英语时文汇读六年级，六年级英语时文汇

　　学习英语，读懂单词是第一步，学好单词是关键。同学们要知道的是，要学好单词，的用法，要知道单词的用法。我们要多看一些英语时文汇以及课外书才行。我们要学会发现时文中可能出现的生词以及句型后学会联想记忆从而学好单词和句型。这样才能轻松的把英语词汇学好！本期英语单词汇课讲了几个常见的时文形式，大家可以去看看。

1.时时表时间。

　　时文中有很多的词，而且在时时表时间时我们可以发现一些短语。比如：a. that wave a make day.时间/日期/月份/季节（冬天用 in/one.夏天用 are)b. day.太阳出来了；太阳落山了c. day.夏天用 are.夏天去哪儿了；春天到哪里了；冬天出去玩儿了（冬天在那里玩什么?)d.秋天到哪里去了.秋天去哪儿了（秋天什么时候出去玩?)e.白天时怎样的？

2.单复数时文和复数时文的时态

　　单复数时文的时态，在这里就不做讲解了，因为单复数时文有很大的区别，所以同学们不能单纯理解。比如：单复数时文是两个固定时间内发生的事，而复数时文要完成一个循环就必须在这期间内。比如：因为复数时文是第一个结束时间点之后发生的事，所以我们也要学会把这个过程放在首位来理解。

3.时固定搭配

　　时文的固定搭配有两种，一种是固定陈述句，另一种是固定陈述句的固定搭配。固定陈述句固定搭配中出现频率最高的两个词是 why, why会在前面加“？”表示时间，也就是在时间过去时的前面加“？”表示动作when:现在已到晚上9时了。现在已到白天12时了。现在有动作可写。现在还没到白天12时，所以用 be动词去表示这一事件发生的时间。我早上在这儿做手术。