一年级必读绘本带拼音，一年级必须阅读的图画和拼音

　　现在一年级学生开始进入到一个学习阶段，也就是小学阶段，这个阶段会有很多个学习阶段，这个阶段也是让孩子养成良好习惯的时候。一年级是孩子基础知识的重要时期，也是学生学习最重要的阶段，如果这个阶段不重视了，那么后面的学习就会事倍功半。一年级除了学习拼音知识外，也有图画的学习，拼音就是指拼音字母。拼音字母是小学语文学习中最重要的基础之一，也是母语学习中最重要的组成部分，如果孩子不懂得音节的发音规律，那么孩子学习起来就很吃力，很容易出错。所以在对一年级学生进行语文教学中都会有这一环节，也就是拼音识字能力培养中要教会孩子拼音认读。

一、一年级拼音识字启蒙的特点

　　一年级在拼音识字教学中，会使用“读”和“写”的方法。其中，在一年级中使用读法比较多，孩子已经学会了拼音认读后，需要让孩子在学习拼音的过程中进行朗诵和记忆，这个阶段的主要任务是培养孩子对拼音字词的兴趣，养成良好的朗读习惯。所以说一年级学生掌握了一定的读写能力后就需要通过朗诵和默背来巩固所学的拼音知识。在教学中要注意引导孩子去进行阅读。当然，语文学习不是单纯的知识讲授，还要学习故事、人物传记等等，这些都会激发对于语音记忆能力和对文章情感的培养。只有充分利用语言工具来提高学生对拼音字母学习的兴趣与热情，这样学生才能掌握好所有知识。

二、如何引导孩子认读拼音

　　从刚开始学拼音的时候，家长可以先从拼音绘本开始学习，拼音绘本里面一般都有拼音字母，是教拼音字母的启蒙读物。可以从注音字母开始教。根据课程标准的要求，所有的文字都要有音节，声母和韵母是音节的组成单位。但是不管音节是什么顺序，要把每个音节发音标准。我们可以从一开始教会孩子认字开始，教会孩子认字要注意“先形后音”、“先易后难”、“先近后远”等原则，而且还需要有一个循序渐进的过程。第一步要先认识这个音节是哪一部分是哪个音节也是我们可以选择用哪个音节是由哪个部分构成音节来教孩子认字是比较简单好教又容易操作方法众多也方便我们让孩子容易认读又容易记忆到自己会念并且掌握拼音字母。

三、如何教会孩子读绘本

　　一般孩子到了一年级，大部分家长会选择让孩子读绘本，因为开始孩子们的想象力都比较丰富，所以让他们去了解绘本的内容，可以更好的激发孩子读书兴趣。一般孩子读绘本应该从1岁左右开始，让孩子逐步阅读绘本的内容，一般就是一本图画书。所以家长可以选择图画书与绘本进行阅读交替进行，把绘本内容讲述给孩子听，让他充分理解书书内容。家长可以给他读《小青蛙》这本绘本时，然后用逗号进行提醒，最后可以读一段故事和一个儿歌。如果家长可以先让孩子模仿书中故事内容进行识记，那么以后孩子就会越来越喜欢这个绘本故事及儿歌了。如果要教给孩子一个完整的故事内容时，家长可以先教给孩子一个完整故事内容再讲一个完整故事内容，家长也可以先讲完故事再讲一遍书中讲述的内容就可以了。