阅读能力训练100分答案，100分的阅读技巧练习

　　在对答案的时候，如果你对文章的每一个小标题都能熟练地掌握，那么阅读的时候也就不会出错了。对于文章读来，最重要和最基本的是理解作者所表达信息的基础上，再去思考问题，这样才能够将文章更好地展示出来。在《阅读题》中，我们主要做了以下题目来考查同学们对文章段落之间联系词之间关系的理解能力以及段落之间关系的理解。下面是一道阅读能力训练100分习题，主要是培养我们在阅读文章或者作文的时候正确理解内容和文章主旨这两个方面，下面就来做一个简单、详细的答案解析如下：每个题目一般需要我们根据提示去阅读相应章节中，从而了解到不同内容，然后进行分析与归纳。下面是我对这道题做一下完整解答。具体分析如下：答案: A解析作者使用了哪些修辞手法来表现他自己的思想、感情和理想等内容，因此我们可以将文章分为()几部分来进行分析与总结。

1、引题（三）

　　A.是对传统文学的否定。B.对诗歌传统的继承和发展。C.是对自己诗歌创作进行总结，也是对自己诗歌创作实践。D.对散文表现手法的使用。C.在内容方面，作者采用“比喻”、“拟言”等修辞手法。

2、题干——文章最后一个段落：

　　A、这里主要是交代人物的背景。B、作者在叙述中，运用了“我”和“那些人”等几个例子，然后再运用反问句等，同时又用了几种修辞手法。C、用了“那”等形容，通过把两种事物的本质相对比来表现出作者对事物的认识，从而增强文章的表现力。C、作者在分析人物态度时，采用了对比修辞手法，让人物形象更突出地呈现出来。D、然后使用了对比，突出，让人有兴趣能够进一步了解作者内心感情。D选项运用了比喻修辞手法，主要表现他对事物形象刻画上，使用了对“山”字进行比喻，使它显得更有气势；给人以眼前一亮的感觉。“山”与“树”相呼应。用来形容事物本身就能够突出主题，而用了“那”这样的字眼来衬托一种十分强烈的感情。因此我们可以看出 B和 C项说法都符合文意。解析: A错误，文中所写到了“”，可以形容说话，也可以用来形容文章，所以 A为正确答案。

3、在文中，作者使用了比喻，拟人、对比、拟人等修辞手法，表达作者心目中所向往和追求的理想和理想，并通过这些形象来展现其精神风貌和性格特征。

　　因此，可以从第一句开始，便点出了本文的主题，这是文章的中心思想，是文章重点。因此我们可以将文章分为(A),然后根据所给信息，我们可以得出以下结果: A。A项：作者没有用对比形式表现自己心目中所向往的理想，是这篇文章最大亮点所在，因此，请同学们正确把握 C项中“形象”或“性格”“特点”二词。解析：从第一句可以看出诗人运用了比喻、拟人、对比等修辞手法表达自己心中所向往和追求的理想。C项: A。C。D。D。C项：根据题意“通过比喻来表达自己的感情”中描写出了对母爱和理想的追求。所以选项是 A项。

4、文中主要采用了拟人和拟物两种手法来表现作者对事物的不同态度。

　　A.拟人手法：作者通过描述一些事物，来表现对它的不同态度。B.拟物手法：作者通过自己独特的手法，描写事物中人物的形象，从而表现了作者对事物的不同态度，给读者留下一个深刻印象。C.拟物手法：作者通过用“草”作为形象来表现自己对自然万物的热爱。D.拟物手法：通过形象而生动地表达了自己对事物不同态度。因此我们可以得出, A正确答案: A解析: A项，表达了对自然物的喜爱之情。