镜遮住了。有时候，我很调皮把妈妈惹生气了，她的眼睛像火山爆发一样。她的头发很整齐，柔软顺滑，紧紧地贴着圆圆的脸蛋。可浓黑的头发中有几缕银丝特别调皮，妈妈经常说是被我气白的。

我的妈妈虽然其貌不扬，但在我心中她就像一个超人，任何事都难不倒她呢！且听我娓娓道来。

妈妈是一个“煮饭达人”。每天天还没亮，妈妈就起床给我准备美味的早餐，有时还打了我最喜欢的豆浆。下班了，妈妈去市场买菜，买的都是我最喜欢的菜。每每我正在写作业，一阵阵香味扑鼻而来，害得我口水差点都流出来了。我最喜欢妈妈做的可乐鸡翅、蒜蓉蒸排骨，可好吃了！

妈妈是一个“清洁能手”。一天早上，我起床的时候，看见妈妈满头大汗，全身都湿了。哦，原来妈妈正拿着拖把来来回回地拖地，她把家里每一个角落打扫得干干净净。

我的妈妈除了勤劳以外，她还是个“讲道理大王”。每每看见我不认真做作业的时候，妈妈总会对我说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这让我知道时间非常宝贵，要珍惜一分一秒。

我爱我的妈妈，她不仅是我的妈妈，还是我的良师益友！

三、我的良师益友——陈老师

小草经过浇水施肥方能茁壮成长，小树经过悉心打理方能魁梧高大，船坞有了灯塔的指引方能安全返航，学生有了良师的谆谆教导才能成为祖国的栋梁……

终于迎来了初中第一节数学课，随着悦耳的上课铃“叮铃铃”地响起，我的心也似小鼓般“咚咚”的敲响，心中充满猜测。您走进教室，浑身散发着一种沉着稳健的魅力，您个子不太高，皮肤有些黑，脸上谱写着真诚与朴实，感觉是那么的和蔼可亲。上课时，您严厉而不失幽默，枯燥无味的加减乘除等数学知识在您幽默风趣的讲解中变得有意思起来，在讲解的过程中经常举一些我们感兴趣的例子使我们听得津津有味、笑声不断，欢乐萦绕在教室的上空。课堂上，您总能抓住我们的眼球，让我们忘记了瞌睡、忘记了东张西望、忘记了交头接耳……从此，我便一发不可收拾的喜欢上了您。

我有幸当上了第一组的数学课代表，开心极了。谁知，万事开头难，由于刚开始经验不足，连续几天都没能按您的要求完成课代表的任务，您不但没有生气，还利用课余时间给我们几个开会，给我们讲明要求，传授方法；我自己也更加努力，下一次收完作业时，当陈老师的那一声“合格了”传入耳中，我真是太开心了，走出老师的办公室，阳光是那样灿烂，照在身上的感觉是那样的温暖，同学们的笑脸也都明亮动人。您对课代表的要求还不止这些，比如，我们还要操心什么时候上数学课，提前要提醒您准备，并陪您一同进教室，从此，四个组长成了您名副其实的“小跟班”，但我们个个都乐此不疲，这些不仅锻炼了我的自理能力，还提高了我的做事效率，这也是我十分宝贵的经验与财富。

遇见您，是我的幸运，我也非常享受和您在一起的时光。我的良师益友——陈老师，我愿意跟紧您的步伐，刻苦努力，一同见证我的成长！

四、良师益友_我的老师

我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师，姓左，他的头发乌黑发亮！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左老师！”
笑，是美好的。但我的心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
但左老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。左老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是左老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿左老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左老师的爱戴之情！

五、我的良师_我的老师作文

我的良师_我的老师作文600字初中
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这是对祖国辛勤的园丁——教师——最恰当的描写，也是对徐老师最真实的写照。
——题记
徐老师，我的初中班主任，是一位亲切，细心，有责任心的人。她对待学生尽心尽力，把每一个学生都当做自己的亲人看待;对待工作，充满热情，充满激情。
记得刚上初中时，学校开新生欢迎会，会议结束后，按秩序散场。但因为长时间的不活动，我的双腿麻了，我努力地想要站起来，结果却以失败告终。眼看就要跟大地来个亲密接触，徐老师却把我稳稳地接住了。她一边帮我按摩，疏通血液，一边安慰我，让我安心。阳光照耀在她的身后，我仿佛看到了微笑的天使。从此，我记住了一个姐姐般亲切的老师。
初二时，我终于盼来了去坊子进行社会实践的机会。但不幸的是我的了感冒，连嗓子也哑了。徐老师发现后特意买了块大西瓜给我送到宿舍，并叮嘱我要多喝水，多吃饭，多休息。从此，我又记住了一个慈母般细心的老师。
中考前一个多月，我的学习成绩直线下降，徐老师是看在眼里急在心里，她多次找我进行谈话，并时常询问我的学习情况。我的历史不是很好，徐老师就经常叫我在历史课堂上回答问题，回答不上来就受罚。从此以后，我又记住了一个严父般严厉的老师。
军训时，她会帮我擦额上的汗水;下雨时，她会提醒我带雨具;降温时，她会提醒我多穿衣服;寒冷的冬天里，她会给我热鸡蛋让我暖手;当我对学习懈怠时，她会督促我;当我感到迷茫时，她会指引我正确的方向。
她对我的爱，像春天里的一场雨，给我送来冲出泥土的力量;像黑夜里的一盏明灯，给我指引方向;像寒冬里的一抹阳光，给我带来温暖。在此，我想对徐老师说一句：徐老师，我爱您！
我最敬爱的老师_我的老师作文700字初中
我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
七年级的英语老师给我的印象最深。他是一位女教师，姓左，他的头发乌黑发亮！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“左老师！”
笑，是美好的。但我的心目中，左老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，左老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！左老师的笑给他形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
但左老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。左老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是左老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。他语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学习效率。”啊，这是左老师对我们的期望，他希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿左老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对左老师的爱戴之情！
我终生难忘的老师_我的老师作文800字初中
老师是园丁，老师是母亲，这话一点也不假，陈老师就是这样一位对学生既象园丁又像母亲的人，她给我的小学生活留下了深刻而美好的记忆。
陈老师是再六年级的时候才接手我们班的。我们相处的时间不长，她却成了我最敬佩的人。
她，中等个子，披肩长发总是梳理的很服帖，一双明亮的眼睛闪烁着自信，坚定的目光。看到我们总是笑眯眯的。你可千万别以为她很和蔼。除了亲切她还是一个严厉的老师呢！
陈老师有一个女儿在我们学校一年级上学。那是一个胖乎乎的十分可爱的孩子。
我的学习不是很好。可陈老师接手后并没有嫌弃我。她常常在放学以后给我单独补课。记得上个学期快期中考试了。我台贪玩复习还没有到位。陈老师很替我着急。把我狠狠的克了一顿。每天放学都督促我认真复习。还有几次放学后为我补课直到7点多钟。不仅她自己饿着，就连她7岁的小女儿也和我们一起饿着。现在想起来，真是惭愧啊！
陈老师除了对我好，她对所有的学生都是一样的负责。
那是上个学期快期末考试的时候。同学们都早早来到学校上自习课。可每天第一个到的陈老师快到上课了却一直没有来。同学们都议论纷纷。这时语文老师来了，说：“陈老师的孩子病了，今天可能来不了了。”语文老师话音刚落教室里顿时议论了起来。老师敲了敲桌子，“安静，安静。现在开始自己复习公式了。请打开说101页……”
正在这时，教室门被一下子推开了。陈老师气喘吁吁的走进来，用手抹了一下头上的汗说：“对不起，同学们。老师来晚了。现在开始上课。”李天元站起来大声说：“老师，你女儿不是病了吗？您还是回去照顾她吧，我们会自己复习好功课的！”“是啊，是啊”教室里响起一片附和声。陈老师伸出手，教室里一下子安静下来。“过几天就要考试了，我不会让你们落下功课的。子璐有医院的医生们看护着，你们放心吧！再说你们也是我的孩子啊！”老师的话让懵懂的我很感动。也从此在我稚嫩的心灵播下一颗爱的种子。
这就是我们的陈老师，如园丁如母亲的陈老师。我终生难忘的陈老师，感谢您！
我心中难忘的老师_我的老师作文800字初中
一张红润的脸上有着一双明亮的大眼睛，挺挺的鼻梁上架着一副近视眼镜，这就是我记忆中一年级的语文老师——陈老师。
陈老师二十多岁，中等身材，胖胖的，肤色白皙，看上去和善可亲。
记得我刚上一年级时，很胆小，离开了昔日熟悉的小伙伴，来到这个生疏的一年级教室里，周围坐着许多陌生的同学，心里难免有些害怕。因此我一直坐在座位上，低着头，始终也不敢抬头和同学交谈，紧张、害怕、孤独同时袭击着我，我只希望早点放学，投身到妈妈温暖的怀抱之中。突然，我感觉到一只温柔的大手轻轻地摸了摸我的头，那感觉像妈妈爱抚我一样，我猛然把头抬起来，啊！原来是陈老师！
“怎么样，对这儿不习惯吗？”陈老师亲切地笑问道。“还……还好。”我断断续续地回答。陈老师见我这么紧张，便在我身边坐了下来，开始和我聊天。“赵昕茹，你上课表现得很勇敢，回答的问题准确清楚，而且声音响亮。老师很喜欢你的！下课时你也要勇敢啊，和同学说说话，出去活动活动，要学会主动交朋友啊！”陈老师微笑着说，“跟同学交谈多了，你就会有朋友的，你的学习生活会变得快乐有趣的。别怕，胆大些！现在和老师说说话，行吗？”我使劲点点头，大胆地看了老师一眼，陈老师也正看着我，眼睛里满是妈妈般的慈爱。我心里感到暖暖的，心情慢慢地也开始放松了。陈老师跟我谈了好多有趣的话题，我的脸上渐渐地有了笑容。最后，陈老师对我说：“你看，有朋友是不是很好啊！”我懂事地点了点头。现在，我的朋友已经是数不胜数了，在这儿，我要说一声：“陈老师，谢谢您！”
一年级的学习令我最难忘的是写字。一开始我的字写得不是很好，陈老师就利用下课时间一笔一画地教我，她告诉我写字的要领：观察字的间架结构，写好字的每一个笔画，笔画的间距要匀称等等。正是有了这些写字基础，我现在写的字还算漂亮，在诏安县五年级写字比赛中获得了一等奖呢！
五年过去了，我依然很清楚地记得这些事。敬爱的陈老师，您是我心中难忘的老师，您教会了我交友，教会了我最基本的写字……您建立起我灵魂的大厦，感谢您，老师！
我的老师_我的老师作文600字初中
雨淅淅沥沥地下着，我不时地望着天空，想：“爸爸怎么没来接我呢？”
雨越下越大。脚步声伴着雨声，从我身后传来。我想，一定爸爸来了。我转过身，刚要叫声“爸！”没想到她不是爸爸，而是我的班主任老师。老师撑着伞，说：“晔琳！怎么还没回家啊！”我不好意思地说：“是啊！爸爸还没来呢！”老师说：“雨下得那么大，可能是来不了。”“哎丘！”我打了个喷嚏。老师听见了，连忙脱下自己的外衣，把它递给我，说：“先穿上吧！别着凉了，明天还要上课呢！”我穿上外衣，心里感觉暖烘烘的。“谢谢老师！老师您不会冷吗？”“不会，老师穿的衣服‘多’着呢！”那时候，我根本就不知道，老师所谓的‘多’是真是假。“我看你爸爸是不会来了，老师带你回去，好吗？”“恩！”
老师牵着我的手，把我握得实实的……
老师把我送到家门口，“好了，老师就送你到门口了，你进去吧！”我说：“老师这衣服……”“先放在你那，明天再给老师，记住，别着凉了！”“恩！”我跟老师挥了挥手，老师的身影渐渐地从雨中消失了。
到了早上，雨过天晴。我高高兴兴地带着老师给我的外衣，来到了学校。才知道，老师因为感冒了，不能上课。我脸上的兴奋已消失得无影无踪了。“老师怎么会没来呢？难道是因为她昨天送我回家时感冒了？一定是她把外衣给了我，自己着凉了不说，还一直吩咐我‘记住，别着凉了！’”
老师，是我们的园丁，总是在无时无刻地培育我们、关心我们。老师，为了我们能够好好学习，她的皱纹多了，她的白头发也多了。我相信，她有一丝皱纹是为我而生的，她的根白头发是为我而长的。
我最喜爱的老师_我的老师作文800字初中
在我们学校里，有一位和蔼可亲的老师。那就是我们的语文王老师。只要是她教过的学生，都会喜欢她。她有一头乌黑发亮的短发，一双闪闪发亮充满了学问的大眼睛下有一张红润的能说会道的嘴巴，显得精神抖擞。
王老师从小学五年级就开始给我们带课，一直教我们到六年级了。她每次上课都会给我们仔细分析课本中的例题，鼓励我们要多练习、多独立思考。每种类型的题她都首先给我们分析，再让我们独立完成。每次我们取得一点点小成绩，她都不断地给予鼓励和赞扬。自从她教我们开始，我班的语文成绩就直线上升，有一次的环市街抽查考试拿到了总分第三名。
她的性格开朗，她对我们的学习都很严格要求，是我们的严师，俗话说：严师出高徒。这句话正是她教学的方法。不过，她布置的作业适量。对有缺点、犯错误的同学，她总是耐心地给他们讲道理，而不是动不动就发火。她要求我们做到的，自己总会做得更好。
但是也有些时候，王老师生气就变得很厉害。这不，有一个同学上课时和同桌小声说话，被王老师看到了就瞪了这个同学一眼，那眼神和闪电有一拼。对不好好学习的同学，她总是像秋风扫落叶一样严厉地给予批评教育。有的同学说王老师严肃的时候脾气真大，我也觉得是有点。可是经过一件事我改变了这种看法。
有一次，我去办公室交作业，正好看见有几名我班同学在那里补课。他们有几道题好半天都不会，这时王老师看他们愁眉苦脸的样子，就把他们全叫到了身边。我想：哼，这几个人可要小心了。上课没有认真听讲，这时候临时抱佛脚哪来得及呀？肯定要挨王老师的教训了。没想到王老师却耐心地帮他们分析解题的思路，直到他们彻底明白了才开心地笑起来。噢！原来这几位同学因为要训练踢毽子而错过了听课的时间，所以才来这里补课的。
我已是一个六年级的学生了，再过两个月，我就要毕业了，我就要离开那熟悉的校园和王老师了。可是，王老师，你知道吗？我多么想对你说一声：你辛苦了！在小学时，我为有你这样的老师而感到自豪与骄傲。我永远不会忘记你，这位曾经带我走向成功的老师。王老师，你永远是我最喜爱的老师。

六、我的良师益友作文

　　人生如同浩瀚的宇宙，我们在未知的黑暗里彷徨着，陷入无尽的恐慌之中。益友像星星般出现了，他们成为斑斓的星河，将你的世界点缀得光明绚烂，指引你向着未来前行。这其中，有最特别，最使我难忘的一位益友——我的语文老师雷静。

　　初中阶段我是在城区一初中度过的。上九年级时，我结识了她。记忆中，她穿着一袭白裙，长发披散在肩头，身姿纤纤，像极了盛开的莲花！那时，我还沉没在八年级老师评价我“作文水平一般”的阴影里，对语文完全不抱信心。她的出现像流星一般划破了无望的黑暗，语文课讲解得生动有趣，批改作文的认真程度也令我惊讶。更令我欣喜的是，她竟在课堂上将我的随笔作为范文朗读，是她，让我对语文重新燃起了希望。

　　渐渐地，我发现我们之间好像存在着心灵共鸣，每次讲评我的随笔，她总能准确地洞悉出我所要表达的思想，理解我所要表示的情感，这种关系不像师生，更像是朋友间的沟通。我开始将生活中的一些困惑写进随笔里，等待她给予评价，而她，总是能让我茅塞顿开。在她的指引下，我的思想境界提升了不少，作文水平也因此提高。不久，我被选中去参加市里的作文竞赛，我牢记着她说过的“情真出美文，意切最动人”，不负她的期望，在“姚雪垠作文竞赛”中以总分全市第三名的成绩获得一等奖。这是我在她那里收获的一个丰硕的果实——情感。

　　九年级毕业前夕，她找到我，要我同她与其他老师一起在毕业典礼上朗诵。朗诵？我可从来没学过啊。我想婉拒，可她笑得那么灿烂，让我不忍心，我硬着头皮答应了。排练时，我的声音果然干巴巴的，不带丝毫感情，可她却很有耐心地指导我，重音、停顿、延长音……短短几天，我的朗诵水平飞速提高。表演的前一天，她对我说了这么一段话：“有许多东西没学过，没关系，但最重要的是要敢于尝试，一遇事就急着后退，你永远不会知道自己有多优秀。”这使我信心大增，朗诵那天，我表现得落落大方，虽然水平仍有欠缺，但那是我朗诵表演的起点。更重要的是，我因为她而收获了又一颗宝贵的硕果——自信。

　　这便是益友吧，既能和你产生心灵沟通，又能给予你人生的启迪。她既是我的恩师，更是我的益友，她的身影和她带给我的感悟会像鲜花开在心底，清新芬芳！（公众号：冯老师为你读书）

七、关于我的一位良师益友的作文范文

　　人们常说人类的良师益友是书，我觉得这比喻特别亲切。

　　如果你独自出远门，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样，一本字帖，一副美丽的图画，一台平板电脑······还是一本书。

　　似乎很难做出回答。

　　如果你问到我，我会不假思索地：“一本书。”歌德曾说过：“读一本好书，就像与许多高尚的人谈话。”不仅仅是这样，书还能带我飞往浩瀚的天地，你会沉浸在书的海洋，如痴如醉，为书中主人公的乐而乐，为书中主人公的悲而悲。

　　言归正传，再来谈谈书是怎变成我的良师益友吧！书就是一位老师，传授着知识，它能教我做人的道理，也能教我每个国家钱的名字，比如：阿根廷的比索，俄国的卢布和戈比，都是它传给我的知识。

　　一次，我在书中装着智慧的大脑里，深深明白了“龟裂”这个词。每次我都把“龟”这个字读成gui，龟裂这“龟”读jun，也是我在曹文轩拼音本读物中的才学到的，我虽然看到了却半信半疑，在经过字典爷爷的帮助下，我才明白了这个词。

　　书能教给人们坚强，高尔基在《我的大学》这本书说：“生活愈是艰苦，我就愈是坚强。”这短短的一句话告诉我在人生字典里决不能有退缩、放弃、懒惰三个词的存在。

　　即令你一贫如洗，也没有谁能够妨碍你与书的交谈，因为书永远是我们的良师益友。

八、书，人的良师益友

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”一本好书可以引人成长，从而改变你的一生。自古以来，勤能补拙，多少才人是因为博览群书而闻名世界。

　　书，人的良师益友。少年时期，我因暑假太长，无法打发时间，爷爷见此给了我一本《三国演义》，自此之后，我每天更是手不释卷；读到“三顾茅庐”，我为刘备的真诚所感动；读到“火烧赤壁”，我为黄盖的勇敢锁敬佩；读到“草船借箭”，我为孔明的机智所钦佩。《三国演义》教会了我许多，生活中，到我面对困难是，便会想起孔明施空城计的沉着冷静，我便能迎难而上；遇到别人的误解时，便会知道如何一对；遇到冲动用上心头时，便会想起关羽是如何冲动、打一失去了荆州、丢了性命。

　　想起自己在课堂上，见到别人回答自己不会的问题时，便心中有些嫉妒，只是我会想起周瑜就是因为嫉妒孔明的才能而迷失自己，因为嫉妒控制了他的全部，导致他过度的嫉妒，而被气死。

　　记得有一次，因为父母说了我几句，我便心中有些埋怨，有了离家出走的念头，我拿着自己平日攒下的零头，头也不回的卖出拉大门，走在路上，我想：爸妈骂我也不是什么大事，我不能这样做，突然心里想起《三国演义》中，多少人就是因为一时的冲动，而造成了不可弥补的过时；我马上拔腿掉头往家跑，看到爸妈在发疯似的呼喊着我的名字，我的泪珠夺眶而出，我一把投进了爸妈的怀抱中；我知道了自己的离家出走是多么的不该，这都是《三国演义》中的道理让我找回了方向，找回了自己。

　　从此之后，每做一件事都会有许多想法从我心中涌起，因为一本书，我可以学会控制自己的情感，潘多我做的对与错。同学们，读书吧，读书好，读好书。一本书可以改变你的一生，书可以教会你做人的道理。

　　“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”让书引领你成长，让好书改变你的人生吧！

九、我的“良师益友”

　　我的好朋友是我的同桌王涛。他个子不高，小小的鼻子上架着一副眼镜，使他看起来像个小博士。他经常帮助我，提醒我，可以称得上是我的“良师益友”。

　　他写的作文非常好，每次他写完，我都想看看。终于有那么一次，他写完作文放到桌上忘了收进书包里了，我就趁机把他写的文章看了一遍，见到了很多新词，受到了很大启发，也知道了作文原来可以这样写。王涛回来后，我向他表示了感谢，他又给我讲了讲一些写作技巧，是我茅塞顿开。从那时候起，我写起作文来，不但用妈妈和老师教的一些方法，还采用了王涛作文里的一些写法，再加上我的一些幽默风格，就构成了我写作的新风格。现在，我写起作文来轻松多了，不再愁眉苦脸了。

　　王涛在语文方面帮了我，在数学和英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”，这当然是必须的，学习嘛，不能死要面子活受罪，因小失大。数学和英语是我的弱项，因此没少请教他，可他都耐心地答疑解惑，使我受益匪浅。

　　记得有一次，我被一道“拦路虎”拦住了去路，百思不得其解，只好向王涛请教。原本想着他告诉我答案，我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案，而是像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词，让我一步一步解答。在他的循循善诱下，我弄明白了这样题型的解题步骤，心里顿时一阵轻松快乐，像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试，90%考的都是这样的题型，我因为弄明白了，所以大部分都做对了，居然考了98分。在喜不自禁的同时，内心当然对王涛充满了感激，我庆幸我有这样一个好朋友。

十、良师益友

　　也许，天空中的白云是一家;也许，叶一直倾心于花;也许，风也有它的妈妈;但，七年七班一定是我另一个家。

　　进入七年七班这个有点活泼过头的班级，没有一个能降得住妖魔的老师可怎么行呢？披肩的长发，眼睛上架着一副眼镜，瘦得只剩骨头。我想不懂，学校怎么会派这样一个老师来管理我们班。

　　现实与幻想擦肩而过，但花终有绽放之时。

　　一个课间，我坐在座位上在想事想得出神之际，老师悄悄地走了过来打破了我的思绪，“你，过来一下。”老师对我说。不会吧，今天我上课没说话，作业也全交了，老师这是……我的心像蹦跳的小兔子一样。我走到老师面前，老师看着我，他紧皱着眉毛，把头发收到耳后。“最近，你同桌的学习成绩下降了，我希望你能多帮助帮助她。”我的心平静了下来，我爽快的答应了老师。我回到了座位上，不禁想起了老师，想到她这段时间对这个班级的付出。我经常看到她在课后为同学补习，我不由得产生了对他的敬仰之情

　　嗖嗖的风吹过操场，但并吹不冷我们心中的热血。“加油，加油”的欢呼声此起彼伏。现在举行的是“校长足球杯”。终究抵抗不住寒冷的天气，我站了起来，转身看到了老师，她正冷的在原地跺脚，还和我们开玩笑说：“你们替我挡风哦！”

　　笑声总是伴随着哭声，我依稀记得老师给我们讲她小时候的学习坏境时忍不住哭出来的场景。

　　花有茎，树有根，而七年七班这个长方体的班级有顶梁柱，那就是我们亦师亦友的班主任陈老师。

十一、我的良师益友初中作文

　　书籍的宽大情怀与喜怒哀乐早已在海明威的小说中向我展示了迷人的姿态。我爱读书，爱它的妙趣横生，爱它的博大精深，也爱它的姿态万千。

　　于是，在这个难忘的暑假里，我怀着喜悦的心情走入了海明威的笔下，遨游了《老人与海》的精彩世界。

　　《老人与海》，-本坚强的书，它用富有哲理的语言向我诠释了一个道理--人要勇敢地面对失败。记得书中有一位年迈的古巴老渔夫桑地亚哥，他一直是靠捕鱼为生。每天老人都会钓上许多许多鱼。他感觉上天对自己很公平。但是有一次，老人干了一天都没有收获。他不灰心，他相信自己总会钓上鱼的。一天，两天，三天……一直到第八十三天，老人仍旧一无所获。坚强的他心中不免有一些失落，但他没有放弃。终于在第八十四天，钓上了一条大马林鱼，老人欣慰地笑了。他觉得虽然在这些日子里经受了很多磨难，但换来的回报是值得的。顽强的老人用他坚强的态度告诉我们：人要勇敢地面对失败。

　　小说中有一句名言：“一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以把他消灭掉，可就是大不败他。”这是一句多么意味深长而又发人深思的话呀！是的，人的一生都会有失败的时候，这时困难会阻碍我们前进，挫折会打击我们的心灵。但是即使身心受到摧残，我们的精神也不容许让它战胜。就像杰出的科学家--爱迪生，他的一生拥有了一千多项发明。在人们的眼里他就是个天才。但试问有谁去想过在他成功的背后隐藏着多少另人揪心的失败经历？当面对失败时，他总是以惊人的毅力去战胜它，从不畏惧。在爱迪生的身上，我看到了一种奇妙的东西，它是勇敢。古往今来，名人伟人数不胜数，他们都在用伟大的精神谱写着伟大的事迹，这些无一不是告诉我们：人要勇敢地面对失败。

　　失败是什么？曾经无数次地问过自己。现在我可以认真地说，失败是不小心摔了一绞，爬起来就是了。那成功又是什么？爸爸说，成功是做了一番大事业；妈妈说，成功是做了一位合格称职的母亲。对于我来说，成功是勇敢地一次次从失败中走出，并学会“吃一先，长一智。

　　将来的人生路也许困难重重，荆棘遍地，我不会畏惧，更不会止步。我知道自己已学会了勇敢，学会了坚强。《老人与海》不仅仅是一本书，更是我生活当中的良师益友。

十二、吾之良师益友

　　他——一个大名出自成语，个头稍高，身材臃肿，头大如斗，白里透红，眼如铜铃，唇红口方的一名普通中学生。

　　他——一个上知天文，下知地理，精通人文历史，阅遍中外书籍，上课踊跃发言，学习成绩时时进步的一位课代表。

　　他——一个热心待人，关爱同学，将每个同学视为朋友的善良男儿。

　　他……

　　初见他，是在入校军训之时。

　　那时候，我不善交际，与同学来往甚少，故只能从自我介绍来了解同学。其他同学之自我介绍，我几近忘却，但他的介绍却教我久久不能忘怀。当时，他走上讲台，目视同学，站端正，启方口，侃侃而谈，获得了同学们的掌声和赞誉。因而我对他印象深刻。下午开始训练，虽然一场大雨把七月流火的西安浇透了，但仍抵挡不住秋老虎的猛击。热浪在大地上翻滚，空气中弥漫着塑胶跑道被烤糊的味道，就是中间难得的休息时间也驱走不了我们心中的燥热。此时，他总是坐在地上，自如地讲述着各种逸闻趣事，口若悬河，对炎热恍若不觉。我被他的博学和开朗的性格折服了。

　　正式开学了，他自然成了我的朋友。下课时，我们常互通有无，探讨古今中外的各种知识。我自以学富五车，但他比我渊博更甚。于是，每有各种新知识时我都愿意与他交流分享。他亦如此。因而，学期毕，成益友。

　　除此，他最吸引人的是善良厚道，乐于助人。一日，我因家中无人，需留校吃饭，然我忘带饭卡，所以只能忍受饥肠辘辘。这时，他走过来说：“兄弟，怎么不吃饭？”“没卡咋吃？”我皮笑肉不笑地回了他一句。他二话不说，拿出饭卡递给我，道：“拿去，用完还我。”我愣了一下，便接过饭卡，跑去买饭，归来，他竟又帮我占了位子。相较于他对同学之友好善良，我自惭形秽，郑重道：“谢谢！”

　　“不用谢！”他回我，“其实，我在小学基本没什么人品，他们都说我太贱……”

　　“不。”我说道，“那是大家没有看到你的闪光点。对了，我刷你的钱回头还你……”

　　“不用了，算我请你的，再见！”他吃完了，冲我挥挥手，跑了出去。

　　时为隆冬，朔风凛冽，而我心甚暖。

　　嗟乎！其人学广，体亦宽，其德，常人弗及。或有身肥大者，剖其腹观之，乃鸡之肠内也。然吾友体宽，实乃“腹可撑篙，肩能跑马。”

　　其吾益友也，亦吾良师也，亦世之良辰美景矣。

十三、书我的良师益友

　　初次相遇

　　我年轻的时候，第一次遇见你。年轻的手托起你，崭新的纸张，艳丽的色彩，迫不及待的打开，趴在地上，抱头，仔细阅读，注视你。太阳底下，微风吹过，纸轻轻转动，奏出甜美的旋律。不知不觉，时间的流逝让我感受到了书的魅力。

　　再次见面

　　我在长大，你在变，少了孩子气，多了成熟，拼音漫画没了，变成黑白，加墨香，但不变的是我对你的爱。通过你，我了解了中国五千年的历史，了解了祖国大好河山的美景，了解了自古以来忠臣的铮铮铁骨，了解了做人的基本道德。这是你的作文，我的好老师，带我欣赏无限风光，感叹其中奥秘。你是你，我是我，但我们交心，互相照顾，感染我。

　　终于在一起了

　　初中的时候，因为学习的繁重，作业的繁多，离你越来越远，可我依然放不下的是对你执着的依恋。我在这里徘徊，再一次，泛黄的书页依然有自己的风采。我沉迷其中，认真写作，沉浸在灵魂中，遨游艺术殿堂。世界越来越小，在这之间，只有我们不能打扰任何人。这就是你，我最好的朋友，孤独寂寞，陪着你，陪着你度过难关。我心想，我一定要和你在一起，永不放弃。

　　现在你是我生活中不可或缺的一部分，你不是随便开玩笑的。你付出的不仅仅是知识，更是精神上的慰藉。你是个好老师，也是个好朋友。

十四、书，我的良师益友

　　记得我从小就爱看书听故事，这不但让我的童年充满了乐趣，还使我学到了一些知识，懂得了很多事理，感觉世界真是奇妙，对未来便充满了憧憬。

　　渐渐长大些了，上小学了，爸爸妈妈在教导我要好好学习时，总爱说：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”有一次，我问爸爸这句话的意思，爸爸笑眯眯地说：“只要你好好学习，掌握很多知识，长大后不仅有房子，有车子，不缺吃，不少穿，生活得好，还能成为一个对社会有用的人，使你的人生过得有意义、有价值。”听了爸爸的话，尽管当时我只是似懂非懂，但还是点点头，表示我很有知识，听懂了。当然，现在我可是真懂这句话的含义了。我读过很多的书，如果这些书是用古人常用的竹片书写的话，可真算得上是“汗牛充栋”了。

　　读了《鲁滨逊漂流记》，使我身临其境般地体会到了鲁滨逊在荒凉的孤岛上生活的艰难，感觉着他的勇敢与坚强，同时也学到了一些野外生存的小技巧；读了《十万个为什么》，使我了解了大自然的神奇和许多生活中常见的现象发生的奥秘……我，终于懂得了为什么说知识是“海洋”，而且是“浩若烟海”！原来，我最怕写作文了，老师对我说：“读书破万卷，下笔如有神。

　　只要多读多练，肯定能写好作文。”现在，我写作文时再也不像以前那样唉声叹气、抓耳挠腮了，好多作文还被老师作为范文在全班诵读。书读多了，作文水平提高了，我的言谈也变得风趣幽默多了，同学们都喜欢和我做朋友。读书还使我为家庭做了不少“贡献”呢。记得有一次奶奶边清洁卫生边自言自语地说：“这电视机和电脑的屏幕怎么老擦不干净呢？”我跑过去一看，原来奶奶用擦桌子的抹布在擦，老是有一些灰尘吸附在上面擦不干净。我想起了书上讲的方法，就把电源关掉，用微湿的干净抹布轻轻擦拭，等水渍干了后再打开电源。

　　哇，屏幕干净多了！奶奶高兴得直夸我。在浩瀚的知识海洋中，我畅快地遨游着，慢慢地成长着，快乐地生活着。读万卷书，行万里路。读书，已经成了我生活中的水和氧气，不可或缺；书，已经成了我的朋友、我的良师，必将伴我一生，使我受益一生。

十五、书是我的良师益友初中作文

　　书是人类进步的阶梯，在书中，我们可以解读百态社会、解读古典文化……一本书，足以让我们丰富知识、提高素质、提高内涵、提高做人的标准……在书中，我们可以汲取营养，可以自由地与书还共同遨游、共同成长，做一个爱书的“书虫”。

　　这几天，我阅读了杨红樱阿姨写的一本书：《虎皮猫，你在哪里》，这本书由此以来我已经看了许多次，但它让我一次比一次的懂得许多。

　　这本书主要讲的是笑猫和虎皮猫之间坚贞不渝的爱情故事。虎皮猫突然失踪了，笑猫为了寻找它，踏上了艰辛的寻“亲”之路。但是，世界上的虎皮猫到处都是，样子也很相似。于是，笑猫发生的一场场误会和一个个故事就这样开始了，一次又一次，在笑猫的艰苦努力下，它终于在古老的钟楼里找到了敲钟的虎皮猫，但是虎皮猫的耳朵却被钟声给震聋了。可是笑猫不但没有嫌弃它，而且还每天陪在虎皮猫身边讲述着它们以前那点点滴滴的故事，不管虎皮猫它听不听得见，但笑猫依然坚信总有一天虎皮猫会听见的。

　　我被笑猫那坚定、执着、坚持不懈的精神深深地感动了。虽然它在寻猫途中遇到了很多困难，但是它仍然寻找着属于它的爱情与真爱。面对一次次的失败，它并没有选择放弃，而是选择了坚持。在生活中，我们做事也不能半途而废，要坚持，这样就一定能够成功。

　　这个故事中的笑猫让我懂得了：做人要像文中的笑猫一样，无论做什么事都是坚持不懈，笑猫它仍然没有放弃、仍然坚持着。我真的为文中的笑猫那种无私的精神感到震撼，感到无比的崇敬……我要向它那种精神学习、致敬。