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适合中职生的主题班会(南京浦口中专学生自主设计一堂“垃圾分类)

时间:2023-01-03 04:25:02 作者:刘老师 字数:4971字

  “垃圾分类,从我做起”活动目的:倡导垃圾分类,倡导低碳环保生活。宣传垃圾分类知识,倡导垃圾分类方式,培养垃圾分类习惯,让每个人都参与到垃圾分类的活动中来。活动时间:3月1日至3月2日(周末)。活动地点:南京市浦口区育才小学。活动形式:在班级里自主设计班会一堂“垃圾分类”的主题班会主题,从自身做起为环保尽一份力。本班会是由该校6年级(2)班同学通过主题班会的形式进行。

一、在班会课上,首先由班主任向学生介绍南京的城市发展概况,讲解在南京市生活垃圾分类中有着怎样伟大而深远的意义。

  南京市有几个主要的街道,分别是南京桥南街道、下关街道、龙袍街道和玄武区。为什么要把这些街道和区域进行垃圾分类?这就需要同学们有一定的环保意识、文化素养。在这个时候,首先让同学们思考一下垃圾分类的意义呢?现在,我们国家正在以惊人的速度发展着,地球也正在以惊人的速度在迅速地缩小。这是人类文明进程和经济发展所造成的必然结果,更是环境污染、资源浪费、环境破坏和气候变化所造成的影响所导致的灾难性后果。作为我们人类未来发展的主要威胁,如果不加以控制和改善,人类历史将会为其带来难以想象或者是无法承受的灾难。我们现在所做的一切都是为了保护我们赖以生存的地球及其环境而作出的努力!保护我们赖以生存的环境!就是我们每个人都义不容辞的责任,所以我们应该为保护我们今天赖以生存和发展之计而行动起来!让我们一起为我们共同努力实现人人享有环境保护和资源节约型社会建设而共同努力!让这个地球更加美好,更加美丽!最后班主任提出下一节班会开始前应在班级内开展相应宣传活动:垃圾分类我们身边到底有什么方法?

一、在班会课上,首先由班主任向学生介绍南京的城市发展概况,讲解在南京市生活垃圾分类中有着怎样伟大而深远的意义。

二、通过一段游戏环节,同学们对南京地区垃圾分类过程中存在的问题和存在的垃圾分类问题有了一定了解,并通过对垃圾的分类过程进行简单的操作训练,从而掌握该地区生活垃圾分类的基本知识,知道该地区如何进行垃圾分类,并掌握如何对垃圾进行分类的技能和方法。

  课堂上,同学们都积极举手发言,并回答了“垃圾分类的问题”。为了能更好地让同学们在课堂上认识到“垃圾分类”的重要性,从而更好地参与到这项活动中来,所以班干部们和班级的同学都积极地进行了讨论与沟通。最终,经过一个小游戏——“垃圾分类”的展示过程,让大家知道垃圾分类的基本知识、处理方法,并了解在南京地区如何进行生活垃圾分类。如:通过给学生介绍了怎样正确去分类垃圾、如何正确使用垃圾袋等。在操作过程中不断地巩固所学知识。使同学们更加深入地了解南京地区进行生活垃圾分类工作面临的问题,并且能从实际出发,对生活垃圾进行正确分类。”通过这次班会和一系列学习之后让学生对自己做的事情有了更加明确而深刻的认识。学生们纷纷表示很有收获,这也将成为他们以后生活中经常碰到又非常重要而实用的小技巧。班会结束后同学们总结:班级组织了这次活动,让同学们意识到自己在日常生活中所做的事情对他人、环境和社会都是有益于的。班会才能做到真正有意义。

二、通过一段游戏环节,同学们对南京地区垃圾分类过程中存在的问题和存在的垃圾分类问题有了一定了解,并通过对垃圾的分类过程进行简单的操作训练,从而掌握该地区生活垃圾分类的基本知识,知道该地区如何进行垃圾分类,并掌握如何对垃圾进行分类的技能和方法。

三、针对本班级中存在着的一些问题,让同学们对生活垃圾分类进行一个简单的讨论和普及。

  同学们针对自己班级的存在问题提出了一些合理化建议。例如:有同学认为我们使用的洗脸水、洗衣粉等东西,都是含有一些碱性的,这样做是可以减少对地球上生态环境的破坏的。而我们平时所吃的一些食物其实是没有经过任何处理的,就直接进入到我们的肚子里,这样就会造成一些不必要的污染。建议我们在平时生活中尽量不要用一次性用品来避免对地球上的动植物造成破坏和污染等等。同时我们也应该对身边的小动物们做一些更好的保护工作,例如:如果家里有猫小狗这些小动物会被小猫小狗们喜欢吃而且它们还会因为误食小动物而发生危险。在这些时候我们就应该学会保护它们了。另外还有一些同学对于垃圾分类问题表示自己很是着急,也不知道该如何去做去避免这些造成资源的浪费或是环境不被污染。而对于我们中学生来说就应该学会合理去利用废弃物来为我们人类带来便利或者是保护环境。当然最主要还是我们要养成好习惯要从我们身边做起去带动身边的人去保护环境。相信通过我们大家共同努力也一定能够做到这些就够了。

三、针对本班级中存在着的一些问题,让同学们对生活垃圾分类进行一个简单的讨论和普及。